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艺术类学生园林植物教学方法探讨

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摘要在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设五个方面的教学方法。

DOI 54y6oyxmd0/982376

作者赵警卫;王荣华

机构地区不详

出处《南方园艺》 2011年3期

关键词艺术园林植物教学方法

分类 [农业科学][园艺学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）