简介:<正>四年前,位于成都南面的"蓝顶艺术中心"成立,作为中国西南当代艺术的文化地标,以独特的学术强势,受到国内外艺术界的高度嘱目。今天,另一个当代艺术聚落群出现在成都市的北面,这就是"北村艺术区"。"北村艺术区"由马一平、何多苓、刘勇、刘虹、王承云、王龙生等著名艺术家以及批评家陈默发起,川音成都美术学院油画等相关系为后盾,由艺术家利用现成大框架厂房改建而成。围绕艺术院校形成艺术家工作区,已成为艺术在当下的一道独特风景。该艺术区位于成都市新都区宝
简介:
简介:<正>郭燕的艺术,有一种新都市寓言的狡猾意味。其出发点,是基于对城市化进程中发生的种种问题的思考。在一个经济高歌猛进,信息网络横行肆虐,社会空间妖雾迷漫的当下,有财的发财,无财的想财,急猴了窃财。贪者一波波倒又一波波长,百姓一批批向好又一批批学刁。财富向少
简介:摘要:随着初中新课程改革的进一步推进,探索、开发符合本校发展的校本课程显得既紧急又必要。《地理新都》这一校本课程就是利用我校课程资源、满足学生多元化学习需求、培养学生在实践中提高学习能力的一次尝试。
简介:山东省威海经济技术开发区新都小学2012年9月建立,学校占地23463m^2,总建筑面积13700m^2,现有教学班27个,学生1348人,教师69人。新都小学一直秉承“爱人为本、育才为本、创生为本”的“福爱教育”理念,以“传葫芦艺术,承传统文化”为特色项目,自主开发了葫芦文化的系列校本课程,在校外设立了葫芦种植实践基地,学生从课堂走进田间地头,从书本走向实践。让孩子在有形(种植葫芦)、有声(吹奏葫芦丝)、有色(加工葫芦)的传统文化的浸润中快乐成长。
简介:学界对成都市新都县文管所所藏之“楚子问鼎”画像砖内容存在争议,画像砖的人物服饰、鼎身纹饰和画面涂朱三个因素表现出其内容似非“楚子问鼎”的历史故事,而可能与仙境题材相关。我们在研究画像砖时,应尽可能地将画像砖位置还原到墓室之中去探求其整体意义,以便于释读内容时能更准确地把握其内涵意义。
简介:策展人是都市里的新职业,他们是发现者,除了发现现实还要发现艺术。这个展览的策展团队和艺术家们大都来自都市,他们了解都市人的需求,拥有都市人的视觉经验,懂得都市的行事规则。“连城诀”是由一群“普通人”策划,由“普通人”创作,想给普通人看的展览。
简介:在洛杉矶,一位美国朋友开车带我去看富人区,富人区就是有钱人聚居的地方。美国人最爱陪客人看富人区,好似观光。到那儿一瞧,千姿百态的房子和庭院,优雅、宁静、舒适,真如人间天堂。我忽然有个问题问他:"你们看到富人们住在这么漂亮的房子里,会不会嫉妒?"
简介:黄诗涵(0815):本人有《乌龙院》第5、6、7卷及新版第5集,书特别新哦!还有好多稀奇古怪、好看好玩的东东,欲交换2006年超女厉娜或飞儿乐队的贴纸、VCD、资料、海报等。前五位与我交换的朋友可获赠S.H.E等明星信封和精美礼物一份。心动不如行动,快快来信吧!本人也是一个爱交朋友的MM,QQ号是513452905,欢迎和我交朋友!来信请寄:四川省什邡市实验小学黄诗涵收,邮政编码618400。
简介:摘要:阅读是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力对一个人终身的可持续发展起着重要作用。幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方,阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系,阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
简介:科技领域按照竞争程度的大小可以划分为"多人区""少人区"和"无人区"。本文以"少人区""无人区"科技谋略为核心,阐述如何发掘科学领域的"少人区""无人区",以及怎样占领这些"少人区""无人区",并解释该科技谋略的应用技巧。
简介:摘要:在素质教育理念不断推行下,美育教育工作也得到了广大教育工作者的充分重视,也作出了很多的理论常识,以及一系列的实践研究。而通过重视地域文化的挖掘,不仅有助于中华传统文化的弘扬,也能够探索出更新颖、多样化的美育教育路径,引导学生懂得挖掘生活中的美,促进其审美能力的不断提升,给其之后的学习成长奠定良好基础。
简介:星期天,我和妈妈跟随旅游团到峨眉山游玩了一天,其中要数到猴区探险最刺激了。还在旅行车上的时候,导游就嘱咐我们:进入猴区,一定别穿大红大紫的衣服,否则会被"色猴"袭击;一定要把各自的贵重物品收好,否则会被"强盗猴"追杀……我和妈妈听后不以为然,觉得导游说得太夸张了,不过就是只猴子嘛,响见得多了!快到猴区了,我们买了一包专用的猴粮,收拾好相机什么的,做好了进入猴区的准备。
简介:<正>嗨!大家好,我的名字说出来会吓你一跳,既高贵又有地位哟!我是个喜欢动物的人,良心有天那么大。如果你喜欢我,就快来信,我等你!——(541002)广西桂林市铁西小学五(2)班喻格格
简介:星期天,我和妈妈跟随旅游团到峨眉山游玩了一天,其中要数到猴区探险最刺激了。
简介:很多同学在抱怨。“我不是在补课,就是在补课的路上!”每逢假期甚至双休日,你是否也是刚飞出学校这个大笼子。马上又到各式的补习班中继续修炼,向着学霸之路进发?数学强化班。英语口语班,作文提高班……补课之道,路漫漫其修远兮。
简介:孩子最大的天性是什么?玩.在玩中认识和探索世界,在玩中寻找和释放自我。然而在众多区域游戏中,孩子们对益智区的心声与评价却是'我不想玩''我不会玩''我不爱玩'。益智区,你到底怎么了?益智区,爱你不容易。一、儿童立场,审视现状(一)我不想玩你是否遭遇如此的尴尬?教师精心准备各种益智区材料,结果却不尽人意。如小班益智区'套戒指',教师为吸引幼儿注意,投放有点卡的手掌和各种颜色的
“北村艺术区”在成都新都区落成
PBL模式下五育融合的小学综合实践活动应用研究——以成都市新都区香城小学校为例
[推介词]放逐于“新都市寓言”
《地理新都》校本课程开发与思考
传葫芦艺术 承传统文化——山东省威海经济技术开发区新都小学
新都县出土汉“楚子问鼎”画像砖考论
新都县《班集体建设与素质教育研究》课题阶段性成果报告
新都市中的视觉创造——证大现代艺术馆“连城诀”当代艺术展
富人区
信息区
创设阅读区环境,发挥阅读区作用
“少人区”“无人区”科技谋略
传承优秀文化基因,创新美育教育途径——以地域文化弘扬中华优秀传统文化的新都美育新探
猴区探险
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