简介:摘要 :在“互联网+”的大背景下,网络教学已经成为了一种新的教学模式,课堂 APP已经存在于大多数学生的手机中。以江苏大学为例,在分析课堂 APP需求的前提下,对几款较普遍的课堂 APP进行对比,结合问卷调查,提出了一些建议,以期提高大学课堂教学效率。 关键词 :手机课堂 APP、教学过程、功能分析 一、研究背景 随着信息化技术不断发展,在当今“ 互联网+” 较为普及的时代下,使用课堂 APP已经成为一种潮流。陈亚红、杨香玲研究了课堂 APP对于学生学习动机和态度的改变 [1]。不同于传统的教学模式,当今课堂中,教师利用 APP进行签到、布置作业、批改作业,学生利用 APP进行测验、温故。 江苏大学目前有使用“云班课”、“学习通”、“千笔教学”等手机 APP。不仅方便了教师进行授课、批改作业等教学活动,而且大大提高了学生的学习兴趣,将传统的被动学习,改变为学生的主动学习。 传统课堂中,学生上课玩手机情况极为普遍,祝燕芳在因智能手机逐渐普及而影响课堂质量且不太方便控制管理的情况下提出的手机 APP与课堂的结合,建立的一种新的课堂模式 [2]。李苏芳则基于当代大学生课堂上普遍出现的低头问题以及教学模式中的师生沟通较少的问题,分析了“ 云班课” 使用在教学课堂中将会带来的师生方面和教学精细化的改善 [3]。这样一来,手机在课堂上发挥了真 正的用途,有效地解决了学生上课玩手机导致效率低下的弊端。但同时,由于手机课堂辅助教学 APP发展还不成熟,在师生使用过程中也暴露出了许多功能缺陷。如何填补这些缺陷已成为当下不得不面对的问题。 基于上述背景,本文以江苏大学为研究对象,旨在研究如何促进 APP与课堂的融合,以增强课堂的趣味性、提高课堂的效率。 二、关于几款教学 APP的研究分析 (一)课堂 APP的基本需求 通过模拟教学过程,了解课堂 APP的基本需求,有利于后期从基本需求着手进行多方面对比,进而反映出当前课堂 APP存在的短板。 纵向地看,以普通本科生为例,一门完整的课程需要经过以下步骤:对应地,站在教师的角度,需要完成以下步骤: 图1 本科生角度课程分解步骤 图2 教师角度课程分解步骤横向来看,具体地,主要有以下两个细节: ( 1)评分功能:该校本科生课程成绩主要由平时分(约为 30%)和考试分(约为 70%)组成,其中平时分由出勤、课堂参与度、学习资料完成度、课后作业完情况和参与讨论度等众多方面组成,传统的教学和学习过程中除了纸质性的作业、试卷、论文等外,很少有记录教学过程和学习过程的数据,一方面缺乏记录教学过程数据的意识,另一方面缺乏有效的技术手段获取有效的数据 [4]。因此课堂 APP要有完整详细的计分功能和分析数据功能,这样才能使每位学生的实时学习进度反映给学生和老师,从而制定更好的学习计划。 ( 2)编辑功能:一方面,学习资源师生共享是课堂 APP的一大特色,教师需要便捷的编辑功能,方便随时增减学习资源,同时也方便学生清晰明了地找到自己所需要地资源,进而提高学习效率。另一方面,教师可以随时调整作业截止时间,修改因操作失误或系统问题导致个别学生加分错误、作业无法提交、签到失败等问题。由此可见,一款具有人性化的编辑功能的课堂 APP会更受广大师生的青睐
简介:摘要: 对于物资管理而言,电力物资配送是其中一个重要环节,物资配送管理的质量不仅会影响库存周转、仓储费用、供应成本,还会影响电力企业的经济、电力企业的发展。因此,深入研究电力物资配送,基于电力物资配送问题设计优化电力物资配送的策略是电力企业一个重点工作,必须引起相关者的足够重视。
简介:摘要:随着我国 城市现代化水平与人民生活质量的不断提高,人们对电网 工程建设需求也越来越高。投资估算的合理与否不仅影响到项目前期阶段的工作质量和经济评价结果,而且也直接关系到后续的设计概算和施工图预算的工作及其成果的质量,对建设项目自己筹措方案也有直接的影响,因此合理化控制建设项目的投资估算,是建设项目前期各阶段造价管理的重要任务。拟在广西壮族自治区玉林市建设 110kV 甘村送变电工程, 为了满足广西玉林北流市开发新区负荷发展的需要,提高供电可靠性,优化 10kV 网架结构,缩短 10kV 供电距离,考虑到玉林市的经济发展水平和财政支出能力, 110kV 甘村送变电工程建设规模:变电站总建筑面积 2877m² 、新建 1 台 40MVA 的 GIS 主变压器、输电线路单回架空长度 8.37km 、电缆长度 0.46km 。拟该项目变电工程静态投资为 3686 万元,架空工程静态投资为 1013 万元,电缆工程静态投资为 302 万元。控制在广西电网有限责任公司 220 千伏及以下电网工程可研投资控制指标( 2019 年版)的合理范围内。
简介:摘要:电力设备的稳定良好运行是电力系统持续供电的基础,为确保电力设备正常运行,需要定期停电对设备进行检修试验。现如今随着电力系统规模的不断扩大,设备数量急剧增加,人工安排试验检修难度越来越大。因此,建立以减少停电次数,减少检修员额外工作,保障设备安全为目的的设备检修优化模型,对电力检修工作尤为重要,笔者在文中针对上述的问题提出了建设性的意见和建议。