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  • 简介:摘要艺术教育是发散性思维、是培养创造力的学科;艺术是育人启智的教育、是完善学生人格的教育;艺术是助于陶冶情操、培养高素质的人才。

  • 标签: 思维 智慧大门 普惠性 陶冶情操
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  • 简介:摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响,教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验,将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中,还应该重视的就是结合实践和操作策略。

  • 标签: 小学语文 语文教学 文学素养 渗透
  • 简介:摘要现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也越来越迅速。培养小学生的人文素养有助于培养他们良好的思维品质以及形成自主探究精神,从而促进小学生的全面发展。小学数学教师也应该充分体现新课改思想,结合自己的教学实际渗透人文素养,让数学课程在提高学生学科文化知识的同时,使他们的审美情趣以及身心素质都得到不同的发展。小学数学教师如何在课堂教学中渗透人文素养?笔者结合自己的教学实践谈几点体会。

  • 标签: 小学数学课堂教学 人文素养 渗透
  • 简介:市场营销已进入高层次文化营销时代。从事市场营销工作的专业人才既要掌握营销理论,又要具有较高的人文素质,才能适应这种营销变革的新要求。加强高职院校市场营销专业的学生人文素质教育已经成为一个亟待解决的问题。文章从人文精神对营销工作的重要性、高职营销专业人文素质教育中存在的问题、高职营销专业学生人文素质教育的内容与对策几方面作了一些探讨。

  • 标签: 人文素质 教育 文化营销 市场营销专业
  • 简介:人文素质教育是培养高素质人才不可缺少的内容,高职院校人文素质教育网络在线课程建设的重要性已经在高职教育领域达成共识。文章通过分析高职院校人文素质教育网络在线课程建设现状,提出了高职院校人文素质教育网络在线课程应该由基础模块、提升模块、拓展模块构成,课程设置应将标准化、体系化与个性化相结合。

  • 标签: 高职院校 人文素质 在线课程
  • 简介:摘要对高校广大青年学生进行人文教育,是帮助启迪智慧、认识自然、认识社会、认识自我的重要举措。在对高校人文教育工作开展面临的困境进行分析的基础上,提出相应的对策。

  • 标签: 高校 人文教育 困境 对策
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略,积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,创设愉快的教学氛围,合理设置竞争机制,可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

  • 标签: 教学方法 教学氛围 直观演示 竞争机制
  • 简介:摘要高中班主任人文关怀策略研究的探析是教育发展的迫切要求,也是我国注重教育投入的体现,这就要求班主任要通过采取一些措施促进班主任教育对学生学习生活方面的积极影响,让参与班集体活动的学生能够学有所用,学以致用,对课堂活动更有积极性。本文分析了对高中班主任工作中运用人文关怀策略的作用并提出几点合理化建议。

  • 标签: 人文关怀 策略研究 学生教育 班主任 高中
  • 简介:摘要对于高中语文这门学科而言,是高中阶段最重要的学习内容之一,语文不仅是高考中的主要学科,同时也是提高自身文学素养的途径和方式,因此学好语文至关重要,想要提高高中语文成绩,仅仅靠死记硬背是远远不够的,同时还要掌握正确的学习方法,才能提高学习的质量。高中的语文篇目较多,同时要掌握的知识点也较为复杂,学生只有掌握科学的学习策略,养成良好的学习习惯,并且通过不断的摸索,才能提高语文的学习效率。本文主要对高中语文学习方法与积累学习进行探究,并提出建议和策略,希望可以帮助学生更好的进行学习。

  • 标签: 高中语文 学习方法 积累学习
  • 简介:文章从高职校园文化顶层设计视域分析了高职大学生人文精神培养的重要性,并从教风、学风、文化活动、育人环境建设四个维度分析了当前高职人文教育的现实困境,旨在从精神、物质、行为、制度等不同文化顶层设计层面探索人文教育的实施路径。

  • 标签: 高职院校 校园文化 人文教育 发展困境 实施路径
  • 简介:G学院对学生进行了人文思想、人文知识和人文方法等6个方面的人文素质水平调查,数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升空间;人文精神和人文实践主流立场明确,但部分学生在具体实践中可能存在困惑;同时人文思想、人文方法和人文知识,尤其是人文思想水平的高低可能影响个人的人文精神和实践.基于此,可从优化人文课程比例、深化人文课程体验式教学改革和拓展人文实践内容等5个方面继续加强人文素质教育.

  • 标签: 人文素质 人文思想 人文方法 人文精神 人文实践
  • 简介:文章尝试将接受美学的核心概念—"期待视野"引入儿童文学翻译研究,以英国著名童话作品《TheWindintheWillows》的三个中译本作为研究对象,从童趣和跨文化交际两方面探讨在实现译者与原文、读者与译文之间视野融合的过程中,译者如何发挥主体性作用,根据儿童读者的期待视野调整翻译策略。

  • 标签: 接受美学 期待视野 儿童文学翻译 译者主体性
  • 简介:基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

  • 标签: 人文素质 航海教育 英语教学模式 教学手段
  • 简介:随着科技的快速发展,多媒体技术已经广泛的融入到了人们的生活、生产、医疗、教育等多个领域之中。多媒体技术在高校的文学教学中的应用也获得了显著的成果,借助多媒体的应用改变了枯燥性的传统教学方式,可以最大限度的调动学生和老师的智慧及能力,促使学生积极的参与到课堂之中。

  • 标签: 多媒体 信息化技术 文学教学
  • 简介:摘要戏剧与影视学属于国家一级学科中的艺术学门类,下设有戏剧影视文学、广播电视艺术学等多种二级专业。研究此学科中的相关问题,必然离不开对文学研究法的大量运用。下文将针对戏剧与影视学学科中的具体问题,探讨对其解决过程中使用的文学研究法。

  • 标签: 戏剧与影视学 文学研究法
  • 简介:四年前北京申奥成功.全国欢腾的景象仍历历在目:四年后北京奥运场馆及配套设施已进入全面建设关键时期。为充分体现”绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,保障大量场馆设施和器材的采购需求,并推动全民体育发展和健身运动的普及,打造多元化的体育产业,在北京申奥成功四周年之际,”北京国际体育休闲用品及场馆设施展览会”于2005年7月15~17日在中国国际展览中心隆重举行。

  • 标签: 国际展览中心 体育休闲用品 配套设施 奥运场馆 绿色奥运 科技奥运