简介:摘要电子电工专业的教学发展存在问题,影响教学质量和教学水平提高,因此要培养出符合社会需求的人才,就必须认真地分析存在的问题,给出合理的建议,帮助电子电工专业的学生掌握相应的科技知识,跟上社会发展的步伐。
简介:摘要针对电工电子技术的应用,应结合其应用范围,科学组织电工电子技术技能课程和相关教学工作,以实现电工电子技术的合理运用。本文对电工电子技术与技能课程教学方法进行探讨,以实现对电工电子技术和技能课程及相关教学的全面认识,进而推动电工电子教学工作的深入开展和应用能力的全面提高。
简介:摘要电工电子技术是大学非电类专业的基础课,学好该课程可以为后续课程的学习打下良好的基础。本文通过研究《电工电子技术》课程教学环节,提出了该课程现在存在的问题,并根据课程内容提出了新的教学方法和思路;运用多种教学手段来很好地激发学生的兴趣;合理安排理论课时和实验课时,使学生在学习理论知识的同时,加强学生的实际动手能力。
简介:摘要电工电子技能教学是中职学校理工类专业培养学生能力的一个非常重要的坏节。文章通过分析电工电子技能课的特点,对电工电子技能课的教学方法进行探讨,以期获得有效的手段,提高技能课教学的效果,从而培养出更多具有一定专业理论知识的初、中级技能人才。
简介:摘要本文结合本人多年教学方方面面的经验以及社会对我国中职院校有关于电子电工方面教育的评价,简单分析、认真探讨了中职电子电工教学活动该如何有效进行,并提出了相应的策略和建议,使教学活动更加有效合理,并将之付诸实践。
简介:摘要职高教学的任务是培养学生的专业技能和服务技能,为社会提供专业的实用性人才,因此,提高教学的有效性,增强学生的综合能力,是职高学校教育工作的重点。本文通过分析职高电子电工技能教学的现状,提出解决职高电子电工技能教学问题的对策,以期为提高电子电工技能教学的效果提供参考。
简介:摘要随着社会科技的发展,现在社会对中等职业教育的人才要求越来越高,尤其是机电专业的学生,枯燥无味的理论知识固然重要,可是很强的动手能力对学生来说也是一种挑战。就现在的社会发展趋势来看,社会需要的是理论和实践兼备的多功能性人才。而如何满足这种需求,全面提高学生的动手能力和思考能力,行动导向教学法扮演着重要的角色。对于机电专业的学生来讲,行动导向教学的应用也越来越广泛。而本文介绍的就是行动导向教学在中职机电专业的一些具体的应用和相关的研究。
简介:摘要目前,随着世界竞争日益激烈,社会对高素质、高技能人才的需求越来越大。作为以培养学生的专业技能为主的中职学校,在教学中运用合理的教学方法,提高教学的有效性,成为中职学校关注的重点。本文通过简述行为导向教学法的含义和特点,指出其在教学中的应用方法。
简介:《电工电子技术基础与技能》属于中职非电专业中一门重要的专业基础课,该课程培养学生的动手能力、抽象思维能力以及逻辑推理能力,使学生更好的成长,为其以后的学习奠定良好的基础。为适应我国在职业教育方面的改革,研究该课程实施探究式教学模式的必要性,并提出具体实施方案。