简介：民族文化不仅是本民族精神的写照,也是本民族物质文化与精神文化的结晶。而西部是我国少数民族聚居、民族传统文化积淀浓厚的地区,民族文化的多样性是西部文化的显著特征,但在西部大开发与经济全球化背景下,体现民族特色的民族文化遗产正大量流失,要构建社会主义和谐社会,就必须重视和加强对少数民族传统文化的保护传承和开发利用。

简介：摘要教研是推动学校发展的重要因素，但由于少数民族贫困山区职中生源较差，学生基础知识较低，重视专业课而轻视文化课等原因，致使数学教研活动开展较差，从而教研能力相对较弱，分析教研现状及其原因，并指出开展数学教学研究的基本方法，有助于提高教师的自身素质，也有利于职业教育的发展。

简介：在探查新疆高职院校少数民族学生特点的基础上，有针对性地探讨了增强新疆高职院校少数民族学生国家意识的特殊意义，以期为进一步增强新疆高职院校少数民族学生国家意识培育提供有益的理论借鉴。

简介：摘要音乐情境教学，是指教师根据音乐特有的艺术魅力，通过创设一种情境，综合运用声、光、图等各种教学手段，将学生带入并沉浸在特定的艺术氛围，从而使学生在兴趣盎然中学习音乐的一种教学活动。在偏远少数民族地区从事音乐教学必须善于运用情境教学才能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，才能取得良好的教学效果。

简介：民族传统体育发展与我国国家文化软实力提升息息相关。开发和发展少数民族传统体育对提升我国国家文化软实力意义重大。少数民族传统体育是文化软实力系统的一个重要构件,是文化软实力的一个现实表征,是文化软实力提升的一个有力手段,具有特色体育休闲效应、生产生活体现效应、民族精神效应和民族文化生态效应。

简介：目前新疆高校十分重视大学生党员发展工作，但在少数民族大学生党员发展工作中仍然存在着一些亟待解决的问题。大力发展少数民族大学生党员。对于维护新疆稳定和民族团结、加强大学生思想政治教育、培养少数民族干部、促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。着重分析了现今在发展少数民族大学生党员工作中存在的若干问题，并对如何加强少数民族大学生党员发展工作提出了建议。

简介：文章通过比较分析,指出中国少数民族汉语水平等级考试中,书面表达这一测试题型的分量更重,考生应试的能力恰恰很弱。对此,作者分析了书面表达测试的考查形式,针对教学中存在的问题,提出了提高书面表达教学质量的措施：增加书面表达课时量;加强对语法结构部分的训练;确保写作步骤训练到位;阅读、写作、背诵三结合,培养语感;夯实当堂写作训练环节;将自我修改文章落到实处。

简介：随着城市化进程的不断加快，越来越多的少数民族通过进城务工、经商旅游等方式进入城市，对城市的社会经济、民族关系等方面产生了深远的影响。本文以乌鲁木齐市为例，通过研究现阶段少数民族人口流动的新情况、新问题、新形势，进而探索其对乌鲁木齐市现有民族关系产生的影响，并提出针对性的对策建议，这对构建乌鲁木齐市和谐民族关系、促进乌鲁木齐市经济发展、社会稳定具有重要的现实意义。

简介：根据实地调研得到的第一手资料，探讨农户人均收入、消费品价格、消费习俗、消费习惯、消费环境以及政策支持对三都水族自治县农户消费需求所产生的各种影响．并得出了相应的结论。其中采用三都县1995-2011年农户人均消费支出和人均收入、消费品价格的时间序列数据，重点进行了实证研究，得出三者间的数量关系，并提出了相应的政策建议。