简介:应用AR技术教学,情境性、交互性和可视性可以充分体现。本文以'二次函数'为例,介绍如何利用AR资源辅助教学。笔者设计案例并开发相应的教学应用软件,让学生通过AR移动设备从不同角度观察图形,更好地学习各种图形结合的数学知识。
简介:注意左右平移时要注意h的符号.点拔由于二次项系数1/2不变,因此三条抛物线的形状、大小不变.
简介:注意左右平移时要注意h的符号.一平移规律地物线y=ax2向上(向下)平移|k|个单位,得到抛物线y=ax2+k,再向左或向右平|h|个单位,得到抛物线y=a(x-h)2+k.
简介:
简介:1.掌握二次根式的概念.2.掌握二次根式的性质并会应用.
简介:为了更好地帮助广大数学教师辅导学生参加高中数学联赛,丰富本刊的数学竞赛栏目,从本期开始,我们特邀蔡玉书老师撰写数学竞赛系列讲座.蔡老师是中国数学奥林匹克高级教练员,苏州市学科带头人和学术带头人,参加江苏省数学奥林匹克夏令营授课10余年,多次指导学生参加各类竞赛并获奖,主要竞赛著作有《全国高中数学联赛题的思路与解法》、《数学奥林匹克不等式研究》等,并在全国各类刊物发表论文近百篇.
简介:摘要:在分析测定二次资源中贵金属的分析方法中,对其溶液的酸度、加酸方式、共存离子等因素进行了研究,提出了最佳的测定条件。研究结果表明:在0 5 mol/L盐酸溶液中加入2 5g/L硝酸,在0 7~0 9 mol/L范围内与贵金属离子形成的配合物能够稳定存在,测定结果准确。在此基础上,对实际二次资源中贵金属元素的分析测定进行了方法研究,并与传统方法进行了比较。结果表明,两种方法的分析结果一致,相对误差分别为0 1%和0 3%。
简介:分析因为抛物线开口向下.所以a〈0,又因为对称轴x=-b/2a〈0,所以b〈0,抛物线与y如轴相交于y轴的正半轴.故c〉0.
简介:注意二次项系数a不能为0,一次项系数b和常数项c可以取任何实数.
简介:分析因为抛物线开口向下,所以a〈0.又因为对称轴x=-b/2a〈0,所以b〈0,抛物线与y轴相交于y轴的正半轴,故c〉0.
简介:注意二次项系数a不能为0.一次项系数b和常数项c可以取任何实数.
简介:摘要 高考说明中明确指出: "对于圆锥曲线的内容,不要求解有关两个二次曲线交点坐标的问题 (两圆的交点除外 )". 但是,在解答某些问题时,难免会遇到两个二次曲线相切或相交的问题,因此,应该让学生明白:双二次曲线消元后,得到的方程的判别式与交点个数不等价.其次,有些问题涉及两个二次曲线,但所讨论和研究的并不是交点,而是它们的某些参量之间的关系,问题往往显得较为复杂,这类问题要特别加以注意。
简介:二次函数和一元二次方程之间存在非常紧密的联系,熟练掌握二者关系可以灵活巧妙的解决问题,提高解题的效率.
“二次函数”AR资源的教学应用
二次函数(二)
二次根式
二次函数
二次函数:二次函数(一)过关检测A卷
二次资源中贵金属分析方法的研究
二次函数(三)
强化“二次习作”
二次函数(一)
浅谈“二次函数”
二次曲线与二次曲线交点问 题
二次函数(二)专题训练
二次函数与一元二次方程