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  • 简介:新形势做好农民科技培训,其核心就是“发展农村经济、提高农民收入、培育新型农民”,关键就是培养高素质的新型农业劳动者。调整农业结构,加强农民培训,提高农民素质,已成为农业和农村工作的重要任务。而农民是农业生产的主体,农民科技文化素质的高低,直接决定着农业生产力的发展水平。因此,加强农民科技教育培训,提高劳动者素质是发展效益农业的必由之路。只有为农村培养、造就一大批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的高素质新型农民,才能为现代农业发展和新农村建设提供智力支持和人才保证。

  • 标签: 农民科技培训 科技文化素质 农业劳动者 农业生产力 农村经济 新型农民
  • 简介:近年来,随着我国苹果种植面积的扩张,苹果产销方面发生了深刻的变化,而发现变化、主动适应变化将是苹果从业者的当务之急,只有适应苹果发展的规律才能保证苹果产业健康发展,任何的规避都有可能被大浪淘沙。概括而言,我国苹果产销方面发生的变化主要表现在:1简化省工栽培受到高度关注进入新世纪以来,我国城镇化进程明显加快,城

  • 标签: 产业新一轮 催生苹果 新一轮调整
  • 简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

  • 标签: 种苗学 教学内容 教学方法 实践教学
  • 简介:进入5月份以来,随着气温升高,花木销售量较4月份略有下降,但销量走势依然强劲。据统计,5月份全区外销花木达1095车,销售额4161万元,较4月份下降了37.6%;较去年同期增加了16.7%。主要是由于花博会筹办的拉动,极大地提升了温江花木产业的知名度,增强了花木企业的竞争力,以及苗木质量的提高和苗木包装运输、反季节裁植施工技术水平的提高,季节对绿化工程施工、苗木销售影响逐渐减少,花木行业的淡、旺季已经不太明显。

  • 标签: 温江区 5月 花木 市场营销
  • 简介:以内蒙古农业大学东校区主楼前喷泉广场为例,调查研究大学校园作为主要服务群体的学生对校园教学广场的感知方式、使用时间、频率等。通过对其行为方式和活动特点进行分析,总结出影响校园教学广场使用状况的空间环境因素,希望为大学校园教学广场的设计提供参考。

  • 标签: 教学广场 空间 行为
  • 简介:松材线虫病防控关系到一个地区生态安全和经济发展,探索松材线虫病防控的有效措施重大意义。以台州市路桥区为例,通过对该区松材线虫病防控形势的分析和治理对策的探讨,指出存在的问题及下一步工作重点。

  • 标签: 松材 线虫病 防控 形势分析 治理对策
  • 简介:运用抽样调查方法,对南宁市10所大学校园绿地植物进行调查。结果表明:调查地共有植物种类148个,其中乔木72种、灌木70种、地被植物22种。其中,重要值较高的为扁桃、大王椰、黄素梅等。从各大高校的乔木、灌木、地被植物的组成来看,乔木的运用数量最多,有1315株。

  • 标签: 校园绿地 植物组成 南宁市
  • 简介:2005年.国内唯一的苹果专业试验站——西北农林科技大学苹果试验站在陕西省白水县诞生了,西北农林科技大学教授赵政阳担任了试验站的首席专家.他为实施苹果产业化战略进行了不断的探索。

  • 标签: 西北农林科技大学 英雄 果农 产业化战略 试验站 陕西省
  • 简介:对桂林理工大学雁山校区园林绿化树种的选择与配置的现状和存在的问题进行分析,提出了解决问题的方法,探讨了雁山校区园林绿化树种选择与配置的一些新思路,力求在高校的新校区园林绿化建设中有借鉴作用。

  • 标签: 雁山新校区 绿化 树种选择 配置
  • 简介:大学校园是师生学习生活的空间场所,承担着多重作用。文章以南京工业大学江浦校区山水校园景观规划布局为例,分析校园的交往空间、空间序列、空间尺度等,探索山水校园景观规划布局的人性化设计。

  • 标签: 山水校园 人性化 交往空间 空间尺度 空间序列
  • 简介:研究冬油菜收获后及时种植夏茬作物与传统小麦收获后种植茬作物的差异。从生育时间来看:上茬作物冬油菜比冬小麦早10d收获;茬作物夏玉米、油葵、食葵比传统夏玉米提早7~14d收获。上茬种植油菜节省下的光热资源,可促进夏茬作物提早成熟,解决夏茬作物光照资源紧张问题,为种植小麦提供较长的适种时间。从不同作物种植模式经济效益来看:冬油菜—夏玉米种植模式经济效益最高,每667m2效益971.71元;其次是冬油菜—食葵种植模式,每667m2效益676.62元。从生态效益来看:冬油菜—油葵、冬油菜—食葵种植模式可提升农业的生态效益,全面提升农田景观效果,可作为观光农业发展的一种新型种植模式。

  • 标签: 冬油菜 夏茬作物 高效种植模式
  • 简介:文章以华中科技大学南4楼雨韵园为例,通过资料调查、实地调研和南4楼雨水管理整体策略讨论,结合雨韵园的区位、应用现状、植物配置、亮点与经验、问题与对策等方面,探析雨水花园在校园中的应用。

  • 标签: 雨水花园 雨水管理 生态校园 教育性 艺术性
  • 简介:针对国内外职业教育的师资培养现状进行分析,以内蒙古农业大学职业技术学院的《园艺》专业师资培养工作建设为基础,对《园艺》专业师资标准构建和制定进行深入探讨,并对《园艺》专业课程资源建设和实训基地建设进行思考和论述。

  • 标签: 园艺专业 师资培养 现状 思考
  • 简介:在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设五个方面的教学方法。

  • 标签: 艺术 园林植物 教学方法
  • 简介:通过根外喷施微量元素肥料钼酸铵,了解钼酸铵对冬瓜产量和抗逆性的影响。结果表明,在北海市酸性土壤条件,冬瓜在氮磷钾肥用量分别为每666.7m2N15kg,P2O55kg和K2O15kg的同时,在开花授粉期和瓜果彭大期配合喷施0.05%的钼酸铵溶液各1次,增产增收效果最显著,抗逆性也得到了增强。

  • 标签: 冬瓜 微肥 钼酸铵 效果
  • 简介:以白菜新早熟5号品种种子为研究材料,在不同浓度CaCl2溶液(mmol/L、10mmol/L、20mmol/L、30mmol/L)中进行培养,观察发芽情况;用不同浓度CaCl2溶液浸泡白菜种子20min、40min、60min后,转25mmol/L的NaCl溶液中培养,研究不同浓度CaCl2处理对NaCl胁迫下种子萌发的影响.结果表明:(1)5mmol/LCaCl2浓度的白菜种子的发芽率、发芽势和发芽指数最高,发芽率比CK的高9.9%;(2)不同浓度CaCl2溶液中浸泡白菜种子后转NaCl溶液中培养中10mmol/LCaC^处理20min后转25mmol/LNaCl处理,白菜种子发芽率最高,比CK高13.23%.10mmol/LCaCl2处理60min后转25mmol/LNaCl处理,白菜种子发芽势最高,为74.44%,说明10mmol/L氯化钙处理后能削弱NaCl胁迫对白菜种子萌发的抑制性.

  • 标签: 外源钙 盐胁迫 白菜 种子萌发
  • 简介:采用盆栽试验和田间试验方法,研究硅对铝酸毒害黄瓜幼苗MDA含量、POD活性等生理指标及黄瓜整个生长发育过程的影响.结果表明,2mmol/L的AlCl3对黄瓜幼苗的生长发育有明显的抑制作用,当AlCl3浓度达到10mmol/L时,严重抑制黄瓜的生长发育;加硅处理可以缓解铝酸毒害对黄瓜生长发育的抑制作用,缩短座果期,促进雌花开放,减少畸形瓜数.硅增强黄瓜对铝酸毒害抗性的最佳处理浓度范围在0.01~1.00mmol/L;加硅处理可以显著降低黄瓜幼苗叶片中丙二醛(MDA)含量,显著增加过氧化物酶(POD)等保护酶的活性,减轻了黄瓜叶片膜脂的过氧化程度.生产上可通过加硅处理增加黄瓜对铝酸盐毒害的抗性,可进一步研究硅对铝酸酸化土壤的修复作用,进而通过施用硅肥增加黄瓜等经济作物的产量.

  • 标签: 黄瓜 铝酸毒害 抗性
  • 简介:在现代农业视域,果树种植业必须走资源节约型、环境友好型可持续发展之路。改革当前果园化肥、农药施用传统模式,推进果园化肥、农药"双控双降",是形势所需、环境所逼、市场所急、发展所趋。文章在客观剖析当前果园化肥、农药施用存在的突出问题及原因的基础上,研究提出化肥、农药"双控双降"的发展路径。

  • 标签: 现代农业 果树 化肥 农药 双控双降
  • 简介:通过对广西特色水果种植农户和农村金融机构的小额信贷典型调查,分析了新时代背景广西果农的小额信贷需求现状、特征变迁和供需不匹配问题。结果表明:现代特色农业中的水果农户对小额信贷需求强烈,且年轻专业化的果农对小额信贷需求较大,而农村小额信贷市场存在严重供需不匹配问题,农户小额信贷需求无法通过正规金融机构满足。果农小额信贷需求主要是满足农户扩大再生产和风险管理的资金需求为主,为了稳定和推进广西果业等现代特色农业的可持续发展,应积极推进农村金融改革、提升农村金融主体服务水平和农户信贷能力,以减缓农户的信贷资金约束。

  • 标签: 新时代 小额信贷 水果产业 广西
  • 简介:《植物显微技术》是一门实践性较强的专业基础课。在各大高校缩减学时的形势,为了在短时间内让学生更好地理解并掌握本课程,经过多年的探索和实践,总结出《植物显微技术》实验改革的"六化"模式:实验方案制度化、实验准备流程化、实验安排合理化、实验设计个性化、实验考核指标化、实验条件完善化。该模式应用后,激发了学生的积极主动性,提高了实验课堂的效率及学生的创新能力和科研能力。

  • 标签: 植物显微技术 实验课程 教学改革