简介: 【摘要】电子技术是未来很有前途的职业。开展电子技术教学,培养更多优秀的电子技术人才,不仅可以进一步提高我国的电子技术教育,而且可以不断为电子技术产业输出人才,提高我国电子技术产业的实力。因此,本文立足于电子技术专业的现状,研究如何促进其教学发展。
简介: 【摘要】电子技术是未来很有前途的职业。开展电子技术教学,培养更多优秀的电子技术人才,不仅可以进一步提高我国的电子技术教育,而且可以不断为电子技术产业输出人才,提高我国电子技术产业的实力。因此,本文立足于电子技术专业的现状,研究如何促进其教学发展。
简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。
简介:摘要:输变电工程电子化移交是加强电网工程信息化管理,实现电网工程全寿命周期数据集成和应用的重要基础,是电网智能化的重要组成部分。本文采用调查研究、统计分析等研究方法,从输变电工程电子化移交相关规范要求着手,分析电子化移交工作流程,测算人、材、机消耗量,根据现行计价标准测算电子化移交全过程测录费用;采用相关性分析探究电子化移交费用与对应工程造价的相关性,结果表明不宜以费率方式来计取测录费用,应以实物法测算费用作为电子化移交测录工作的费用标准。