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  • 简介:r≥2是一个正整数,G是一个(mg+(m-1r,mf-(m-1r)-有向,且f(x)≥g(x)≥r-1对任意x∈V(G)都成立,则G是一个随机(m,r)-正交的(g,f)-可因子化有向.

  • 标签: 有向图 随机正交 因子分解
  • 简介:文言阅读是高考语文试题中的一个重要板块。对高考文言阅读试题进行剖析,有助于总结命题规律,探寻复习对策。三年来,这一板块的命题,选材呈现多元化,设题整体保持平稳,主观题测试比重加大,特色新题颇具启示性,答题强调得分“点”和语境意识。有了这样的解析,在复习策略上就可以有的放矢,成竹在胸。

  • 标签: 高考 文言文阅读 命题分析 复习指要
  • 简介:南希的60岁生日快要到了,可是她的丈夫和孩子们似乎没有为她庆祝生日的计划。南希有一些小小的失落,其实一个为她准备的生日惊喜派对正在悄悄地酝酿之中……

  • 标签: 母亲 生日 南希 丈夫
  • 简介:人生之所以精彩,是因为人们怀揣梦想并勇于实现它。我的一生就是实现梦想的历程,虽然我已经到了花甲之年,但仍怀有梦想并脚踏实地去实现。梦想,并不是梦,梦想是一个勇于追求的目标,梦想也可以称之为理想。

  • 标签: 梦想 肇事 中国人
  • 简介:摘要随着经济的发展,人们在文化方面的不断交流,语言是文化的载体,受文化的影响并反映文化。语转换现象在生活中越来越受到人们的关注,本文对语转换的定义及英语教学转换现象进行了分析和评价,旨在阐述语混和现象在英语教学的意义,借以提高教学效果。

  • 标签: 双语语码转换英语教学
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  • 简介:RR(Rigor/Relevance)框架是美国国际教育领导中心开发的一种用于检视课程、教学和评价质量的工具。RR框架是一个二维象限系统,一维是布卢姆的知识分类学,分为知识、理解、应用、分析、综合、评价6个水平;一维是知识的应用模型,分为某学科的知识、某学科内的应用、学科间的应用、真实世界可预见情境的应用、真实世界不可预见情境的应用。每个象限都呈现出学生不同的学习特征:分别是获取、应用、同化和适应。应追求为学生提供高严格性和高关联性的学习经验和评价经历,即应追求象限D的课程、教学和评价设计。

  • 标签: 严格 关联 知识分类学 应用模型 检视
  • 简介:表演者:周杰伦“12”在生活无所不在:钟表上有12个数字,一年有12个月,东方有12生肖,西方有12星座……12既是圆满的象征,又代表着一种完全、一种完美。

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:<正>我从2003年以来,就一直坚持在做"中国版本"——这一思路的系列展览。迄今为止,已做了五回展览(这一次的"超写意"架上艺术10+10已是第六回展览),其中最有代表性、份量最重的是2007年5月在北京·今日美术馆所做的"中国版本"大型综合艺术展,在这个展览上,既有架上艺术,也有装置、影像等观念艺术。2009年,我曾配合南京·青和当代美术馆做了一回"文脉精神"的油画专题展览。但这次展览之后,我感到意犹未尽,于是就想把纸本(水墨)艺术也包括进来做一个布面(油画)与纸本(水墨)的对比或称对话展,从而为考察、研究这两大领域内的转型课题提供一份可以深入讨论又相对充分的案例,岂不是很有意思?

  • 标签: 艺术语言 王天德 许江 尚扬 弹线 当代美术馆
  • 简介:1.两个电阻值为R的相同的导体,串联起来只是导体的长度增长了1倍,所以总电阻增加了1倍.把两个相同导体并联,只是导体横截面积增大1倍,所以总电阻减小了一半.

  • 标签: 电阻值 导体 电路 组成 总电阻 截面积
  • 简介:一个多世纪的璀璨历史,名家辈出、俊彦云集的骄人记录,创造现代教育理念和取得的丰硕成果,是南京师范大学建校110周年校庆报道内容的多项选择,无论从哪个方面展开,都可以写出精彩的报道。而郑晋鸣采写的通讯“厚生.是她的灵魂——南京师范大学110年的追求”。从历史和现实的结合上全面展示百年名校的风采,可以说是独辟蹊径,别具一格。报道高屋建瓴.气势磅礴,给读者留下了深刻的印象,称这篇通讯为众多的校庆报道的佳作,一点也不过分。

  • 标签: 历史 南京师范大学 交汇 现代教育理念 多项选择 报道内容
  • 简介:摘要信息技术与初中数学的整合充分利用了现代信息技术,并与传统教学相结合优势互补,引起了教学方式的变革,同时学生的学习方式也发生了变化.这种变革将在很大程度上提高学生的学习兴趣,自主探究的能力以及解决问题的能力.信息技术为什么能在枯燥,机械的数学学习给学生带来新的活力,在教学的实践和探索,我有几点见解

  • 标签: 初中数学 信息技术 运用
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  • 简介:口袋里装有如下所示6张卡片,如果从口袋里任意摸出两张卡片,再把这两张卡片上的数相加,那么结果可能是多少?

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:修辞,是运用语言的艺术,是恰当地表达思想感情的语言手段。因而掌握必要的修辞手法,不仅能让我们在解答阅读理解的过程得心应手;而且在写作文的时候,也能让文章语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动、形象,使得写出的文章文采飞扬,吐词雅洁,给人美的享受。

  • 标签: 修辞手法 文章语言 文采 运用语言 语言手段 思想感情
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