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  • 简介:<正>德雷科·鲍克说:许多人在选择职业、成就事业时,都会存在"小毛驴的犹豫":一头小毛驴,在干枯的草原上好不容易找到了两堆草,但是一再迟疑,不知道哪一堆更好,结果活活饿死了。这就告诫

  • 标签: 头小 人际关系网 德雷 就业形势 青年参考 发展前景
  • 简介:【热用立意】平等/和谐/悠然自得【素材反思】正如索恩所言:'平等是我们每一个人的追求,也是我们每一个人的权利。'因为身份平等、机会平等,所以我们才生活得悠然自得.在丹麦,我常听人提到'叶特尔法则'。'什么是‘叶特尔法则’?'一次,我去哥本哈根琥珀博物馆参观时,交谈中不禁好奇地询问馆长索恩。索恩馆长微微笑了笑,说:'‘叶特尔法则’是丹麦民族的灵魂,也是北欧人崇尚的一种不成文的平等理念——任何人不得自称比别人好、聪明或者富有;同时,丹麦人也不认

  • 标签: 丹麦叶 叶特尔 特尔法则
  • 简介:对应原理的核心是极限条件下的转化标准。用极限表达和对应性设定将对应原理加以推广,指出其作用不仅限于是经典物理和量子物理之同的联系,而且普遍存在于物理学中任何高一级理论和低一级理论之间以及理想模型与客观真实之间的联系中,并介绍了在教学中的应用。

  • 标签: 对应原理 极限条件 对应性
  • 简介:<正>本刊下期推出专题稿件——《毕业》敬请关注在比尔·盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里,列有11项学生没能在学校里学到的事情。这11项事情是:1.生活是不公平的,要去适应没有任期限制的。5.烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义:他们称它为机遇。6.如果你陷入困境,那不是你

  • 标签: 盖茨 自我感觉良好 给你 有所成就 咖啡屋 不及格
  • 简介:本文利用矩阵同余、剩余类环上矩阵可逆及其求逆的方法。将一般数域上线性方程组的Cramer法则推广到剩余类环的线性方程组上。

  • 标签: 矩阵同余 逆元 逆矩阵
  • 简介:文章讨论了在什么条件下Ramsey法则可以得到一致税收(平滑税),并且通过例子说明平滑税收在一般的情况下是合理的。

  • 标签: Ramsey法则 间接效用函数 税收
  • 简介:对洛必达法则逆未见探讨。本文运用微分中值定理,通过考察上、上极限,并对复杂情况加以转化,得出了洛必达法则之逆的一般性结论。

  • 标签: 导数 中值定理 上、下极限
  • 作者: 常增宏
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2011-04-14
  • 出处:《高教探索》 2011年第4期
  • 机构:摘要:自然界的声音往往都有一定的含义,人们无意中发出来的自然性的声音也有一定的含义。比喻,打喷嚏意味着可能感冒、打哈欠意味着疲乏等。音乐的声音也同样具有含义,自然界的许多声音现象以及语言中的某些语意性的表达都能通过音乐表现出来。
  • 简介:近代中朝两国西学之对应是东西文化交融与选择的过程.作为同属东亚儒学文化圈内的中朝两国,虽然近代面临着相同的境遇及共同的任务,但因各自所处的历史条件之差异,两国在摄取西学的具体途径及近代文化的形成上具有各自的特点.近代中国西学以'制夷'为前提,因此其'师夷'显得被动;近代朝鲜西学则以'变法'为特色,因其'开化'更显自主性的特征.

  • 标签: 中朝两国 师夷 北学 洋务 开化
  • 简介:当前我国高校教学评价存在的“格雷欣法则”现象,导致教学评价效用扭曲、高等教育人才培养质量下降等问题,已经引起社会的广泛关注。为消除这一现象,在微观上需要为课程制定教学评价方式并加强评价监管,转变师生的教学态度;在宏观上需要高校进行相关配套制度改革,重视教学工作。

  • 标签: 教学评价 格雷欣法则 高校
  • 简介:中朝日三国的早期西学对应可谓'大同小异',都对西学中的'器'之内容颇感兴趣.比较而言,中国重实用;朝鲜重学问;日本则以功利为先.

  • 标签: 中朝日 西学 实用 功利
  • 简介:摘要词汇教学在英语教学中显得特别重要,词汇教学质量的好与差,单词掌握的多与少,直接影响到学生的语言输入量,影响到学生外语能力的发展和运用。要使学生轻松愉快地度过词汇大关,本人认为,首先必须要解决词汇教学中的几个问题,并采取相应的对策。

  • 标签: 词汇 词汇教学存在的问题 词汇教学法 词汇记忆法
  • 简介:我国农业由于历史原因,国际竞争力较差,在入世之后将受到巨大冲击,农民收入有下降趋势,农村劳动力过剩现象将日益严重.面临此情况,国家应采取积极措施,减轻入世对农业的影响,并借此契机,顺利实现农村劳动力的分流.

  • 标签: 农民收入 劳动力过剩 农业政策
  • 简介:2015年8月21日,《科学》杂志发表了清华大学施一公院士团队的两篇长文,作为共同一作(第一作者)的杭婧不禁流下了眼泪。论文发表前的一个多月,杭婧和组里的其他组员,与施一公老师一同,每天埋头工作14-16小时,常常在实验室熬夜至;麦晨一两点。杭婧的膝盖不太好,不能长时间站立,只能在实验的间隙抽空坐下来休息一下。

  • 标签: 中心法则 解析 《科学》杂志 清华大学 论文发表 实验室
  • 简介:高校作为知识经济的"人才库"、"知识库"和"思想库",从本质上讲是一个完全意义上的知识型企业。教师作为典型的知识型群体,是高校的微观基础和内部客户,它已成为高校等级化划分、衡量高校整体竞争力的战略性标志。大学教师所拥有的知识价值和对学校的奉献态度,将决定高校的最终定位。作为一艘知识的巨艨,高校前进的速度直接取决于教师"划桨"的力度。因此,需要搭建一个适应高校知识工作特点、能充分激发创新动机,调动教师积极性的工作平台,这一平台的基石就是激励。激励问题一直是高校师资工作中一个颇具魅力的研究话题。西方管理理论曾从不同侧面提出了各种类型的激励理论,包括马斯洛需求层次理论、人性假设理论、期望理论以及双因素理论等,为研究高校教师的激励问题奠定了一定的理

  • 标签: 高校教师 高校作为 教师自我发展 激励体系 激励因素 对应关系
  • 简介:试论经济增长与环境保护的关系及其制衡法则崔永和,向玉竹人类活动与环境变化的相互关系问题,一直是哲学、经济学、生物学及其他相关的具体学科和交叉学科的重要课题。同人类单纯依赖环境与试图完全摆脱环境约束的两种不同的思维定势和行为方式相联系,哲学上长期存在着...

  • 标签: 经济增长 人类活动 经济效益 经济发展 马克思 自然环境
  • 简介:XML的出现,使得应用数据的信息表示更趋统一,但依然存在旧的数据与XML表示形式之间的差别,文章论述了关系模型和XML文档之间的数据描述的对应关系,以及以此为基础的XML文档与关系数据库之间转换的实现.

  • 标签: 表示形式 对应关系 数据描述 文章 统一 XML
  • 简介:在微积分学中引入外积和外微分形式以后,Newton—Leibniz公式、Gauss公式以及Green公式都可以看作是stokes公式的特殊情形。因此,stokes公式——作为整个微积分学的基本公式其重要性是不言而喻的。然而在教学实际中,该公式却往往使学生迷惑不解,甚至在学生对该公式熟记在心时,对其应用也常常很难。那么,探寻其究竟,使该公式的具体应用更精细、更严格,当是必要的了。

  • 标签: 一道题解 公式 应用公