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  • 简介:随着教育技术日新月异的发展,电化教学已从历史的音响、幻灯等简单的媒体,发展到今天的以计算机为核心的多媒体阶段。多媒体技术应用于教学中,是一种新的教学理念、教学方法和教学手段,正确认识多媒体技术在当前的使用、完善,对推进教学改革,创建有利于学生素质教育和创新能力培养的教学模式,都具有重要意义。

  • 标签: 多媒体技术 化学教学 教育技术 幻灯 电化教学 创新能力培养
  • 简介:人教版高中新课标《化学(选修2)化学技术》教材模块是为了保证学生选课和每学年在每个领域都必须获得学分这一原则而设置的。

  • 标签: 化学 编写特点 教材 技术 选修 新课标
  • 简介:摘要:我国化工领域在化学工程技术的突破之下实现了转型升级,因此经济效益和社会效益也有显著的提升。但是,化学工程技术化学生产的应用过程中也遇到了诸多问题,应当结合具体的实际情况采取一定的改进措施,进一步加强化学工程技术的应用效果。文章从超临界流体技术、热传导技术、绿色化学技术、新分离技术等进行了简要介绍,简述应用过程中存在的问题和解决措施。

  • 标签: 化学工程技术 化工生产 应对策略
  • 简介:自20世纪80年代以来,世界范围内开始注重科学、技术和社会(STS)相联系的科学教育。在中学化学课程中,如何体现、落实和加强STS教育,是一个需要积极探索、深入实践的课题。《化学技术》等教科书的编写及教学实践正是朝这一方向努力的成果。本文结合人教版高中化学选修2《化学技术》的编写谈一些体会和认识,希望广大化学教师批评指正。

  • 标签: 高中化学教材 人教版 技术 教材分析 选修 20世纪80年代以来
  • 简介:摘要:信息技术对教育发展具有革命性影响,从一支粉笔、一块黑板的传统教学到现在的 “翻转课堂”、“微课”、“名师在线课堂”和“智慧教育”等,无不体会信息技术对教学的影响。信息技术融合中学化学教学,可加深学生对所学知识的理解,培养学生的核心素养。本文就核心素养视角下,主要从思维导图、微课、实验视频、网课等方面阐述信息技术融合中学化学教学的策略和方法。

  • 标签: 信息技术 中学化学 学科核心素养
  • 简介:摘要二十一世纪的课堂是多媒体的课堂,在科学技术发展的今天,教育不再仅仅是“粉笔加嘴巴”的传统模式,现代化教育技术中的多媒体教学手段,可以将传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程等,通过动画模拟、过程演示等手段予以解决。在教学中起到事半功倍的效果,有利于提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。做好信息技术化学传统教学手段的整合,是提高教育教学质量的重要途径。?

  • 标签: 信息技术 化学学科 整合 提高 教学质量?
  • 简介:摘要:化学工程技术的基本原理离不开化学理论基础的支持,化学工程技术与科学技术紧密结合。使用各式高科技仪器和固定设备的同时,需要通过化学加工,主要是通过科学仪器和工程技术的系统化处理,结合应用化学原理和专业的基本理论知识,以达到工业大规模生产的目标,使用化学原料的同时要遵循适当的比例,不能多也不能少,还要密切观察随后的一系列化学反应。有一些产品的化学反应条件非常苛刻,只有先进的化学工程技术可以达到化学反应必需的条件,从而有效地提高了产品质量和生产效率。化学工程这门技术不但可以用于化工生产,还可以用于污水的处理等,对国家可持续发展发挥着不可或缺的作用。

  • 标签: 化学 工程技术 化学生产 应用
  • 简介:摘要:化学工程技术的基本原理离不开化学理论基础的支持,化学工程技术与科学技术紧密结合。使用各式高科技仪器和固定设备的同时,需要通过化学加工,主要是通过科学仪器和工程技术的系统化处理,结合应用化学原理和专业的基本理论知识,以达到工业大规模生产的目标,使用化学原料的同时要遵循适当的比例,不能多也不能少,还要密切观察随后的一系列化学反应。有一些产品的化学反应条件非常苛刻,只有先进的化学工程技术可以达到化学反应必需的条件,从而有效地提高了产品质量和生产效率。化学工程这门技术不但可以用于化工生产,还可以用于污水的处理等,对国家可持续发展发挥着不可或缺的作用。

  • 标签: 化学 工程技术 化学生产 应用
  • 简介:摘要多媒体技术作为一种教学手段其应用领域也越来越广泛,特别是运用到教育领域显示出了它的重要作用。多媒体技术应用在教学中不但可以激发学生学习兴趣,促进学生知识的获取与保持,而且可以有效地组织和管理教学信息构建理想的学习环境,调动学生的主动性和独立精神,促进学生自主学习。以不断提高认识、转变观念、更新思想,充分重视和发挥多媒体技术在教学中的作用。

  • 标签: 多媒体技术 化学教学 教师 学生
  • 简介:初中化学是学生学习化学的基础,初中化学的学习程度在很大程度上影响着学生在以后的化学实验研究和应用,所以初中教学的有效性对学生的发展起着一定的影响。随着信息化技术的普及,在初中化学中采用相关的信息技术,可以有效激发学生对化学学习的兴趣。科学合理地整合信息技术,可以让初中化学课堂内容更加丰富,知识点更形象化,让学生更加容易学习。

  • 标签: 初中化学 信息化 学习兴趣
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  • 简介:摘要以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予了传统教育新的内涵。正如宋代诗人朱熹在《观书有感》中所言问渠哪得清如许,为有源头活水来。多媒体作为新生事物,进入课堂已经显示了它强大的生命力。

  • 标签: 多媒体化学学科整合
  • 简介:介绍了硅片表面污染物的种类、来源及形成机理,论述了太阳能级硅片传统的RCA清洗技术中各种清洗液的清洗原理和优缺点,同时对改进的RCA清洗、HF/O3和电化学清洗等新型湿化学清洗技术进行了阐述,指出了太阳能级硅片化学清洗技术的发展方向。

  • 标签: 光伏 硅片 湿化学 清洗
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  • 简介:摘要:文章首先阐述了信息技术化学教学深度融合的意义,然后分析了信息技术化学教学深 度融合存在的问题,最后探索了信息技术化学教学深度融合的对策,包括强化意识,树立正确的融合 理念;综合考虑,保证整体融合效果;加快进度,积累更多融合经验。

  • 标签: 信息技术 化学教学 深度融合
  • 简介:化学学科创建于1979年,是我校创办最早的学科之一,现拥有5个本科专业和2个专科专业,2011年被陕西省教育厅确定为省级“特色专业建设点”。

  • 标签: 化学学科 本科专业 特色专业 陕西省