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  • 简介:摘要:绩效考核管理是公立医院内部管理中的一项重要内容,要想发挥出该项管理工作的作用和价值,就需要确保绩效考核指标的合理性、科学性,要尽可能制定出精细的考核指标,为绩效考核工作的落实提供有效的指导。公立医院在运行的过程中一定要认识到绩效考核指标精细化管理的重要性和必要性,从各个层面、各个角度构建更为精准、严格的考核指标,不断优化绩效考核管理的质量和效率。本文主要提出了绩效考核指标精细化管理的几点策略,以期能够为相关工作的开展提供参考与借鉴。

  • 标签: 公立医院 绩效考核指标 精细化管理 策略
  • 简介:摘要:医疗质量指标是三级公立医院绩效考核的重要组成部分,共有10项国家考核指标。各医院因信息化程度不同,管理水平差异,对医疗质量指标的应用还存在指标数据准确性欠佳、实时化的事中质控不到位、运用指标考核不够细化等问题。研究为三级公立医院有效应对绩效考核,加强自身能力建设提出了医院领导层加强重视、加强信息化建设、常态化运用医疗质量指标结果等对策。

  • 标签: 医疗质量指标 公立医院绩效考核 管理能力提升
  • 简介:摘要:在当前医院高质量发展的背景下,临床科室质量考核指标的设定与改进成为关键性的议题。本文着重研究并探讨了在该背景下如何更合理、更准确地设定与改进临床科室的质量考核指标,从而更有效地推动医院的高质量发展。主要通过深入分析现有临床科室质量考核指标的局限性和不足,以及探究其影响因素,提出了一系列的改进建议和实施策略。通过对比分析不同医院和科室的质量考核指标,本文阐述了科学、合理的指标设定对于促进医院临床科室高质量发展的重要性,并以此提供了一种全新的思维模式和方法论。本文旨在为医疗机构和相关政策制定者提供切实可行的参考,以推动国内医疗健康事业的持续、稳定发展。

  • 标签: 质量考核 临床科室 高质量发展 指标设定与改进 医院管理
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  • 简介:【摘要】本文以重庆医药高等专科学校中医学院实习生为视点,对学生连续三年实习成绩数据进行分析,总结学生在临床实习过程中存在的问题。针对临床实习管理学生成绩考核中存在的不足之处,提出以学生实习成绩量化考核在临床实习中的运用。结论:实习成绩量化考核有效提高了学生的实习质量。

  • 标签: 考核 临床实习 实习成绩 量化考核
  • 简介:【摘要】本文以重庆医药高等专科学校中医学院实习生为视点,对学生连续三年实习成绩数据进行分析,总结学生在临床实习过程中存在的问题。针对临床实习管理学生成绩考核中存在的不足之处,提出以学生实习成绩量化考核在临床实习中的运用。结论:实习成绩量化考核有效提高了学生的实习质量。

  • 标签: 考核 临床实习 实习成绩 量化考核
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  • 简介:摘要:在传统绩效管理模式中,医院对医务人员实施绩效考核制度主要是通过薪酬调控杠杆对医务人员实施薪酬激励,这种方式往往在薪酬核算制度上存在一定的弊病,因此,必须对传统的绩效管理模式进行完善,要重视工作量考核模式,强化工作量绩效管理建设工作,促使医院的绩效考核制度得到合理地发挥。

  • 标签: 工作量考核 医院内窥镜室 绩效考核
  • 简介:摘要机能实验学整合了生理学、药理学和病理生理学的相关知识,在国内高等医学类院校中得到了普遍的认同,但由于起步较晚,目前课程的内容开展和考核仍处于摸索阶段。建立较为完善和客观的考核体系,不仅能促进学生综合能力和素养的提升,激发学习自主性,也能够帮助教师统一认识,明确教学目标,提高教学质量,更有针对性的开展教学工作。

  • 标签: 机能实验 能力考核 实验教学
  • 简介:摘要

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  • 简介:【摘要】目的:对不同孕期阶段妊娠妇女凝血指标与血小板指标的变化进行分析。方法:分类随机选入研究对象:先兆流产、难免流产患者,各计30例;对其各项凝血指标与血小板指标进行检测和比较。结果:与难免流产组比较,先兆流产女性Fg、DD、PLT、PDW、MPV、P-LCR皆降低(P<0.05)。结论:妊娠早期先兆流产患者处于轻度高凝、血小板指标异常的状态,通过及时检测各项指标能够评估并预测疾病发展。

  • 标签: 妊娠 先兆流产 凝血指标 血小板指标
  • 简介:【摘要】目的:浅析性早熟儿童中测试分析生长指标和血清相关指标的作用价值。方法:以2020年9月至2022年1月期间在我院接受治疗的60例性早熟儿童为观察组,另选择同期接受健康体检60例同龄正常儿童为对照组,测定两组儿童身高、体重、骨龄、血清性腺激素,分析差异性。结果:观察组的身高、体重、骨龄指标均高于对照组(P<0.05);观察组的血清雌二醇等性腺激素均高于对照组(P<0.05)。结论:性早熟儿童身高体重以及性激素等水平均出现异常,临床可以使用以上指标初步分析儿童的情况。

  • 标签: []儿童性早熟 生长发育 血清性激素 检验检测
  • 简介:护理教育的发展,是护理事业发展的前提,改进护生实习转科综合技能考试考核的形式,是护理教育发展的要求,也是培养实用人才的途径。在实施整体护理实践能力考核以前,我院护生实习转科综合技能考试考核的办法有二种,一是闭卷理论考试,二是基础护理技术操作及专科护理技术操作相结合的考核办法。

  • 标签: 综合技能考核 护生实习 综合技能考试 护理技术操作 护理教育 护理事业
  • 简介:【摘要】目的:采用以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力的影响进行思考。方法:将82名护士当做研究对象,并把他们分成对照组和观察组,各小组分别有41人。观察组通过以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力进行考核,而对照组则采用传统的考评模式。考评完成后对护士的临床实践水平以及病人的满意程度进行评价。结果:和对照组相比,观察组临床实践能力考评分数更高(P

  • 标签: 临床实践能力 护理 分成考核 护士
  • 简介:【摘要】目的:探讨孕晚期血小板减少与凝血指标及血栓弹力图(TEG)指标的相关性。方法:选取我院收治的80例孕晚期血小板减少症患者为观察组,同时选取我院收治的60例正常妊娠孕妇为对照组,并以血小板计数(PLT)将观察组患者分为观察组1(PLT:80-99×109/L)、观察组2(PLT:50-79×109/L)、观察组3(PLT0.05);TEG指标比较,各组间在R值及Angle角方面比较均无明显差异(p>0.05),但各组间在K值、CI值、MA值方面比较则均存在明显差异(p0.05),但与R值、K值则呈负相关,与Angle角、CI值、MA值则呈正相关(p

  • 标签: 孕晚期 血小板减少 凝血指标 血栓弹力图
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  • 简介:【摘要】目的 研究与分析护理质量敏感指标在控制护理服务质量方面的应用效果。方法 选取我院2020年4月~2021年4月的40个护理单元,利用护理质量敏感指标开展护理质量评价工作,对比2020年与2021年两个年度的不良事件发生率和患者满意度。结果 2021年的不良事件发生率低于2020年,且患者的满意度优于2020年,差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论 护理质量敏感指标的构建与应用能够为提高护理服务水平提供关键性的参考依据,在控制和优化护理质量的工作中发挥着非常重要的价值和意义。

  • 标签: 急诊 护理质量 敏感指标 管理