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  • 简介:英译汉是译者用汉语的思维方式和表达方式对英语进行完整而准确的再表达的过程.文章从翻译理论入手,通过对实例的分析,将理论与实践结合起来,阐述了提高英译汉水平的方法

  • 标签: 英译汉 理论 技巧 水平
  • 简介:《品德与生活(社会)课程标准》中提出:该课程是以儿童的社会生活为基础,以促进学生良好品德形成和社会性发展为目标,以综合课为课程形态。编者把儿童作为主角,设计了一系列孩子成长过程中会遇到的问题和烦恼。因此,在教学实际中应努力走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情景,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼,共同享受成长的快乐和幸福。

  • 标签: 品德与生活 贴近学生 社会生活 课程标准 成长过程 社会性发展
  • 简介:在当前的新课程改革中,初中思想政治课就更应该注重学生的生活经历,关注学生的生活体验,贴近学生的生活实际,体现“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的教育理念。如何运用生活实际,打造思想政治课的精彩课堂呢?本人就在课堂教学中的一些实践来浅议几点。

  • 标签: 生活实际 课堂教学 思想政治课 贴近学生 新课程改革 生活经历
  • 简介:福建广播电视大学党委副书记夏良玉(左二)参加会议并作讲话。强调从四个方面做好科研工作:一是鼓励校内成立学术机构,以团体效应促科研发展;二是拓展科研课题申请渠道,使科研课题申请进入良性循环;三是2012年校内科研课题应结合开放大学建设进行,以科学研究促进开放大学建设;四是科研职能部门要增强主动服务意识,提升科研管理水平

  • 标签: 广播电视大学 科研水平 课题申请 学术机构 科研工作 科研发展
  • 简介:声乐演唱与器乐演奏间由于发声体的不同而有着各自独特的方法,但音乐是相通的,看似不同的表象下往往有着千丝万缕的联系。将两者纵向整合、横向勾联可以更好地让琴声如歌声般美妙地唱起来。如何借助声乐提高器乐演奏者的音乐素养值得深思。

  • 标签: 声乐 器乐 演奏水平
  • 简介:在高等教育竞争日趋激烈的态势下,办学特色不仅是高校发展的一种竞争战略,而且是高校发展的核心竞争力。高水平外国语大学的建设与发展应在明确办学定位的基础上,紧密围绕办学理念、大学精神、学科专业、师资队伍、人才培养等方面凝练和构建办学特色支撑体系,从学科发展、名师培育以及国际化发展等方面寻求发展路径,从而不断提升高等外语院校的核心竞争力及其在我国高等教育发展中的地位与作用。

  • 标签: 外国语大学 办学特色 建设路径
  • 简介:随着学前教育的快速发展,全社会对学前教育的重视程度和质量要求日益提高。去年“六一”前夕,胡锦涛总书记到湖北十堰市柳林幼儿园考察,

  • 标签: 适龄儿童 生活 快乐 成长 健康 胡锦涛总书记
  • 简介:想要过上低碳生活,其实是很容易做到的。但是想要完成低碳生活方式,并进而推进低碳城市的开展,到底应该如何去做呢?低碳生活,对于老百姓来说不是能力,而应该是一种态度。我们平时就应该注意节电、节油、节气,从点滴做起,积极提倡并去实践低碳生活,从而养成良好低碳习惯,建立属于我们自身的健康的低碳生活方式。

  • 标签: 低碳生活 低碳习惯 环保意识 节能减排
  • 简介:本文通过对洛阳三所高校900名大学生的希望特质与生活满意度的调查研究发现:不同性别、年级、专业的大学生希望特质的高低没有表现出显著性差异;是否是独生子女也不会影响个体希望特质的水平;希望特质与生活满意度存在显著正相关,且希望特质的能动性维度能显著正向预测生活满意度。

  • 标签: 大学生 希望特质 生活满意度
  • 简介:生活教育理论是陶行知教育思想的核心,它包括“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”三个组成部分。陶行知的生活教育理论强调教育与生活的结合、学校与社会的联系,教与学、理论与实践的合一.它对于小学教师培养模式的改进和完善具有重要的指导意义。

  • 标签: 陶行知 生活教育理论 小学教师 培养模式
  • 简介:采用甘肃省2004年-2010年生活用水量的统计数据,应用灰色理论原理,通过数据处理,建立灰色GM(1,1)预测模型,用以预测甘肃省的未来生活用水量。

  • 标签: 生活用水量 GM(1 1)模型 预测
  • 简介:教育部今天在京举行全国学前教育宣传月启动仪式。教育部部长袁贵仁出席启动仪式并讲话。他强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,推进学前教育科学发展,使每个适龄儿童都能快乐生活,健康成长。

  • 标签: 教育部部长 教育宣传 生活 快乐 国学 成长