简介:【摘要】小学数学中的计算教学,是教学中的枯燥、乏味课程,学生的学习积极性难以被调动起来,教师在教学时也感到疲劳,教学效果不佳。笔者根据教学实践,对小学数学计算方法教学进行了研究分析,并列实例进行论证,以资对读者能有所借鉴。
简介:摘要:人们对精神文明建设的重视表明物质生活的极大富足取得了阶段性的进展,国家在经济社会发展进入新阶段的现实情况下,勇担为增进文化软实力,以及传承和发扬传统文化在新时代焕发新生的历史使命。在书法传承方面出台相关指导性文件,然而落实在各级各类学校中的书法教学却存在很大改进之处。本文在分析初中阶段书法教学的基础上,结合书法教学本身的特点和初中学生的身心特点,尝试给出对策建议从而改善日常教学中的不足。
简介:摘要:随着我国发展进程的不断加快,自建国多年来我国政府逐渐加大对行业项目质量的重视度。国际标准化组织(ISO)为了可以满足国际发展进程中,各国及各地区经济交往中的质量保证活动客观需求,在对各国及各地区质量保证制度、经验基础之上,历经十年研究并颁布ISO 9000标准,被广泛运用于世界各领域内。多年来学生项目管理始终是该领域学者们热门研究话题,因此展开对行业内引入现代质量管理理论成为研究所趋。本文将对学生项目管理质量链的基本理论、概念进行阐述,在学生项目管理、质量概述、管理目标体系、基于质量链的学生项目管理基础之上。从微观角度对学生项目管理三大控制目标之间存在的关系,分析改进企业内部质量链,建立影响因素质量链评估模型提出质量链节点改进建议。
简介:摘要:随着新课改的发展和推动,在当前的小学教学体系中,教师和家长对小学数学的教学看的越来越重。特别是针对小学生在数学课堂“空间与图形”内容的教学,很多教师都针对其制定出了相应的课堂教学方案,并且结合小学生的特征实施开展。经过调查得知,部分教师的方案设计在小学数学空间与图形的课堂教学中应用的比较顺利。但是也有部分教师表示,学生很难提起兴趣,而且空间与图形对学生的逻辑思维能力要求较高,很多学生在学习的时候只能知道知其然,却不能知其所以然。