简介：摘要在小学数学教学中，概念教学是重点。数学概念具有很强的抽象性，而小学生的思维是以形象思维为主，他们在学习数学概念的过程中很容易产生“错误”。“错误”是一种有效的教学资源。基于此背景，对小学数学概念教学中“错误资源”的有效利用策略进行了探究，提出了“悉心捕捉，引导学生‘识错’；大胆展示，引导学生‘思错’；巧妙利用，引导学生‘纠错’”的策略。

简介：【摘要】除法是小学数学教学中的一部分重要内容，笔算除法是三年级上册数学教学的重点。因此,研究学生笔算除法的计算错误是非常必要的。对于学生在笔算除法中出现的问题,我们应该对学生在笔算除法计算过程中错误产生的原因、计算中出现的错误类型、面临的困难进行深入分析,在课堂教学中采取合理有效的措施,从而提高课堂教学效率。

简介：【摘要】除法是小学数学教学中的一部分重要内容，笔算除法是三年级上册数学教学的重点。因此,研究学生笔算除法的计算错误是非常必要的。对于学生在笔算除法中出现的问题,我们应该对学生在笔算除法计算过程中错误产生的原因、计算中出现的错误类型、面临的困难进行深入分析,在课堂教学中采取合理有效的措施,从而提高课堂教学效率。

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简介：<正>(摘编自《我的错都是大人的错》几米/著)①大人喜欢说陈腐的大道理,奇怪的是,他们自己听不见。

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简介：饭厅内，一个异常谦恭的人胆怯地碰了碰另一个顾客，那人正在穿一件大衣。

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简介：风,猛烈地拍打着路旁的树,雨覆上了脚踝。两旁的路灯伴着街上的一个孤独人影。大雨肆虐,而那个影子却无动于衷。我不知道人的一生会遇见多少人,也不知道我们会与多少人成为知己,但我知道,在我的金钗之年,我只有她,那个已经被我亲手推开了的朋友……她不善言辞,喜欢低着头,坐在角落里像一个小学生。

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简介：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵。梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？

简介：<正>许老师是我们班的数学老师,她上起课来风趣,分析问题通俗易懂,深受同学们的喜爱。期末临近时发生的一件事让我对许老师有了更深的了解。那是堂数学练习课,许老师让我们当堂完成练习册里的一部分内容,然后再核对答案。题目不是很难,大家一会儿便完成了。

简介：数学如果函数f（x）=a^2＋2a^x-1（a〉0,a≠1）在．[-1，1]上的最大值为14，求n的值．

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简介：一天，翻阅与梁漱溟先生有关的一本书《这个世界会好吗》，翻到后记，梁先生的一段话，突然让我心动。梁老认为，人类面临有三大问题，顺序错不得。先要解决人和物之间的问题，接下来要解决人和人之间的问题，最后一定要解决人和自己内心之间的问题。

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简介：一、(山东莱芜六中宋尊良来稿题:已知:|a|≤1,|b|≤1求证:ab+（（1-a2）（1-b2））1/2=≤1证明:∵|a≤1,|b|≤1,不妨设sinα=a,cosα=b,则有:ab+（（1-a2）（1-b2））1/2=sinα·cosα+（（1-sin2α）（1-cos2α））1/2=（1/2）sin2α+（sin2α·cos2α）1/2=（1/2）sin2α+（1/2）|sin2α|≤（1/2）|sin2α|+（1/2）|sin2α|=|sin2α|≤1

简介：题（《2016年全国100所名校单元测试卷》高三·数学卷（六）三角函数的图象与性质第14题）已知函数f（x）=5tan（ωx＋2）满足条件f（x＋3）＋f（x）=0，则正数ω=____．

简介：1．已知上午有四节课，要安排数学、物理、英语、化学四门不同的学科，若第一节排数学或第四节排物理，问：共有多少种不同的排法？

简介：一、江西进贤一中韩留琪来稿题:求双曲线xy=1在第一象限内一支上的一定点Q(a,b)与它在第三象限内一支上的动点P之间的最短距离(以a的解析式表示)。解设P点坐标为(x,1/x),(x<0)由ab=1,Q点为(a,1/a)从而