简介：摘要：随着我国会计准则和制度受国际会计准则的影响越来越大，会计职业判断在一定条件下相对主观化，但实际实施中它不仅受国家法规、政策制约，也受到会计人员某些自身特征、职业道德水准和专业素养等多重因素的制约和影响。本文就对我国行政事业单位会计政策与会计方法对会计责任影响进行了研究。

简介：摘 要：在新会计准则发布的背景下，会计人员的职业判断能力也面临着十分严格的要求，这也对会计教育理念和教学方法产生了巨大影响和冲击。在新会计准则应用过程中，对现有会计教学方法所产生的影响主要表现在会计专业教师、学生应变能力培养以及学生专业素质提高方面。要想优化现有的会计教学方法，就必须要更新会计教育理念，重视实践教学，培养学生独立处理实际问题的能力，不断加强他们的会计职业道德，将职业判断渗透到整个会计教学过程中。对此本文针对新会计准则对会计教学产生的影响进行分析，并提出提高会计教学质量的有效策略。

简介：摘 要：职业教育也是我国教育体系中一个很重要的部分，其主要是为了培养一些能够具备专业知识的人才从而能够在社会上具有一技之长。而职业教育中的教学方法是一个很重要的因素，科学的教学方法能够使学生更好地掌握专业知识，本文就职业教育中会计学的教学现状为根据，分析研究其教学方法并提出一些可行性建议。

简介：摘要：在全球经济一体化和信息化智能化的背景下，我国经济建设正加速转型升级。正因如此，对企业经营与发展提出了更高的要求，企业会计审计与财务管理工作模式就会发生明显的变化。众所周知，财务工作的好坏直接影响企业的稳定发展，同时也是各项工作开展的重要前提。但现实情况是企业会计内部依旧存在各式各样的问题，这些问题在一定程度上阻碍了企业的发展，对此相关人员需要根据企业的实际出发，从中寻找管理的关键所在，只有这样才能提升企业在市场上的竞争力。

简介：摘要：在会计职业分类中最重要的就是外贸会计。外贸会计和内贸会计之间有非常大的不同，主要体现在纳税和收益核算工作上，同时外贸会计在进行工作的时候对工作人员的要求非常高，所以需要专业的财会人员来完成工作。本文通过分析外贸会计实务教学对外贸会计工作的重要性，深入了解如何在教学的过程中选择和外贸会计实务有关的教学方法，希望能够给以后的教学工作者提供一些帮助。

简介：摘要：随着高等教育改革不断深入推进，高等职业教育进入了新的发展形势，唯有密切结合经济发展动态对教育教学进行全面改革，才能培养出适合时代发展要求的高素质人才。高级财务会计是一门专业性较强的专业学科，其教育内容较多，教学难度较大，尤其是面对新的人才培养新形势，传统的教学方法已然难以满足当前财务会计人才培养要求，对此必须加强对高级财务会计教学方法改革创新，提高人才培养质量。基于此，文章对高级财务会计教学方法改革创新及其相关进行了分析、探讨，以供参考。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，对会计专业的人才需求也逐渐增大。在会计专业领域教学中，基础会计属于该课程中的重要内容之一，能够提升会计专业学生的能力水平，因此，十分有必要重视基础会计的教学方法。基于此，在当前的基础会计教学模式中，为了使教学达到更好的效果，应当在结合学生职业能力的培养基础上改进教学方法，使其教学更加符合实际需求，并将职业能力作为培养目标改善基础会计教学方法，从而促进基础会计的顺利实施。本文首先阐述基础会计教学的发展现状和实际应用，并从中分析出当前会计教学所存在的问题，再根据职业能力培养的基础上提出改进教学方法的措施。

简介：摘要：原本会计凭借其需求多、就业率高一度成为炙手可热的专业，但是近几年会计专业的兴衰备受争议。而我认为，会计行业不会成为夕阳行业，职高作为技能型人才的培育基地，其教学模式深受关注。本文就针对职高会计实务教学活动中出现的问题进行分析，并对此提出几点改进方法，希望对职高的会计实务教学有所帮助。

简介：摘 要：随着科学的不断进步，经济的快速发展，“互联网+”时代的到来，将会给各个行业带来一定的影响。而对会计专业的教学，必将带来更深的影响。“互联网+”时代要求会计人员必须具备更高的专业水平和能力，对于高等院校会计专业的传统教学方法已经不再符合“互联网+”的要求，会计的教学必将面临新的挑战，各大高校要跟上时代的步伐，与时俱进，对培养人才模式进行不断改善，培养出更多符合当代社会需要的会计人才。

简介：摘要：随着社会经济水平的不断提升，我国建筑行业亦随之呈现蓬勃的发展趋势。其中，管理会计部门涉及各项财政决策的决断，在当前发展趋势不断变更的时代，企业管理者应结合企业现状对其进行内涵的探究及实践应用的适当改革。本文首先简单叙述了建筑行业的特点及建筑企业管理会计的内涵、其次分析了当前企业建筑管理会计的应用现状，最后提出了优化策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展和进步，全球一体化模式也在不断强化。因此，在一定程度上，人们的综合素质要求也越来越高。为了适应经济社会的快速发展，势必需要大量的高度专业化的应用型人才。结果，高职院校在人才培养上遇到了新的挑战，需要不断的探索和不断的完善。引入“教与做”的集成方法有效地解决了这个问题。要理解教与学一体化的方法，首先要分析高职基础会计课程的发展，然后讲解“教与学”一体化的内涵，然后重点研究“教与学”一体化的内涵。

简介：摘要：当前人才市场竞争越发激烈，各个学校要想让学生有一个好的就业前景，对学校就业率进行增强，就要对他们的职业能力进行重点培育，而且这也是满足全方位育人要求的必然措施。为此，基础会计专业就要实施改革，从多方面进行创新，首先要对课程教学目标进行明确，对教学方法进行拓展，同时还要建立实训练习基地并实施针对性教学，这样才能促使学生的会计职业素养得到加强。

简介：摘要：会计专业的发展需要教师们根据实际的教学情况，不断地调整教学策略，使得学生能够在良好的教学氛围中，实现对于课时内容的把握。在实际教学的过程中，教师可以应用启发式教育、可以应用案例分析教育、可以加强同企业的合作，使得学生能够在丰富的教学模式中，加强对于中职财务会计知识的把握。本文围绕关于中职财务会计课堂教学方法改革的思考展开论述，希望能够对中职财务会计教师有所帮助。

简介：【摘要】当今社会在科技的推动下不断进步，信息化时代已经来临，信息化技术也应人们的需求广泛地运用在我国各行各业，为生活提供了可靠的技术支撑。中职院校传统的会计教学早已不能满足社会的需求，必须革新教学理念，根据时代特征采用信息化技术进行教学，结合课程内容来传授专业知识，保证教育的开展能够与时俱进，为社会的生产和发展培养优秀的人才。

简介：摘要:随着现代信息网络技术的广泛应用和核心价值链结合管理新经营理念的不断形成,企业经营管理从以往传统企业管理模式转向了企业信息化和核心价值一体化结合管理。这种理论变革,一方向是面对我国传统中的会计实时控制理论提出了新的挑战,另一方面,也为传统会计实时控制系统理论的不断发展变革提供了新的机遇:一种新的传统会计实时控制观——传统会计实时核算控制观越来越多地受到中国企业的高度关注,并直接推动着传统会计实时控制系统理论和会计实践向一个纵深领域发展。本文从企业信息管理技术的全新视角出发来深入诠释企业会计实时自动控制的基本概念,以期不断丰富企业会计控制理论并努力使企业会计实时自动控制在现代企业财务管理中特别是在企业价值链中的管理中充分发挥作用。

简介：【摘要】 随着新时代的到来，我国社会经济得到了快速的发展，使国家相关政策发生了相应改变，就企业而言，面对更多的机遇与挑战。在一个企业当中，会计财务管理是重中之重，其管理质量直接影响了整个企业的利益，因此，各大企业领导必须对会计财务管理加强重视；以往传统的会计财务管理内部控制思想观念落后，无法适应新时期的发展。对此，本篇文章就从企业财务管理内部控制方法中存在的问题进行分析，探讨在新时期下企业会计财务管理内部控制的有效方法，为企业往后的发展提供良好的科学依据。

简介：摘 要：会计做账从传统的手工年代进入到应用计算机进行云计算年代，使得整个会计体系发生了天翻地覆的变化，“财务机器人”的发明、使用、推广，打破了会计的传统领域。人工智能进入到会计领域，更是让我们见识到互联网、大数据时代下，传统会计的没落。因此，随着时代的变迁，我们必须做出相应的改变，不再拘泥于传统的工作方式、工作思维和工作技能，主动学习符合时代发展要求的工作方式、工作思维和工作技能，从容面对会计环境的改变，找到适合时代发展步伐的应对措施。

简介：摘要：目前我国进行进入了信息化和现代化的社会，这促进了各行各业的发展。会计电算化的办公方法大大减少了财务会计人员的工作任务，也让财务管理变得更加智能化和便捷化，这意味着传统的财务会计需要向管理会计转变。不过在转变的过程中，也暴露出了很多的问题，如企业会计人员的信息化基础较弱、会计综合素养相对薄弱等。如果想要解决这种问题，会计人员必须加强会计素养的学习，提升自身的职业能力。

简介：摘 要：伴随着我国经济的飞速发展，各行各业要求从业人员专业素质更佳，这就需要教育院校不断提升教学和育人质量。企业会计岗位要求会计从业人员实际操作能力较高，这也迫使我们职业教育者对教学环节进行细致分析，探究运用怎样的活动形式、方式，提升会计课程教学质量，保障学生的实操能力。会计技能竞赛作为先进的教学活动，将其引入到中职院校会计课程教学中，可显著提升教学质量，保障学生会计理论知识和实操能力一同提高。

简介：摘要：随着社会经济与科技的不断发展，我国各行业在新形势下的市场环境当中竞争力不断加大，而在内部的各方面管理尤其是财务运作上，最为重要的工作之一就是会计，所以现如今大部分企业对会计这一方面的人才要求也是不断提高。而中职也正是针对这一情况开展的会计专业教育，其目的是向社会输送综合实践型人才。本文从中职会计专业学生技能培养目前存在的问题和加强中职会计专业学生技能培养的有效策略这两个方面展开讨论，并对新形势下加强中职会计专业学生技能培养的方法探究提出了个人的见解。