简介：[摘 要]目的 分析心理护理在小儿静脉输液中的应用效果。方法 选取2019.5-2020.5于我院门诊进行静脉注射治疗的患儿122例，随机分为观察组和对照组，对照组采用常规静脉注射护理，观察组采用心理护理方式，观察两组患儿的依从性。结果 观察组患儿的治疗依从性为83.61%，对照组患儿的治疗依从性为62.30%，差异显著，P＜0.05。结论 小儿门诊静脉输液治疗中加入心理护理措施，能够有效提高患儿的治疗性，具有临床推广意义。

简介：摘要目的研究将优质护理服务应用在小儿门诊输液中的价值以及效果评价。方法依据患儿门诊就诊时间将我院自2016年7月至2017年7月期间收治的100例小儿输液患儿分为两组，每组患儿例数为50例，参照组患儿护理中实行常规输液护理，实验组患儿护理中实行优质护理，对两组患儿护理满意度进行分析。结果实验组患儿护理满意度98.00%显著优于参照组护理满意度82.00%，P＜0.05，差异存在统计学意义。结论在小儿输液护理采取优质护理服务模式具有比较显著的临床效果，可以提升临床护理满意度。

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简介：摘要：目的 探究细节护理在小儿门诊静脉输液护理中的应用效果。方法 选取我院小儿门诊2020年10月～2021年8月期间收治的静脉输液患儿78例，随机分为对照组和实验组各39例，其中对照组采用常规护理，实验组采用细节护理，比较分析两组静脉重注率、护患纠纷发生率和家属满意度。结果 实验组患儿的静脉重注率、护患纠纷发生率低于对照组，其家属满意度高于对照组，数据上差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在小儿门诊静脉输液护理中应用细节护理能够有效降低静脉重注风险，减少护患纠纷的诱因，进而提高患儿家属的满意度，对护理服务水平具有推动作用。

简介：[摘要]目的：探究和分析护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用价值。方法：选择自2021年10月—2022年12月本院儿科门诊部收治的170例患儿作为研究对象，将其分成对照组和研究组，每组85例。对照组患儿实行常规护理干预，研究组患儿在常规护理干预的基础上增加护患沟通艺术护理，对两组患儿的护理工作依从率、护患纠纷发生率进行调查。结果：研究组患儿对护理工作的依从率，明显高于对照组；研究组护患纠纷发生率明显低于对照组，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论：在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术，可使患儿更好的配合治疗，提高患儿家属对护理工作的信任程度，降低护患纠纷的发生。

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简介：【摘要】目的：探究护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用效果。方法：研究时间为2020年1月－2020年10月，研究对象为此期间我院门诊收治的就诊患儿，共计84例。研究分组依照护理方式不同进行，对照组（n=42）行常规护理，观察组（n=42）行护患沟通艺术护理，比较干预后两组患者情况。结果：干预后，观察组护理满意度为97.52%（41/42），高于对照组83.33%（35/42），组间差异显著（P＜0.05， =7.974）。结论：在小儿门诊护理过程中，以常规护理方式为基础，加用护患沟通艺术方式急性干预，能够使护理满意度得到显著提升，降低纠纷发生率，可予以推荐。

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简介：【摘要】目的：探究在小儿门诊护理中，选择应用护患沟通艺术的价值。方法：均采用计算机随机分组，本医院小儿门诊60例患儿被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)，前者应用在小儿门诊护理中加强应用护患沟通艺术，后者应用常规护理，实施时间为2021年1月至2022年4月。将两组患儿的护理依从率进行比较。结果：在护理依从率控制方面，两组数据差异很大，观察组、对照组分别为96.67%、86.67%（P＜0.05）。结论：在小儿门诊护理中，选择应用护患沟通艺术有助于提高患儿的依从性，值得应用。

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简介：【摘要】目的：分析优质护理对控制门诊输液大厅小儿静脉输液风险的效用。方法：选择2020年2月到2021年2月在我院门诊大厅静脉输液的患儿120例，随机分为两组。对照组给予常规护理，实验组给予优质护理。通过资料分析，比较两组静脉输液风险发生率及家属满意度。结果：观察组发生针头掉落、多次穿刺、液体渗漏的几率明显低于对照组，并且观察组的患儿家属的护理满意度也高于对照组。结论：通过研究充分说明优质护理，能够有效降低门诊输液大厅小儿静脉输液的风险，并提高其家属对护理的满意度。

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简介：摘要：目的：分析对于门诊静脉输液的小儿采用细节护理的实际效果。方法：对照组为常规门诊护理，观察组联合应用细节护理。结果：患儿静脉输液不良事件发生率观察组为0.67%，对照组为4.33%，P＜0.05；患儿家长护理满意度观察组为99.67%，对照组为93.00%，P＜0.05。结论：对于门诊静脉输液治疗的小儿运用细节护理可确保患儿的治疗安全性，并可和谐护患关系。

简介：【摘要】目的：观察在门诊小儿肺炎中开展针对性护理的应用效果。方法：随机筛选我医院门诊接收的80例小儿肺炎患儿，通过电脑随机抽取方式将所有患儿分成观察组40例和对照组40例，门诊治疗期间给予对照组患儿常规护理，观察组患儿则给予针对性护理干预，将最终两组护理效果进行对比。结果：护理治疗后与对照组比较显示，观察组患儿依从性和焦虑情绪均得到显著改善，临床症状改善时间均较短，治疗期间发生的不良事件较少，最终患儿家属对护理满意度评分较高（P＜0.05）。结论：对门诊小儿肺炎患儿治疗期间开展针对性护理干预，可提高门诊护理质量，及时改善患儿的负性情绪，增强患儿的依从性，促进疾病治疗效率。

简介：【摘要】目的 探讨护患沟通艺术在门诊小儿护理中的应用效果。方法 选取2020年2月-2021年8月本院门诊80例患儿，随机分为对照组（常规护理）与观察组（护患沟通艺术），对比护理效果。结果 不良反应发生率、护理满意度方面，观察组比对照组优（P

简介：摘要：目的：分析小儿门诊注射中应用护理安全管理的临床效果。方法：从我院2021年1月至2021年12月在小儿门诊注射的患儿中，选取120例作为研究对象。2021年1月-2021年6月接受常规安全管理的患儿60例为对照组，2021年6月-2021年12月接受护理安全管理的患儿60例为观察组，对比两种安全管理方法的应用效果。结果：对比两组患儿不良事件发生率和护理满意度，观察组分别为1.67%和96.67%明显优于对照组11.67%和70.00%（p

简介：摘要：目的：探究分析门诊护理干预在预防小儿热性惊厥中的有效性。方法：本次试验时间范围选为2018年6月至2019年5月，在该时间范围内选取90例我院儿科门诊收治的发热患儿作为观察对象，按照数字随机法将其平均分为观察组与对照组两组并分别给予常规护理措施及综合性护理措施，观察在不同护理干预措施下患儿热性惊厥的发生情况以及患儿家属对护理的满意度。结果：观察组患儿中未出现热性惊厥病例，对照组患儿中出现5名热性惊厥病例，总发生率11.11%，两组对比（x2=5.2941，p=0.0213）；观察组患者护理服务满意度达97.78%，对照组患者护理服务满意度达86.67%，两组对比（

简介：摘要：目的：分析在小儿疳积门诊中开展个性化中医护理康复方案的效果和作用。方法：从2022年5月到2023年2月医院门诊收治的小儿疳积患者中选择46例，按照不同的护理康复方案分为研究组和参照组。对研究组的小儿患者实施个性化中医护理康复方案，对参照组小儿患者实施常规基础护理方案，对比两组小儿患者的症状改善时间以及小儿患者的整体治疗效果。结果：对比两组小儿患者数据可知，研究组的小儿患者症状改善所需时间更短，整体治疗效果更加显著，两组数据差异显著(P

简介：摘要：目的：分析对急诊门诊小儿高热惊厥患儿予以急救护理干预的护理效果。方法：分析对象选择于2022.5~2023.4就诊于急诊门诊的小儿高热惊厥患儿72例，随机分组，36例予以常规护理者归纳到对照组，36例予以急救护理干预者归纳到试验组，对护理效果进行对比分析。结果：与对照组对比，试验组救治时间明显较短，P

简介：摘要探究综合护理干预在门诊治疗小儿慢性咳嗽中的护理效果。方法选择我院门诊收治的88例小儿慢性咳嗽患儿作为研究对象，随机分为行常规护理的对照组（n=44）和行综合护理的实验组（n=44），对比护理效果。结果实验组护理总有效率明显高于对照组，p<0.05；护理后，实验组咳嗽症状评分及护理依从性评分均优于对照组，p<0.05。结论将综合护理干预在应用于门诊治疗小儿慢性咳嗽中能有效提高护理治疗效果及护理依从性，改善患儿的咳嗽症状。