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  • 简介:摘 要:随着经济水平的提升,人们的生活意识也随之改变,对于健康的重视程度愈加明显,由此,我国的体育事业得到了空前的发展,社会体育指导管理专业是培养社会体育专业人才的重要学科,教学质量决定了体育人才的输出质量,因此,在教学中,要以实践为根基开展教学,理论知识为指导基础,注重学生实践能力的提升。社会体育指导管理专业的设置不仅为企业和社会输出了专业的体育人才,填补了社会体育人才的空缺,同时,也为我国体育事业的蓬勃发展提供了人才基础。

  • 标签: 社会体育指导与管理 学生 实践能力
  • 简介:【摘要】目的 探讨高职口腔医学专业学生职业道德培养模式的应用价值。方法本研究选择某高职院校口腔医学专业 180名学生作为观察对象,依据不同的班级分为对照组( 90例,常规教学含职业道德培养)和实验组( 90例,常规教学 +个性化专科职业道德培养),比较两组学生职业道德培养情况。结果 实验组在愿意从事本专业工作、认真规划职业生涯、、树立爱伤观念、实习期患者满意度调查等方面的职业道德培养结果指标均明显优于对照组( P<0.05)。结论 在口腔医学高职院校学生教学中培养方案外的专业性职业道德培养内容,有助于提升学生的职业忠诚度和荣誉感,使其更加热爱本职工作,进而获得理想的教学效果。

  • 标签: 口腔医学 高职院校 学生 职业道德培养
  • 简介:摘要:随着我国制药行业的国际化趋势和迅猛发展,既懂药学、化学又懂药品生产工程技术的复合实践型人才已经成为制药行业中的紧缺资源。制药工程作为化学、药学和工程学交叉的工科专业正是输送这类人才的综合性专业,在我国开展工程教育认证工作后,制药工程专业更是成为当下培养懂工程的药学人的热门专业。在实践教学方面,高校面临着前所未有的挑战,本文针对现阶段制药工程专业实践教学改革途径进行了分析,以供借鉴。

  • 标签: 制药工程专业 实践教学 改革途径
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  • 简介:【摘要】随着我国研究生培养机制的改变,临床医学专业学位住院医师规范化培训并轨,临床医学专业学位研究生面临三年轮转,专业学位研究生教育存在很多问题,就现阶段专业学位研究生教育住院医师规范化培训并轨模式下导师的作用进行探讨。

  • 标签: 专业学位研究生 住院医师规范化培训 导师
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  • 简介:【摘要】目的:探讨护患沟通艺术在门诊感冒患儿护理中的应用效果。 方法:选 2018 年 9 月 -2019 年 9 月在本院治疗的感冒患儿 80 例,按照随机抽签法分组,对照组 40 例,给予常规护理,观察组 40 例,在常规护理的基础上增加护患沟通。对比两组患儿治疗依从性。 结果:经护理,观察组治疗依从率高于对照组( P < 0.05 )。 结论:在门诊感冒患儿治疗的过程中重视护患沟通,能够有效提高患儿治疗依从性,可应用于门诊治疗。

  • 标签: 门诊感冒患儿 护患沟通 治疗依从性
  • 简介:【摘要】 现阶段,我国正处于公共卫生体系的快速改革和建设阶段,对社会应急反应能力有提升的功效,创新预防医学专业专业人才培养机制可以将公共卫生的控制能力给大大的提升起来,还会将社会应急反应能力进行提升。

  • 标签: 预防医学专业 建设培养 公共卫生 创新人才 分析 强化
  • 简介:【摘要】目的:研究采用艺术治疗联合心理护理对抑郁症患者的临床实践效果。方法:随机抽取 2018年 2月 -2019年 12月的 400例抑郁症患者作为研究对象,分为选用常规护理的对照组 200例和接受艺术治疗联合心理护理的实验组 200例。比较两组抑郁症患者的治疗前后 SDS评分和 SAS评分。结果:实验组和对照组抑郁症患者干预前的 SDS评分和 SAS评分无显著差异,但实验组患者干预后的 SDS评分和 SAS评分显著优于对照组( P<0.05)。结论:艺术治疗联合心理护理应用于抑郁症患者能够有效改善患者的抑郁症状,值得临床重视。

  • 标签: 艺术治疗 心理护理 抑郁症
  • 简介:摘要:本文对神经病学的专业特征进行分析,对新形势下神经内科医生专业特色培养的策略加以研究,对神经内科医生专业特色培养的效果实行探析,旨在培养出更多复合型高素质医学人才,满足医院的发展需求和要求。

  • 标签: 神经内科医生 专业特色 模式
  • 简介:【摘要】为探讨思维导图在临床医学专业课学习中的应用情况,本次调查以河西学院临床医学专业157人为研究对象,分为对照组和实验组,分别以传统的学习方法和思维导图的方法进行对照,并以最终药理成绩为例分析学习效果。最终得出运用思维导图的实验组学生对知识的理解力、记忆力、掌握力明显高于对照组学生(p

  • 标签: 临床医学 思维导图 药理 学习方法
  • 简介:摘要:目的 对广西某中职学校2+3护理专业实习护生职业暴露知识调查并分析原因,明确提出相关的建议,降低职业暴露的发生率。 方法 自行设置问卷调查,对广西某卫生学校482名在二级以上医院实习6个月以上的2+3护理专业的护生进行调查。 结果 发放问卷482份,回收477份,回收率98.9%。由于学校和实习医院的不够重视,2+3护理实习生职业防护观念薄弱,职业防护知识和专业技能比较差,普遍存在职业感染的危险性。 结论 针对2+3实习护生职业暴露知识明显缺乏,对职业防护的措施实现落实的不到位,建议强化实习护生职业防护培训教育,需要学校和医院共同指导和教育,加强学习,规范各种临床护理操作,减少实习生职业伤害的时有发生。

  • 标签: 2+3实习护生 职业暴露 策略
  • 简介:【摘要】 目的 探讨研究重症监护室危重症患者由 CRRT专业护理小组进行护理后,在 ICU治疗时间的缩短情况。方法 选取我院 2019年 1月 ~2020年 4月收治的重症监护室危重重患者 100例,随机将其分为实验组和对照组各 50例,对照组患者仅采取常规护理手段,实验组患者组建 CRRT专业护理小组进行护理,对比两组患者在护理结束后在 ICU的治疗时间、并发症情况以及对护理的满意程度。结果 实验组患者在 ICU的治疗时间显著低于对照组,( P< 0.05),实验组患者发生并发症的情况显著低于对照组,( P< 0.05),实验组患者对护理的满意程度显著高于对照组,( P< 0.05)。结论 为重症监护室的危重症患者组建 CRRT专业护理小组,能够有效缩短患者 ICU治疗时间,降低发生并发症的风险,提高患者对护理的满意程度,具有推广使用价值。

  • 标签: CRRT专业护理小组 重症监护室危重症 ICU治疗时间 影响
  • 简介:摘要:目的 探究医教协同的背景下,观察"1+1+1"人才培养模式应用于高职医学影像技术专业。 方法 以50高职医学影像技术专业学生为对象,研究时间为2019年6月-2019年12月,分为参照组25例研究组25例,参照组应用常规教学,研究组应用"1+1+1"人才培养模式,对比学习效果。结果 研究组学习成绩明显优于参照组,P

  • 标签: "1+1+1"人才培养模式 医教协同 教学 高职医学影像技术专业
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  • 简介:【摘要】目的 :研究针对胃癌病人早期采用胃镜活检及外科病理检查实施诊断的意义 。方法:本院于 2019 .04 ~2020 .03 纳入 69 例早期胃癌 患者开展研究。所有病人均实施胃镜活检,并开展外科手术,术中取癌变组织实施病理学检查 ,分析对比两种检查方式诊断一致情况 。结果 :胃镜活检对早期胃癌的检出率为 89.86% ; 胃镜活检 外科病理检查 针对癌变分型诊断一致率为 75.36% ( 52/69 ) ( P< 0.05)。 结论:胃镜活检在早期胃癌病人中合理应用,疾病检出率较高,但其与 外科病理检查相比诊断一致性具有差异性,因此仍需要医师不断提高技术水准以确保胃镜活检临床诊断准确性 。

  • 标签: 胃镜活检 外科病理检查 早期胃癌 临床 诊断
  • 简介:摘要:在新医改背景下,医疗器械医疗耗材的管理受到高度重视,经济管理理念在实际管理工作中的合理化应用成为相关研究人员重点关注的问题。因此,应加强对医院进行行政管理改革,逐一分析医疗器械及医疗耗材管理中存在的问题,并探讨医疗器械医疗耗材经济管理的系统化构建,提出切实可行的管理措施。现通过分析医疗器械医疗耗材经济管理中存在的问题,再对此采取相应的处理对策,并对医疗器械医疗耗材的经济管理质量控制和实践进行总结。

  • 标签: 医疗器械 医疗耗材 经济管理 质量控制
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