简介:摘要技工学校机械基础专业课教学是学校教学的重要组成部分,随着我国装备制造业的迅猛发展,现代企业制度建立完善,企业需要“素质优良、技能精湛”的高技能的岗位工人。技工学校如何提高学生专业技能,与企业“无缝”对接,是专业课教师的重要课题。专业课教学改革新方法提出、专业课教学在理论和技能上更加紧密的结合,根据从事多年机械基础课教学,对分层教学简要阐述。
简介:摘要针对高职数控技术等专业计算机辅助设计UG课程采用传统教学方法教学效果不理想的问题,为了让学生更好地学习UG课程,采用了项目教学法,效果较好。
简介:摘要《机械制图》是中职学校的一门必修的专业基础课,对中职学生来说这门课是很重要的,但由于其在一年级开设,学习起来有一定的难度,因此一些好的教学方法对学生学习这门课会起到很大的帮助和促进作用。
简介:摘要根据当前企业数控技术人才的需求现状,为培养出适应企业需要的“蓝领层”数控技术人才,在《数控加工技术》课程进行了项目教学法的实践,同时谈几点个人认识。
简介:摘要文章主要介绍了纲要信号教学法的产生背景、基本思想、教学原理,总结了生物教学中的不同课型以及教学实践经验、纲要信号图表设计的基本类型。
简介:摘要现代社会对劳动者的职业能力要求越来越高,这就要求我们从事职业教育的教师,针对职业学校学生的自身特点,创新教学模式,改进教学方法,努力把学生培养成受企业欢迎的新型合格的技术人才。
简介:摘要以学生知识的生成和能力的培养为目标,以教和学相结合的模式,把学生融入任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,这就是项目教学法。这种模式便于把理论和实践教学有机地结合起来,有效提高学生在计算机信息管理应用方面的实际水平与能力。
简介:摘要本文主要介绍了任务驱动教学法在《电工技能与实训》课程教学中的应用。根据电工专业对学生的技能要求,设计了详细的课程任务,并分别以电工技能教学中的理论和实践教学为实例,介绍了运用该教学法实施教学的过程。
简介:摘要项目教学法即教师的教学与学生的学习都是围绕着一个目标、基于完成项目任务来进行的,着重于培养学生的自学能力、独立分析问题和解决问题的能力,尤其适合于实践性较强的课程的教学。
简介:摘要案例教学法在中等职业学校的物流专业教学中是一种行之有效的方法,可以帮助学生将物流理论与实践进行有机结合,并能在教学过程中培养和提高学生解决问题的综合能力。本文从教学基础环境、中职学生学情等方面进行阐述,并提出了具体的教学策略及教改建议。
简介:摘要游戏进课堂听起来像是笑话,但对于技校学生学习《管理学》这种应用性和实践性都很强的课程却是一种行之有效的方法。本文在技校《管理学》课程定位与学情分析的基础上,研究了在《管理学》教学中使用游戏教学法的动因和实施过程,并对成功开展游戏教学进行了分析,为技校管理类课程教学提供参考。