简介：摘要：儿童时期的膳食影响对儿童本身的成长发育较为关键，尽管现阶段随着社会经济发展，民众的生活水平有了较为显著的提升，不过关于儿童膳食营养不合理的问题依然存续，这不利于儿童的生长发育。为此，为了促使儿童更好的健康成长，本文基于改善儿童膳食营养结构相关问题进行探讨分析。

简介：摘要：目的：观察初产妇产褥期应用强化自我护理能力在提升产妇自我护理能力方面的作用。方法：数表法分组，对照组行常规护理，观察组行强化自我护理能力护理。结果：观察组自我护理能力高于对照组，产妇并发症低于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：基于初产妇，通过在产褥期应用强化自我护理能力护理，在提升产妇自我护理能力方面优势显著，并且能够改善初产妇并发症情况。

简介：摘要 目的 探究教学技能拓展性培训对临床护理带教老师教学能力、综合能力的影响。方法 选取我院的100名临床护理带教老师作为本文的研究对象，按照随机评分分组法将其平均分至对照组及实验组，即两组各50名。针对对照组临床护理带教老师进行常规带教培训，实验组则进行教学技能拓展性培训，以1年为研究期限，1年后比较两组带教老师的教学能力、综合能力。结果 实验组临床护理带教老师的教学能力、综合能力明显优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 在临床护理带教老师常规培训中，进行教学技能拓展性培训对于提高带教老师的教学能力、综合能力，提升教学质量有着独到作用，可作为优先选择。

简介：摘要：伴随医学科学日益进步与发展，人们开始对护理的要求日益提升，社会需要一些专科操作技能精湛、学科理论扎实、对学科成长动向可以具备高实践能力以及高学历的护士。学校教育很难将当代临床护士所需要的专业知识，特别是护士的自身护理操作水平。通过实践研究，提升护士的教学能力，不仅仅依靠医院相关部门的考核与培训，更重要的是协助科室将护理培训积极落实，本文对提升护士教学能力的方法展开研究。

简介：【摘要】目的：采用以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力的影响进行思考。方法：将82名护士当做研究对象，并把他们分成对照组和观察组，各小组分别有41人。观察组通过以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力进行考核，而对照组则采用传统的考评模式。考评完成后对护士的临床实践水平以及病人的满意程度进行评价。结果：和对照组相比，观察组临床实践能力考评分数更高（P

简介：摘要：随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪，各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法，运用已掌握的知识，探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合，并对所掌握的信息进行思考、整理、总结，进而灵活运用，在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色，提出了加强进行阅读、写作培训，大力开展科研活动等措施，提高医学检验技术专业医学生的科研能力。

简介：摘要：中医馆诊疗远程保障系统是国家对于基层医疗卫生机构模块设定实施的第一批试点项目，该平台业务系统齐全，有电子病历、辩证论治、知识库等十多个业务系统。本文主要介绍了目前该平台的使用情况，并针对该平台存在的问题提出采取了如何相应的具体应用以及提升服务措施。

简介：[摘要]目的：研究对老年骨质疏松性骨折患者实施持续性护理干预取得的临床效果，重点分析对患者自护能力以及生活能力的影响作用。方法：择取本院诊治的老年骨质疏松性骨折患者82例作为本次研究对象，患者选取时间为2021年5月-2022年5月期间，采用电脑表格方式对患者分组，每组41例，分别实施常规护理和持续性护理干预，对比两组护理前后自护能力评分以及生活能力评分变化情况。结果：经不同护理，观察组患者自护能力以及生活能力评分均获得明显改善，优于对照组，两组比较有统计学意（P

简介：[摘要]目的：研究对老年骨质疏松性骨折患者实施持续性护理干预取得的临床效果，重点分析对患者自护能力以及生活能力的影响作用。方法：择取本院诊治的老年骨质疏松性骨折患者82例作为本次研究对象，患者选取时间为2021年5月-2022年5月期间，采用电脑表格方式对患者分组，每组41例，分别实施常规护理和持续性护理干预，对比两组护理前后自护能力评分以及生活能力评分变化情况。结果：经不同护理，观察组患者自护能力以及生活能力评分均获得明显改善，优于对照组，两组比较有统计学意（P

简介：【摘要】目的：探讨以岗位胜任能力为导向的教学模式对护理专业学生岗位胜任能力及综合素质的影响。方法：选择2020级护理专业学生25例为对照组，采取常规教学模式，选择2021级护理专业学生25例为观察组，采取以岗位胜任能力为导向的教学模式，对两组学生岗位胜任能力及综合素质进行比较。结果：观察组学生的岗位胜任能力评分明显较对照组高（P＜0.05）；观察组学生的学术理论成绩、操作成绩和综合技能考核均较对照组高（P＜0.05）。结论：以岗位胜任能力为导向的教学模式可提高护理专业学生岗位胜任能力及综合素质，值得推广。

简介：[摘要]目的：探讨基于能力本位理论的护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养评价体系构建。方法：2021年度，通过文献查阅以及条目池的建立，基于能力本位理论对江西省60名护理硕士专业学位研究生进行问卷咨询。结果：60名护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价指标体系包括一级指标（5项）、二级指标（13项）和三级指标（45项）。结论：基于能力本位理论能够为护理硕士专业学位研究生临床实践能力提供科学、客观的依据，为后续实际工作的开展提供有效帮助。

简介：【摘要】随着围产医学和重症监护技术的不断进步，越来越多的早产儿得以存活[1]。由于早产和其他相关的高危因素，这一部分早产儿比正常足月儿更容易出现神经系统后遗症[2]。有研究显示晚期早产儿的运动障碍问题较足月儿多见[3]。因此如何早期识别这些早产儿的运动异常，对异常的早产儿有目的地实施早期干预，促进其生长发育，提高早产儿的生命质量，是儿童保健的一项重要任务。

简介：摘要  目的调查分析社区护理人员安宁居家照护能力。方法自设安宁居家照护服务能力调查表并进行信效度检测，对4个社区85名护士进行问卷调查。结果不同年龄段护士安宁照护能力有显著性差异，护士安宁照护能力是否接受过安宁培训有关，培训可以提高护士的安宁照护能力。结论社区护士除年龄外居家照顾能力区分不大，培训可以提高护士的安宁照护能力。

简介：摘要：目的探究偏瘫患者应用四肢联动康复治疗对其运动能力和日常生活能力的影响。方法选择我院脑梗塞偏瘫者进行研究，共计60例，采用抽签法进行分组，分为对照组、试验组，每组各30例，研究时间是2021年1月-2022年1月，两组患者分别实施常规康复治疗、四肢联动康复治疗，对比两组患者偏瘫肢体功能恢复情况。结果试验组治疗后FMA评分、Barthel评分均 优于对照组，差异可见P

简介：摘要 目的：研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法：将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象，分2组，对照组采用常规护理，观察组给予渐进式综合康复干预，观察对比两组干预后的效果。结果：观察组患者的术后疼痛评分更低（P＜0.05）；自护能力和生活能力更佳（P＜0.05）。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著，具有很高的临床价值，值得推荐。

简介：摘要 目的：研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法：将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象，分2组，对照组采用常规护理，观察组给予渐进式综合康复干预，观察对比两组干预后的效果。结果：观察组患者的术后疼痛评分更低（P＜0.05）；自护能力和生活能力更佳（P＜0.05）。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著，具有很高的临床价值，值得推荐。

简介：摘要：本文探讨了临床检验诊断学专科医师会诊能力培训的必要性和重要性，分析了目前培训现状及存在的问题，并提出了改进和完善培训的建议。通过加强临床检验诊断学专科医师会诊能力培训，可以提高医生的综合诊断水平，增强医疗团队合作意识，为患者提供更优质的医疗服务。

简介：摘要：全科医师是全科医疗卫生服务的重要实施者，主要为人们提供健康管理服务，对常见病治疗、慢性病管理的作用显著，需要具备综合性较强的诊疗技能与知识，以综合性知识服务于每位病人。慢病管理是临床目前非常重视的工作，尤其是慢病诊疗，随着近年我国人口老龄化的加深，慢病的患病率逐年升高，人们对慢病管理工作提出更高的要求，全科医师慢病诊疗能力的提升十分重要。本文对全科医师慢病诊疗能力提升实践作综述。

简介：摘要：目的：探究全科医师临床思维能力的培养模式。方法：选择2020年1月至2021年12月期间我院全科医师临床思维能力培养对象为本次研究对象，将2020年1月至2020年12月期间采用传统教学模式培养的15名全科医师定义为对照组；将2021年1月至2021年12月期间采用PBL-CBL-TBL融合教学模式培养的15名全科医师定义为观察组。对比分析两组全科医师的业务能力、专业知识掌握程度、自主学习能力以及表达理解能力等的进步效果。结果：对比分析可知，观察组中的全科医师进步效果更为显著，高于对照组。结论：全科医师临床思维能力的培养模式选择PBL-CBL-TBL融合教学模式，可将传统教学模式存在的不足进行完善，将教学流程进行优化，便于全科医师整体综合能力的稳步提高，在临床医学教学中具有较高的推广价值。

简介：