简介:通过构造特殊矩阵给出既定加工次序下加工零件所需时间表达式.
简介:普通高中数学新教材编写的特色之一,便是为学生提供了“阅读材料”,以苏教版《数学》为例,必修1—5,选修1—1,1—2(文科),共含“阅读”29篇,“阅读题”18篇,“链接”14篇,
简介:分装式流水作业(简记为TMF)加工模型是从生产实践中提炼出的新型的排序模型。由于文献[1][2]中已经证明该问题在一般情况下是NP-完全问题,没有多项式时间算法。在这篇论文中进一步讨论了该加工模型的性质,并提出了它的启发式算法以及启发式算法在最坏情况下的性能比的上界。
简介:本文研究了含有导电刚性夹杂物压电材料有电力负荷下的反平面振荡问题。
简介:甲供材料,即指施工合同中的甲方(即建设单位)自行采购材料提供给乙方(即施工单位)用于建设项目,甲供的材料一般为大宗材料,比如钢筋、水泥等。对建设方来说,甲供材料可以保证大宗材料的质量,对于施工方来说,可以降低垫付资金的压力及不用承担因材料价格变动带来的风险。因其诸多优点。在现行房地产开发项目中被广泛采用。
简介:苏教版高中数学教材的许多章节后都有阅读材料,这是以往教材中所没有的,这些阅读材料内容充实,突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,章显了数学与生活的紧密联系.然而从教学实际情况来看,该部分内容经常被教师忽略,实在可惜.在数学教学中,应该把阅读材料摆在恰当的位置上,让它充分发挥应有的作用,而如何操作才能发挥其作用是一线教师应当思考和解决的现实问题.
用矩阵的方法来研究工件加工时间
苏教版教材“阅读材料”使用的探索
分装式流水作业加工模型的性质及启发式算法研究
含有刚性夹杂物压电材料的反平面振荡分析
甲供材料的税务处理分析及税收风险应对
苏教版教材阅读材料功能的探究——由课例《平面几何与立体几何的类比》引发的思考