简介:
简介:摘要新课程标准体育课程目标主要关注学生身心健康的协调发展,课程内容多样化、弹性化。因此作为在第一线的体育教师,应该尽快进入“角色”,改变教学观念,改进教学方法,走进新课程。
简介:<正>1996年3月下旬,广东省委、省政府发出《关于进一步加强计划生育工作的决定》(以下简称《决定》)。《决定》对“九五”期间广东省人口与计划生育工作的主要目标、任务、工作原则和措施提出了明确的要求,是指导全省“九五”时期人口与计划生育工作的纲领性文件。
简介:摘要小学体育教育是普通基础教育的一个重要组成部分,小学生是祖国的未来,祖国的希望。而体育锻炼对人各个不同时期的身体健康都具有着积极意义,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》正是在这一思想的指导下制定并通过实施的一种学校体育教材。
简介:摘要在新课程的大环境下,体育教学中会遇到一些新问题,本人想就新课程下的体育教学谈一些问题。
简介:摘要新的时代特点,促使着学校教育进行划时代的变革,新时期的学生也因时代的特点和自身所处的年龄阶段,发生着显著的变化。如何针对这一时期学生的心理、生理特点,在新的《体育与健康课程标准》指导下更好的实现“健康第一,以人为本”的教育思想,更好的发挥学校体育的教育功能,成为新时期体育工作者进行研究的新亮点。
简介:摘要语文课程标准关于阅读的目标,在理念上有了较大的变化。现代的阅读观认为,一般意义上的阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在这一理念的指导下,我们每一位语文教师应该积极转变教学观念,努力改变教学方式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,尊重学生独特的阅读感受和体验,以此来培养学生的探究能力和创新精神,提高学生的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯,为学生的终身学习奠定一定的基础。
简介:部门统计是政府统计的重要组成部分.它不仅直接为行业管理服务.提供行业管理所需要的大量信息.同时电为宏观决策和调控服务,提供大量宏观信息.弥补了政府综合统计很大一部分数据缺口。但是近几年随着统计工作重要性的增强.部门统计存在的矛盾和问题也逐步显现。如何进一步加强部门统计工作.以适应社会经济发展对统计工作的需求是当前按统计工作面临的问题.
简介:摘要体育锻炼对人各个不同时期的身体健康都具有积极意义。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》正是在这一思想的指导下制定并通过实施的一种学校体育教材。
简介:摘要“分层教学”是新课程理念的体现,关注学生个体的差异,因材施教,激发学生个体的学习潜能,使全体学生能够在自己的学习能力基础上得到全面自由的发展。本文提出“分层教学”顺利进行的五项措施学生分层;目标分层;教学内容分层;学习任务分层;评价体系分层。这五项措施相辅相成,是一个统一的整体,缺一不可。只有在教学中认真贯彻这五项措施,才能使分层教学具有有效性。
简介:摘要自新课程标准实施以来,高中生物教学取得了一定的成效。但从辩证法的角度看,新课程标准下的高中生物教学也存在一些急需解决的问题。本文将从高中生物教学存在的问题着手,分析高中生物教学,并探讨出新课程标准下生物教学出现问题解决的策略。
简介:物理看似深奥,但其中的理论都与实际生活相联系。在新课改的背景下,如何对各个科目的知识生活化,将理论与实际结合到一起,也就是如何在物理课堂教学中实现生活化教学,是现今物理任课教师需要研究探讨的难题。本文以初中物理学科的课堂教学为例,结合教学过程中的实际需要,对如何将物理生活化教学进行分析探讨。
简介:摘要新课程的实施,体育学科的发展,离不开教育思想的落实。要依靠各级学校教育行政长官也来遵循课改新理念,和广大体育工作者一起担负起神圣的基础学科的教育教学任务,共同托起明日的“太阳”。
简介:强和创新少的农村组织制度根本无法带领农民进入市场现行农业制度下的农村经济, 6.弱保护、低覆盖、不完善的农业支持保护制度无法满足农业和农民市场化、国际化的需要, 7.匮乏、扭曲的农村社会保障制度无法解决农民的后顾之忧在市场经济和农业生产经营国际化的条件下
对体育教学中实施新课程标准的研究
在新课程标准下对体育教学方法的思考
进一步加强计划生育工作的决定
新课程标准下小学体育教学改革初探
浅谈新课程标准下的体育课
新课程下的高中体育教学思考
浅谈在新课程标准指导下初中体育教学情景模式的创建
新课程标准下的初中数学概念教学
浅谈新课程标准下的语文阅读教学
新课程标准下的化学实验创新教学
关于进一步加强部门统计问题的研究
小学体育课程标准与学校体育教学改革新探
检务公开制度的进一步健全和完善
新课程标准下信息技术的分层教学探究
谈新课程标准下高中生物教学
新课程标准下初中物理生活化教学的实践分析
刍议新课程标准下的学校体育教育
当前农业进一步发展面临的制度瓶颈
工程量清单报价的进一步研究