简介:
简介:(三)丁冬丁冬",钢琴鼠在琴键上跃动。"嘻嘻嘻嘻",丫丫趴在地板上一会儿画画,一会儿玩电动火车。楼下听得满心欢喜的爸爸,悄悄上来推开了门,他忍不住想亲亲刻苦练琴的女儿。门一开,他惊呆了。丫丫和钢琴鼠也惊呆了。"
简介:从我很小的时候,爸爸、妈妈就开始给我寻找了一条与众不同的路,一直到十一岁,我大多数的岁月在这优美的旋律、动听的歌声中度过。有喜有忧,在这风风雨
简介:(一)一幢绿色花园别墅,一圈白色的围墙,围墙脚有个被丁香丛遮掩的洞,洞里住着老鼠一家九口。鼠妈妈鼠爸爸每天忙着教七个刚满月的孩子偷窃食物的本领。六个孩子学得十分勤奋
简介:<正>我来自艾奥瓦州的德梅因,曾是个小学音乐教师。三十多年来,我一直以教钢琴课来补贴收入。
简介:正确的音阶练习可以使练琴者的手指在力度、速度上得到更好的训练,并能够使其强化对调式调性的掌握。本文首先对音阶演奏的核心技术与常见问题进行阐述,其次,以车尔尼钢琴练习曲作品为代表,论述其作品在音阶练习的各个阶段中的具体实例及要求。
简介:编辑同志:学钢琴确实是一种高层次的艺术追求,有助于提高孩子的思维能力和艺术修养。我的邻居为孩子买了一架钢琴,但因为孩子学不会而成了摆设。我的儿子5岁了,我也想给他买一架钢琴,但不知儿子是否适合学钢琴?请问,有考察的办法吗?济南潘文文潘文文同志:音乐是听觉艺术,学钢琴必须依赖孩子的听觉能
简介:本文首先根据前期教学实践中存在的突出问题,确立教学内容改革理念,再根据教学目标提出了任职基础教学知识平台的构建原则,经过三年的教学实践,形成了新型任职基础“航空电子信息工程基础”课程内容体系。本研究与实践对搞好任职基础教学有着重要的指导作用。
简介:幼儿园课程与教学是一个意义世界。然而,当前的幼儿园课程与教学出于对预期目标的追求造成对幼儿意义的消解,失去了课程与教学的基础。幼儿园课程与教学必须回归幼儿的意义,以幼儿的意义建构为基础,而对话则是实现幼儿意义建构的现实途径。
简介:常常会想起以前教过的孩子们十个手指胡乱地在琴键上“涂鸦”的情景,如今,他们已经能在考级、比赛种种活动中崭露头角。七年,我迎来一批又一批“小糊涂虫”,又送走一批又一批的“小琴童”,这一路,我一直陪伴着他们,却似乎忘记了时光的流逝。我想我应该留给自己一些回忆。也留给我的孩子们一些回忆……音乐会是展示才华的舞台,
简介:幼小课程衔接问题一直是学前教育领域中的热点问题,同时也受到来自教师、父母以及政府的极大关注。探讨幼小课程衔接的理论基础可以采取三个角度,即幼儿身心发展、学习经验的连续性以及生态转衔。
简介:随着国家经济的飞快发展及地基施工技术的不断发展和完善,从目前的地基基础处理技术的实际出发,本文主要介绍几种常见的地基基础处理方法,使建筑地基基础更加稳固。
简介:英语教学的目的是使学生具有一定的英语表达能力。学生的英语表达能力离不开听、说、读、写的基本技能,基本技能又建立在英语基础知识之上。因此,英语教学应该着重基础知识的教学,以英语技能丰富英语基本知识,以英语基本知识和英语技能升华学生的英语表达能力。本文结合笔者在教学实践过程中的总结和体会,就如何加强学生的英语基本知识提出一些建议。
简介:早期阅读教育是语言教育的一部分,其最重要的目标是激发幼儿的阅读兴趣,为幼儿的后续学习打下基础,同时也是为了培养幼儿良好的阅读习惯,并将这些好习惯迁移到其他学习活动中。目前,在幼儿园的早期阅读教育中却以教幼儿认字和写字为主要内容,阅读材料稀缺或质量偏下。那么,如何培养幼儿早期阅读能力呢?
浅谈幼儿钢琴“游戏”教学法
富翁钢琴鼠
无声的钢琴
钢琴课
浅谈钢琴学习中音阶的训练
怎样考察孩子是否适合学钢琴?
新型任职基础教学内容体系的构建
化兴趣为能力——基础英语教学的终极蜕变
论意义建构是幼儿园课程与教学的基础
浅谈中职学校的《计算机应用基础》课程的教学
童年的回忆——一位幼儿钢琴教师的音乐会札记
《机械基础》课程教法初探
农村基础教育改革之我见
幼小课程衔接的理论基础
建筑地基基础处理方法浅谈
加强学生英语基础知识浅谈
高校《思想道德修养与法律基础》课程教学内容与教育方法创新研究
绘本故事奠定幼儿早期阅读基础