简介:
“懒”教师带出“勤”学生
教师的形象设计
教师心理健康浅谈
数学教师教学新角色
浅谈科学教师的能力提升
树立新时期教师形象
教师要重视化学实验教学
化学教学中教师怎样有效提问
小议语文教师的课堂角色
让情感成为教师工作的主线
重塑教师角色形象培养学生参与意识
发挥教师才智搞好历史课堂讨论
浅谈数学教师如何走进课改
教师在物理实验中的主导地位
教师要重视研究课堂教学的导入
浅谈教师专业素养的提高及完善
完善教师人文素养促进教育健康发展
高中化学教师备课“三步曲”
新课程背景下化学教师的专业素养
教师要培养学生“言之有物”的文风