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  • 简介:假如在八五年以前有人写这么一篇文章,指出前几年的所谓“反思”与“改革”文学都还没有跳出工具主义和准工具主义的樊篱,这篇文章一定会在文学界引起一点儿“效应”。即使是今天,一些作家和评论家看到如此评价,或许仍会勃然大怒。

  • 标签: 改革文学 反思文学 花园街五号 布礼 《创业史》 李铜钟
  • 简介:在体育教学过程中,评价是教学的重要组成部分,只有通过评价并及时给予学生反馈,学生才能了解自己的学习情况,了解自己的进步与不足。因此,体育教师在教学过程中,如何利用好教学评价手段,关注学生的个体差异,发挥评价的公平性、激励性、全面性,从而激发学生的学习兴趣。是体育教师值得思考的一个问题?

  • 标签: 课程标准 评价 兴趣
  • 简介:1978年中共十一届三中全会后,中国这辆列车终于驶出了漫长黑暗的隧洞,但面前的轨道曲曲弯弯.要实现真正意义上的"转轨",彻底脱离"左"的轨道,在现代化建设的阳光大道上呼啸前进,注定还有一场又一场艰巨的斗争。此时,邓小平亲自点将,由项南主政福建……沧海横流,方显出英雄本色。

  • 标签: 项南 特区建设 现代化建设 县委书记会议 阳光大道 外国银行
  • 简介:<正>孙美玲在《苏联文艺》81年5期上,发表了《关于战争的回味和思考》一文,对萧洛霍夫的《人的命运》(即《一个人的遭遇》)进行了重评价。文章指出:这部小说在结构上仿佛是故事中间套故事,主人公安德烈·索科洛夫关于自己苦难

  • 标签: 萧洛霍夫 评价 故事 思考 间套 洛夫
  • 简介:<正>石破天惊的"松绑"放权和"包"字进城改革的任何举措都不是单方面的,都是上下双方推动的结果。长期以来,处于生产第一线的负责人,深深感到许多条条框框束缚了他们的手脚,有志不能伸,有劲无处

  • 标签: 项南 特区建设 厦门特区 胡文虎 国家干部 对台工作
  • 简介:摘要课堂改革一直是教育工作者最关注的主题并且不断为之探索着,实践着,反思着,进步着。结合自身在课改中的体会,本文主要从背景,分组学习和教师的作用这三个方面来谈谈自己的收获。

  • 标签: 新课改 合作学习 教师角色
  • 简介:<正>《文化报》“社会热点”栏目《自杀成为中国青少年头号死因》一文报道:北京市心理危机与干预中心公布:每年全国有28.7万人死于自杀,有200万人自杀未遂,自杀已占15—34岁人群死因首位。北京大学儿童青少年卫生研究所公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就有一名曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀

  • 标签: 自杀未遂 改革走向 样本总数 调查分析报告 干预中心 教育改革
  • 简介:<正>为了青春期的梦想,黄立杰放弃了"国家干部"金饭碗黄立杰人党当干部以来的优秀表现,引起了上级党组织的关注。也使他面临一个个人生重大机遇。在当时的社会环境中,国家大型工厂

  • 标签: 国家干部 陈邦才 中坪村 马桥 上级党组织 盘山公路
  • 简介:国内翻译界对误译问题的探讨始终没有停止过,而近十年来研究重心已经发生了明显的转移:从最初的文本错误分析发展到了对误译现象的理论研究。本文借用切斯特曼关于翻译伦理的五种模式,即再现伦理、服务伦理、交际伦理、规范伦理和承诺伦理,来规范译者的行为,进而对其误译作出评价,在翻译伦理的基础上界定消极误译和积极误译。

  • 标签: 误译 翻译伦理 译者
  • 简介:<正>高等院校中文系现在所开设的文艺理论课,在整个中文系的教学计划中占据着重要的地位,它是一门不可缺少的专业基础理论课。但是,长期以来,文艺理论课教学的问题较多,而且似乎难以解决。在一段时间里,文艺理论课程的教师中不少人不安心这门课程的教学,有的转到其他课程,有的干另外的工作;学生对这门课的学习兴趣索然,感到“弃之不能,学之无味”。近几年来,虽然情况略有好转,但因袭的包袱太重,问题未能根本解决。可喜的是,现在阻碍文艺理论教学走上正轨的各种干扰和阻力正在逐渐得到排除,过去那种想改而不允

  • 标签: 文艺批评 政治斗争 中文系 政治运动 文艺理论教学 创作实践
  • 简介:老年群体是一个经常被忽视的群体,老年旅游市场也也存在着一定的供需矛盾。加快老年旅游市场合理发展,是现在老年群体和旅游市场的共同需求,本文简单分析了老年旅游市场的供需矛盾,以及从供给侧方面对现在的老年市场进行改革的相关问题。

  • 标签: 老年 旅游 供给侧
  • 简介:摘要新时期的教师评价要对沿袭多年的传统教育评价的内容、体系、方法进行大胆的改革,采取“促进学生发展的多元化的激励性评价”。评价内容要综合化,特别重视学科知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展;评价方式要多样化,坚持动态追踪评价与静态分析评价相结合,坚持定量与定性评价相结合,坚持单相评价与综合评价相结合,坚持自评与它评相结合;评价主体要多元化,从单向评价转为多向评价,增强评价主体间的互动,增强被评价者成为评价主体中的一员,建立学生、教师、家长等共同参与、交互作用的评价制度,以多渠道反馈信息来促进学生的发展。

  • 标签: 学生发展 定性评价 素质教育
  • 简介:武术是我国重要的文化遗产,可以强身健体,还能够增强自身的体制。随着我国各方面的全面快速发展,现代武术教育与传统的武术教育出现了较为明显的变革。通过相应的武术套路教学改革,可以实现过武术的全面稳定发展。笔者通过对我国武术套路教学中存在的问题进行全面的研究和分析,针对性的提出了武术套路教学改革的方法。只有通过针对性的教学改革,才能确保武术教学水平的提升,进而实现我国武术的综合发展。

  • 标签: 武术套路 教学 改革 新思路
  • 简介:摘要针对土木工程课程中存在的教学内容繁多、教学缺乏连贯性,以及实践教学没有真正落实到能力培养上等问题,提出对本课程教学内容、教学手段以及教学方法、课程考核等几方面进行的改革措施。

  • 标签: 土木工程材料 教学改革
  • 简介:十九世纪法国美学家丹纳在其名著《艺术哲学》的最后一编中提出了一整套独特的文艺评价思想,并且在他的艺术哲学体系中占据着重要的位置。然而,这部分的内容往往未引起学界的足够重视。在文艺评论价值体系建设的全新视野下,文章通过评价主体、评价对象和评价标准这三个文艺评价的具体方面,对丹纳的文艺评价思想进行重新梳理与分析,并回到丹纳艺术哲学所诞生时代的具体语境进行总结,从正反两个方面思考其为今日文艺理论的价值研究所带来的新启示。

  • 标签: 丹纳:《艺术哲学》 文艺评价 理想艺术 十九世纪西方哲学
  • 简介:广告作为大家生活中最耳熟能详的语句,是一种具有其独特研究价值的宣传性文体。本文运用评价理论,对典型英语商业广告中的语料进行研究,旨在聚焦其评价资源的具体分布,从而找出其特点及存在的原因。

  • 标签: 评价理论 英语 商业广告