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简介：【摘要】目的 分析和研究急诊创伤团队护理模式下的护理时效。方法 研究对象选取我院急诊科 2019年 1月到 2019年 12月期间救治的一级多发伤患者中的 68例为实验组，采用急诊创伤团队护理模式，回顾 2018年 1月到 2018年 12月期间救治的一级多发伤患者中的 68例患者的数据为对照组，对比两组一级多发伤患者的护理时效。结果 实验组一级多发伤患者在护理团队到达时间、止血药使用时间、脊柱板使用时间、血常规和血型送检时间、颈托使用时间、止痛药使用时间、复温时间以及第一次 CT检查时间方面均明显优于对照组，具有统计学意义， P<0.05。结论 急诊创伤团队护理模式可有效提升护理时效，对保障患者的生命安全具有重要意义，可在临床上广泛推广。

简介：摘要探讨产科快速反应团队对医疗护理质量的促进

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简介：摘 要：目的 分析建设学习型儿科护理团队的对策。方法 设施建设、组织建设和管理者的自主学习、有效带动；充分利用晨会、例会的契机，选择合适的方法、确定科学的目标，保证理论和技能学习的实效性；建立和完善外部学习机制，充分利用外部资源支持科室开展教育活动；建立配套的激励机制，激活护理工作者的学习热情。结果 通过组织学习活动和推动科室管理，护理团队综合素质有所提升，但整体来说知识更新要提速，科研和创新管理能力亟待提升。结论 学习型儿科护理团队建设必须坚持以人为本的理念，积极构建和落实人性化管理制度，形成常态化学习机制，保障学习活动和管理活动的效果。

简介：摘要目的重点研究和探讨团队管理模式在护理管理中应用的效果以及可行性。方法选我院40名护理人员纳入本研究，根据管理方式不同分为实施传统模式的对照组和实施团队管理模式的观察组。使用知信行问卷评估干预前后两组护理人员护理风险态度、行为、知识；考核干预前后两组护士对各科临床疾病病因病机、临床症状及危害、并发症预防及处理掌握程度；记录风险事件，比较护理满意率。结果相比对照组，观察组的满意度更高，观察组的满意度是100%，对照组的满意度是75%，两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论团队管理能使护理人员积极对待工作，主动获取知识和经验，提高护理人员对各科常见疾病及并发症的认知程度，减少护理风险事件，提高护理质量和护理满意率。

简介：摘要目的探讨团队管理模式用于急诊护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月本院急诊科40名护理人员为研究对象，实施团队管理一年后护理人员的综合素质及急诊科护理质量的情况与实施前进行对比分析。结果在引入团队管理模式后，本院急诊科护理人员的综合素质、护理文书书写情况、基础护理质量、一级护理质量及特级护理质量都有明显的提升，患者满意度有有显著的上升，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论在临床急诊科的护理工作中，引入团队管理模式，不仅提高了科室护理人员的综合素质，而且提高患者对护理质量的满意度，值得推广使用。

简介：摘要学员团队凝聚力是我国部队战斗力的有效保障，也是促进我国部队建设发展的重要组成部分。一个部队只有具备了强大的团队凝聚力，才能在真实的战争中具备强有力的战斗精神和战斗力。所以对于部队学员团队凝聚力的形成研究有利于对我国部队战斗力的提高和军队的建设发展。也有利于我国部队在人才素质培养和教育上发挥重要的作用，文章的研究重点将是对学员团队凝聚力形成的影响因素都有哪些，以及对于学员团队凝聚力发展提出相应的对策。加强学员团队凝聚力是我国部队发展建设中所不能忽视的一个重要环节。

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简介：摘要目的探讨团队管理模式用于急诊护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月本院急诊科40名护理人员为研究对象，实施团队管理一年后护理人员的综合素质及急诊科护理质量的情况与实施前进行对比分析。结果在引入团队管理模式后，本院急诊科护理人员的综合素质、护理文书书写情况、基础护理质量、一级护理质量及特级护理质量都有明显的提升，患者满意度有有显著的上升，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论在临床急诊科的护理工作中，引入团队管理模式，不仅提高了科室护理人员的综合素质，而且提高患者对护理质量的满意度，值得推广使用。

简介：摘要：目的： 对产科医护团队合作的急救培训模式的效果进行观察。 方法： 进行培训前后对研究对象分别进行急救理论知识与技能的考核，对进行培训前后研究对象对急救理论与技能的掌握情况进行对比。 结果： 培训后，第一次护理人员考核合格率为 93.61 % ，高于培训前的 82.97 % ，第二次考核合格率为 100.00 % ，同时高于培训前与第一次考核的合格率，并且 P 均＜ 0.05 ，组间对比具有显著差异。 结论： 对产科医护团队进行急救急救培训，能够有效促进医护人员急救理论与技能的掌握，有利于提高急救的成功率，值得进行应用和推广。

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简介：摘要：伴随着时代的不断进步与人们生活质量的提升， 近年来在发展过程中受西方社会影响较大，能够解决患者日常的护理工作，患者在社会中就可接受护理服务。本文基于家庭医生团队，对社区护理模式进行探讨。

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简介：摘要本文主要阐述了护理团队对胸痛中心建设的影响因素，包括胸痛诊治流程中护理团队对病情监测的影响，胸痛抢救流程中护理团队对病情评估的影响，胸痛诊治流程中护理团队在健康教育中的影响，胸痛诊治流程中护理团队对患者心理护理的影响等内容。

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简介：摘要目的分析急诊护理管理中团队精神培养的意义及方式。方法增强急诊科护理人员的团队意识，建立人才梯队，创建互信的人际关系，丰富团队活动，培养团队意识，创建完善的管理制度，推行个性化管理方式，营造良好的沟通氛围。结果通过团队精神的培养，患者对护理人员的满意度明显提升，急诊科医患纠纷问题得到了有效的改善纠纷率明显下降(P<0.05)。护理质量明显提高。结论急诊护理中积极培养团队精神能够有效提高护理人员与医生的协作能力，提高护理人员的素质水平，同时还能改善护理工作的质量，患者护理满意度显著提高，医患纠纷明显改善。

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