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信息技术融合中学化学教学，培养化学学科核心素养

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摘要摘要:信息技术对教育发展具有革命性影响，从一支粉笔、一块黑板的传统教学到现在的 “翻转课堂”、“微课”、“名师在线课堂”和“智慧教育”等，无不体会信息技术对教学的影响。信息技术融合中学化学教学，可加深学生对所学知识的理解，培养学生的核心素养。本文就核心素养视角下，主要从思维导图、微课、实验视频、网课等方面阐述信息技术融合中学化学教学的策略和方法。

DOI rdx2x6nyjl/5030173

作者梁婷薛静静

机构地区封丘县第一中学河南省新乡市封丘县 453300

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词信息技术中学化学学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）