简介:摘要:目的:探究微信延续护理在新诊断2型糖尿病患者中的应用效果。方法:便利选取2022年6月—2023年6月云南省某三级综合医院收治的60例新诊断2型糖尿病患者为研究对象,将其分为对照组与研究组,每组各30例,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上实施微信延续护理,比较两组患者的体重指数、血糖、自我管理能力。结果:干预前,两组患者体重指数、血糖水平及自我管理能力比较(P>0.05);干预后,研究组患者体重指数、空腹血糖水平、餐后2小时血糖水平、糖化血红蛋白水平等均低于对照组,自我管理水平高于对照组(P<0.05)。结论:对新诊断2型糖尿病患者,实施微信延续护理可改善其体重指数及血糖水平,提高自我管理能力,值得临床推广应用。
简介:[摘要]目的 观察全局风险管理在2型糖尿病合并白内障手术患者中的应用效果。方法 选择2022年6月至2023年12月收治于我院行手术治疗的2型糖尿病并白内障病例84例为研究样本,以随机数字表法分为42例试验组以及42例对照组,对照组按超声乳化人工晶体植入术围术期常规模式施护,试验组于此基础之上加用全局风险管理干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组风险事件发生率显著低于对照组,护理满意度评分显著高于对照组,(P<0.05)。结论 采用全局风险管理对2型糖尿病合并白内障手术患者施加干预,可显著降低该类病例的风险事件发生率,深得患方高度满意度认可。
简介:【摘要】目的:针对眼部拨筋联合中药热熨在肝肾阴虚型白涩症中的临床应用效果展开分析。方法:选取2021年2月-2022年3月期间到我院眼科门诊就诊的48例肝肾阴虚型白涩症患者作为研究对象,电脑随机分为对照组和研究组,各24例,对照组给予常规治疗,研究组给予眼部拨筋联合中药热熨治疗,比较两组患者泪液分泌实验分泌量(Sit)、泪膜破裂时间(BUT)及不良反应发生率。结果:研究组Sit、BUT高于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对肝肾阴虚型白涩症患者应用眼部拨筋联合中药热熨治疗,能够有效改善临床症状,促进患者恢复,治疗效果较好。
简介:目的观察“血糖管理三人行”项目在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将88例门诊初始胰岛素治疗的2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组43例和对照组45例。观察组采用“血糖管理三人行”项目对患者进行健康教育管理,对照组给予传统健康教育及常规随访方法,观察两组患者随访3个月内的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度。结果干预后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度明显优于对照组(P〈0.05)。结论“血糖管理三人行”项目既可以帮助2型糖尿病患者提高自护行为能力,也能提高患者的满意度,良好地控制了血糖及糖化血红蛋白。
简介:[目的]探讨体验式学习在2型糖尿病病人胰岛素注射技能教育中的应用效果。[方法]便利抽取既往未注射过胰岛素的2型糖尿病病人400例,按入院时间分为对照组和干预组各200例,对照组采用常规教育方式进行住院期间及出院后糖尿病及胰岛素注射技能教育,干预组在此基础上进行体验式学习。比较两组出院时及出院6个月后糖化血红蛋白值(HbA1c)、胰岛素笔注射技能得分、病人胰岛素注射部位的疼痛评分。[结果]两组病人出院后6个月HbA1c、胰岛素注射技能得分、胰岛素注射部位疼痛评分比较差异均有统计学意义(P=0.000)。[结论]体验式学习能提高2型糖尿病病人胰岛素注射技能、降低胰岛素注射的疼痛感,有效降低HbA1c水平。
简介:【摘要】目的:论精细化护理在COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者中的应用。方法:随机选择在我院医治的COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者80例,按随机方式分组,其中40例采取常规护理(对照组),另40例实施精细化护理(观察组),经观察对比,得出结论。结果:对于各项数据的对比来说,观察组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。护理之后观察组患者血气指标值明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,可改善患者的血气指标,减少并发症的发生,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:分析在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学效果以及价值。方法:将我校在2020年9月至2022年6月期间学习的80例护理专业的学生作为研究对象,对照的学生的教学方式常规教学模式,研究组学生的教学方式是“理论实践一体化”教学模式,分析两组学生的学习效果。结果:研究组学生的总体优良率高于对照组的学生,P<0.05;研究组的学生护理技能和临床反应能力高于对照组,P<0.05。结论:在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学,取得了良好的教学效果,进一步提高了学生的核心能力和素质,促进了学生理论知识的掌握,使学生护理实际操作能力得到有效的提高,提高课堂教学质量,有利于培养技能型护理人才。
简介:目的对临床护理多功能尺的测瞳、输液滴数计算的速度、精确度等功能进行验证。方法随机抽取不同科室68例静脉输液病人.在调整输液滴速时.运用多功能尺计算与普通计算进行对比;随机抽取60例颅脑手术后病人。将该科室有经验护士和实习护士随机进行组合,对病人瞳孔进行目测.与多功能尺观察结果进行比较分析。结果多功能尺调速计算时间明显短于普通计算时间(P<0.001);多功能尺测量瞳孔直径准确性好.与无经验护士观察结果相比有显著差异(P<0.001).与有经验护士的测量结果相比无显著性差异。结论临床护理多功能尺能简便、快速、准确地提供临床观察记录数据,明显缩短输液调速时间,使无经验护士也能准确观察瞳孔直径。