简介：摘要石油化工是我国传统的能源制造加工行业，也是我国的支柱性产业之一，提高石化行业的企业绩效，能够有效推动国民经济的发展。本文以2013年石化行业上市公司为样本，采用实证研究方法，从股权结构、董事会结构、高层管理人员激励机制等方面，就石化行业上市公司治理结构与公司绩效关系进行研究，结果表明（1）国有股比例与公司绩效呈负相关关系，法人股比例与公司绩效呈正相关关系，流通股比例与公司绩效呈负相关关系，股权集中度与公司绩效呈正相关关系。（2）董事会规模与公司绩效呈倒U型曲线相关关系。

简介：应用SWOT分析法和SWOT-CLPV理论,对古雷石化基地对接台湾石化产业转移的优势、劣势、机遇、挑战等4要素进行分析,对其之间的相互影响和相互作用进行较为深入的讨论。并基于“关注SO战略、兼顾WO战略”的分析认识,提出加快古雷石化基地开发建设,促进两岸石化产业融合发展的意见建议。

简介：考试的时候，我准备在卷子上学满“百度一下，你就知道”气死阅卷老师。

简介：语言石化是二语学习者中的普遍现象，可以发生在语言的各个层面。隐喻作为人类认识世界的工具，影响着语言使用的方方面面。从隐喻对语言形式的解释力和概念流利性两个方面探讨培养隐喻能力对防止语言石化的有效性。

简介：吉林石化工程学校坐落在吉林省吉林市风景秀丽的龙潭山脚下，学校现有标准的实训铆焊厂及化工、电工、电子、舞蹈室、微机室、电脑设计室、体育馆、图书馆、电子阅览室等29个专用教室，为学生创造了舒适的学习、实习、实训环境，今年市教育局投资近二千万对我校进行校安工程改造。

简介：<正>石化现象是中介语的重要特征之一,在第二语言学习中是不可避免的,它制约着英语学习者使用英语的熟练程度,阻碍了英语学习者的学习向更高层次发展。本文从该现象的成因出发,根据第二语言习得理论,结合实际观察,对石化现象作出了分析解释。先阐述了石化现象的定义和特征,继而列举了其发展过程,接着说明了石化现象的表现及形成原因,最后针对这些原因提出具体的解决方法,从而帮助学生更好的了解石化现象,避免在学习过程中出现低级错误。

简介：保障企业网络安全,应从技术和管理两方面入手,石化企业的网络建设以及网络安全问题也应有一套安全网络解决方案。

简介：辽宁石化职业技术学院是一所培养高等技术应用性人才的省属普通高校：坐落在交通便利、文化发达的辽西中心城市——锦州、学院已走过半个多世纪的技术人才培养历程，毕业生遍布大江南北，得到社会广泛认同。如今，随着东北老工业基地振兴，学院迎来了新的发展机遇现有建筑面积93570平方米，有功能齐全的现代化教学楼、综合实验楼、图书馆

简介：创办于1980年8月的上海市金山区石化第五小学，走过了三十多年的发展之路，如今，已经是一所区四星级行为规范示范学校。学校环境整洁、优美，布局合理，近几年来，学校加快了现代化教学技术装备建设的步伐，建成了学校网络管理中心，实现了24小时开通因特网，配备了多媒体教学设备。学校专用教室齐全，图书阅览室藏书两万余册。

简介：摘要：石化行业作为高危行业，从采油到油品销售，每个环节的安全问题均不容忽视。而一线员工直面设备开展发油、卸油、计量、加油等工作，现场的安全教育尤为重要。安全源于防范，因此，加强员工的安全意识、提高员工的安全知识水平刻不容缓。

简介：广西:机械贸易人才招聘增多经济回暖、各行业人才需求增加的趋势,在2010年广西科技活动周人才交流大会上得到了明显体现。本次交流会共有364家用人单位进场招聘,提供近

简介：近日，中国互联网大会在北京国际会议中心拉开帷幕，大会认为，2010年是我国互联网产业迎来更大的发展机遇、显示出巨大价值和潜力的一年，互联网各个产业显示出一片繁荣的景象。

简介：石油、煤炭、铜矿石、铁矿石是社会发展的物质基础与能源基础,现代工业革命的起点源于资源与能源的使用,石油工程师、采矿工程师都是社会最核心的职业之一.中国拥有世界上最复杂的地质结构与相对贫乏的资源,中国的油田与矿井的开采难度大大高于世界其他国家.因此,中国的地质工程师、采矿工程师、石油工程师的技术水平堪称世界一流,中国的石油、地质类高校也拥有世界一流的教育水平和实验设备,应该说石油工程、地质工程、采矿工程相关专业的毕业生都具备相当好的“手艺”.

简介：绩效考核是一种正式的员工评估制度，是当前石化企业普遍采用的一种高效管理方式。绩效考核能监控战略目标的落实、促进工作目标的实施、评价管理人员并创造价值。但在绩效考核的过程中，还存在没有明确战略目标、标准设计不合理、多头考评、敷衍评价等诸多误区。企业要消除模糊认识，通过制定可行考核标准、选择考核方法和信息、进行沟通与反馈等措施形成有效考核体系，走出误区，充分发挥绩效考核的作用。

简介：中介语的石化现象是外语学习中的常见现象,它会导致语言学习者的学习状态停滞不前。而通过对教师能力的提升、教学方法的改进、评测手段的改革和学习氛围的培养等方面所进行的教学策略的调整,可以帮助语言学习者打破学习过程中的固化状态,有利于提高中国外语教学水平。

简介：一、教师话语张正举和李淑芬等强调，与我们熟悉的课堂用语这个概念相比，教师话语是指在课堂英语教学全过程中所用的英语，它大大超出了课堂用语的范畴，大体上包括四个部分：课堂用语、讲授用语、师生交流用语和教师反馈用语。课堂用语是组织课堂教学各个环节的特定用语：讲授用语是教师在讲词汇、讲结构、讲语篇时的语言：师生交流用语是课堂上师生之间进行各种交谈、对答和讨论时的语言：

简介：中介语理论是第二语言习得研究领域的一个重要课题。中介语的产生是不可免的，本文介绍了中介语的概念及特点，着重分析了二语习得过程中中介语的石化现象及形成原因，并提出了如何解决外语学习中中介语石化问题的一些建议。

简介：分析词汇习得误区,指出预制语块是改变词汇习得僵局的关键。占自然话语70%的预制语块融合了语法、语义与语境的优势,从认知、文化、心理、神经机制多学科视角下全面分析,发现以预制语块为习得单位对于改善词汇习得石化现象有明显优势。

简介：不同水平英语专业的学生在动词方面的错误既有共性又有差异。有些动词错误在学生作文中反复出现，根深蒂固，很难消除，成为学习者的巨大障碍。文章结合国内外对中介语石化研究的理论及语料库分析的方法，借助SPSS软件对不同水平学生不同动词错误进行统计分析，以揭示不同水平英语学习者动词石化的不同特征并给教学以实际启示。

简介：辽宁石化职业技术学院是辽宁省第一所政府与企业共建的高职院校。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目首批建设单位。在辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司签订共建协议的基础上，大胆创新。构筑“互助双元”的办学体制，形成了领导班子、产权、教学培训与实习就业等多元融合独特的“楔入式”紧密型校企合作机制。以特色鲜明的“双主体办学、双主体育人”模式等建设成果被“两部”确定为骨干校项目验收优秀学校。