简介：近年来房地产产业的猛速发展,带动了室内设计的快速发展和就业市场对室内设计人才需求的激增。本文对中职室内设计的教学方法进行分析探究，希望为广大教师提供参考。

简介：在现代室内设计过程中,将数字虚拟技术科学合理的应用其中,在保证能够尽可能满足客户提出个性化需求的同时,能够对各种动态元素实现有效的编辑和利用。因此,本文针对数字虚拟技术在室内设计中的实际应用情况进行分析,为室内设计的效果提供有效保障。

简介：以Evernote为首的笔记类应用正占据着越来越多的市场份额，然而，过于庞大和臃肿的特点，也使一些用户在想要记录简单事情的时候有些无所适从。EverMemo是一款轻量级的笔记应用，可以与Evernote同步，其设计上的颠覆使它在竞争异常激烈的笔记应用市场分得了一杯羹。

简介：现在随着建筑业的发展,房屋设计在更加个性、复杂的同时给人们带来了很大安全隐患,一旦发生火灾,由于逃生指示不明显,困于火场内的人员很难尽快逃离火场的问题,同时,建筑的结构复杂,消防人员从外部难以获知现场情况,存在着响应久、疏散慢的问题。本文分别使用带有损耗的传播模型和基于位置指纹数据库匹配法进行了WIFI室内定位,从两个方面进行设计,设计出的系统不仅能够改正现有的救援迟缓的问题,提高救援的效率,还可以大大增加火灾现场人员的逃生机率,减少灾害所带来的损失,具有很强的现实意义。

简介：现代化城市的快速发展导致城市的移动通信的无线传播环境复杂,尤其是室外站点天线挂的过高穿透到高层建筑内的通信覆盖区域,引起越区覆盖,导致室内小区资源闲置而室外站点资源不足等问题,本文将以某市区的GSM网络部分室内CQT测试深入分析由于室内、外站点独立规划设计对室内小区的载频资源利用率的影响,导致室内切换区域复杂,总体网络资源浪费。

简介：针对传统程序设计课程教学存在的问题，提出将计算思维能力培养引入到程序设计课程中来，并从教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面讨论程序设计课程的改革思路，培养学生计算思维能力和程序设计实践动手能力。

简介：《C语言程序设计》是计算机相关专业要学习的一门重要基础课程．但是很多学生因为数学中的惯性思维模式给学习这门课程带来阻碍。通过案例说明在教学中引导学生从人解决问题的思维模式向计算机解决问题的思维模式的转变方法。经过教学实践证明。该方法取得良好的教学效果。

简介：在网页设计与网站开发的教学活动中,培养学生计算思维的三维目标,包括对基础知识和技能的掌握,严谨务实的分析问题与解决问题能力,与人沟通、交流,并从中培养一种宽容、解决开放问题的能力。并结合行之有效的计算参与,包括从编写HTML代码到创建实际任务;从独立开发到小组合作、组间协作;从“白手起家”到“站在巨人肩膀上”再创造再开发,将会大大调高教学质量和教学效果。

简介：提出从技能层面、思想层面和方法层面构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学方案,阐述该方案具体实施内容。

简介：阅读中，我常被一些故事所吸引，然后，是久久地捧着书在那儿发呆、思索．试图从中悟出一些哲理来。这些故事累积得多了，有一天我终于发现，其实很多东西都可以用思维方式来解释．不同的思维方式产生不同的效果．甚至有时候和文化素养无关。这里的“思维三题”，算是我的阅读体会吧。

简介：今天，市场评价一个企业是否成功的标准，就是企业能否将他们的资源进行最好的整合，而一个公司的良好资源是基于拥有良好的员工、渠道以及客户基础之上的，因此渠道管理的思路成为今天企业竞争的又一个核心。

简介：以培养学生创新性思维为核心，以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托，研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建，介绍基于创新的“互动式＋启发式＋案例式”教学方法和基于激励机制的“分层＋分系列＋分专题”的创新实践活动，培养从事计算机研究和应用的创新型人才。

简介：懒人，无论是在生活中还是在工作中，往往被人所唾弃。但是，像我们从事信息化行业的人，就是要有懒人思维。若没有懒人思维，又怎么会有机器人的出现；若没有懒人思维，又怎么会出现办公自动化软件；若没有懒人思维，又怎么会有打印机。其实，这些说得好听一点，是为了提高办公效率，说得难听一点，就是“懒人有懒招”。

简介：采用ZigBee无线通信网络为核心并选择位置指纹与三角质心算法相结合的定值方案，分斩了实验场景下信号强度的统计特征；从统计结果人手，进行ZigBee信号测距的可行性分析，凭化了基于接收的信号强度指示（RSSI）的测距方程。进而使用改进的位置指纹法和优化的参考节点布局方案完成定位。实验结果表明，相比传统方法，位置指纹与三角核心算法相结合的定位方案大幅度提高了定位精度。

简介：计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以“计算思维”为导向，如何有效组织大学计算机课程教学，已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性，分析当前中医院校在推广“计算思维”过程中所处的现状，然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生“计算思维”能力为目标的几点看法。

简介：思维导图可以应用于生活和工作的各个方面．包括学习、写作、沟通、演讲、管理和会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现。比如成倍提高自己的学习速度，更快地学习新知识与复习整合旧知识：激发联想与创意．将各种零散的智慧和资源等融会贯通成为一个系统.

简介：总结目前计算思维的研究现状,对计算机科学思维、计算思维和计算机思维等概念的一致性进行分析比较,从不同方面综合分析和阐述计算思维的特征,并对计算思维研究的基本问题进行初步探讨。强调计算科学方法论研究对计算思维研究的重要性,同时指出计算科学思想史研究将对计算思维和计算科学方法论的研究产生积极作用。

简介：大规模开放在线课程（MOOC）作为在线教育的新兴模式将知识的传播范围进一步扩大，MOOC在时间空间上对教育模式带来冲击的同时对教学设计也带来了巨大的变革。文章从互联网思维角度分析MOOC课程设计与传统课堂的不同之处和相通之处，尤其从具体的MOOC课程运营中的实例出发，分析在线课程的关键设计要素。

简介：“修身、齐家、治国、平天下”，这是中国人从古至今始终追求的境界。中国社会更是一个以“家”为本的社会，不管社会如何发展变化，中国仍然以“家”为牢固的纽带，否则也不会有每年必然的春运探亲大潮。中国的消费也往往以“家”为单位进行，最为稳定和持久、最为巨大和绵长的消费都来自家庭消费，比如房屋、教育等，越来越多的地区开始进入老龄化，空巢家庭与几代同堂并存，家庭成员之间面对面沟通减少，各种数字家电的逐步普及，导致家庭信息化方面的需求将呈现井喷式增长。正在转型的电信运营商如何才能获得家庭青睐？

简介：维修一台17英寸TCL美之彩显示器，型号为M1766F。