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34 个结果
  • 简介:最近几年高校的大规模扩招、资金的不到位等因素使许多高校文献资源量相距评估指标的要求差距很大,再加上评估指标体系的不完善等因素导致许多面临评估的高校图书馆的文献资源建设出现了失衡现象。文章分析了各种失衡现象及其产生的原因,提出了在评估的特殊环境下解决这一问题的对策。

  • 标签: 高校评估 高校图书馆 文献资源 平衡建设
  • 简介:从本馆参加各类评估的实际工作出发.谈如何抓住各种评估机遇.迎接评估所带来的各种挑战.促进图书馆的建设。

  • 标签: 评估 图书馆建设
  • 简介:介绍目前数字图书馆版权风险涉及的主要内容,采用风险识别、风险分析、风险分级的方式评估数字图书馆的版权风险,并提出可操作性的版权风险防范措施,为今后数字图书馆的发展提供借鉴.

  • 标签: 数字图书馆 版权风险
  • 简介:简述了开展图书馆自动化建设评估的重要性,并就评估的目的、内容、指标体系及组织领导等几个主要问题进行了初步探讨。

  • 标签: 图书馆 自动化建设 重要性 指标体系
  • 简介:国内高校图书馆的评估体系多受同行诟病,本文试图从另一角度来探讨合作办学高校图书馆的评估体系。首先介绍了评估主体,接着叙述了评估流程,最后在参考国内外评估体系的基础上构建了合作办学高校图书馆的评估体系。

  • 标签: 合作办学 高校图书馆 图书馆评估 评估体系
  • 简介:[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念和分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法和程序.然后,引入信息空间模型(I-space),分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则和方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标(准则层):发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标和传播指标,若干二级指标(子准则层)、三级指标(最底层).

  • 标签: 涉军网络舆情 安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:本文介绍的是一种实现图书馆藏书质量评估功能的方法。其方法以馆藏总量、藏书流通量为参照指标,以C语言程序段为测量工具,通过中央书目数据库和流通库中的搜索值,对两项数据进行对比,从而分析评估藏书结构合理性程度。

  • 标签: 图书馆 藏书结构 藏书总量 流通量 C语言 合理化
  • 简介:中学评估是根据一定的教育教学目标和标准,通过科学的分析,对中学的办学水平和教育教学质量进行评判。中学图书馆建设是中学评估工作的重要内容。通过对中学图书馆的规模、藏书量、管理人员结构,以及图书馆教育性、服务性和学术性职能发挥水平等情况的了解,评估工作组可对中学教育、教研活动及学生第二课堂活动的开展情况和水平进行客观、准确地评价。因此,中学图书馆应以评估工作为契机,积极加强图书馆建设。我校于1999年下半年通过了

  • 标签: 制度建设 馆藏建设 现代化管理 队伍建设 中学评估 学校图书馆
  • 简介:在介绍了“绩效评估”的含义以及服务绩效评估对于中学图书馆的意义的基础上.重点交流了进行服务绩效评估的几点经验。

  • 标签: 中学图书馆 服务绩效 评估
  • 简介:在全民阅读的大环境下,高校图书馆的各项阅读推广活动开展得如火如荼,为评价阅读推广服务的价值,进行阅读推广成效评估显得刻不容缓.文章从读者的视角,以读者感知为测度对象,尝试研究阅读推广成效评估模型,以期为高校图书馆阅读推广服务提供效果参考,并对成效评估的各维度提出了改善性意见.

  • 标签: 全民阅读 用户服务 高校图书馆 阅读推广 阅读学研究 阅读服务
  • 简介:为深入研究涉军舆情安全评估问题,充实涉军舆情研究领域。提出涉军舆情安全评估指标体系的概念并对其含义进行阐释;提出涉军舆情安全评估的相关方法及程序步骤;引入信息空间模型,提出评估体系的设计构想。

  • 标签: 涉军舆情安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:CI战略源于欧美,80年代中后期传入中国,引起了我国企业界的关注。CI是企业形象识别(CorporateIdentity)的简称,是企业对自身的理念文化、行为方式及视觉识别进行系统地革新、统一地传播,以塑造出富有个性的企业形象,并获得内外公众认同的经营战略。图书馆与企业在性质、职能和评价标准上尽管有所不同,但这并不会成为图书馆导

  • 标签: 图书馆人 图书馆形象 视觉识别 理念识别 行为识别 企业形象识别
  • 简介:本文详细说明了复旦大学开发的黄页搜索系统的评测结果。首先阐述了国内外的相关组织和它们制定的标准,讨论了各种测试模型的特点,提出了本系统采用的评测指标和计算公式。然后,介绍了评测数据的建立方法。最后,给出了复旦大学黄页搜索系统的各项评测结果,并将它们与百度的测试结果进行了对比,说明了本系统是一个优秀的黄页搜索系统。

  • 标签: 系统评测 准确率 召回率 遗失率
  • 简介:从高校图书馆内部管理和读者服务两个方面进行探讨和论述,提出实施人本管理的具体方式和方法,以管理的人性化、个性化、制度化为精髓,构建和谐高校图书馆的人本管理模式。

  • 标签: 人本管理 高校图书馆 策略
  • 简介:基于教育评估的顶层设计,通过评估方案的制定和实施,规范、调控全国各高校以资源配置为基础的全部教学管理工作,从而导致长期处于资源配置相对劣势的图书馆也从中获取增量资源与效应,取得超常发展.随着教育评估方案的发展完善,这一影响机理将日趋常态化;随着高校资源配置水平的逐步提升,其编制的资源配置计划对图书馆的影响终将与基于教育评估的顶层设计对图书馆的影响趋同.

  • 标签: 教育评估 高校图书馆 图书馆资源配置
  • 简介:通过剖析目前学位论文数字资源建设和使用的现状,从版权保护、数据规范、技术保障、管理方式、服务模式等方面论述了高校学位论文数字化的重要性和高校学位论文自建库的必要性。

  • 标签: 学位论文 论文版权 数字资源
  • 简介:对中国高校ESI学科排名与教育部第三次学科评估结果进行相关性分析,结果发现,大部分学科呈现高度线性相关,平均相关系数超过0.7。基于此,运用ESI的排名结果可以为学科整体评价作参考,宏观上把握学科的国际影响力。

  • 标签: 基本科学指标集 ESI学科排名 学科评估 相关性分析
  • 简介:根据文化部关于开展第三次县以上公共图书馆评估定级工作的统一部署,湖北省文化厅及时成立了以分管厅长为组长的“湖北省公共图书馆评估工作领导小组”,下发了《关于全省公共图书馆第三次评估定级工作安排的通知》,制定具体工作计划,召开市、州文化局长和图书馆长工作会议,动员和部署图书馆评估定级工作。在各地政府的大力支持下,在各地文化局高度重视和精心组织下,各受评图书馆开展了认真的迎评创建工作,评估工作从3月初开始,7月中旬结束。

  • 标签: 省公共图书馆 评估定级工作 湖北省 评估工作 领导小组 工作会议
  • 简介:对中学图书馆服务新教改的现状进行分析,并重点探讨中学图书馆服务新教改中的作用和意义,有创建性提出相应对策,展望了新教改的发展前景。

  • 标签: 中学图书馆 教改 现状 实施 发展
  • 简介:通过对南漳县和周边县市“共享工程”建设状况的调查,级图书馆办馆效益的几个方面,以及运行中存在的问题,加以思考。分析“共享工程”提升县对完善“共享工程”建设

  • 标签: 共享工程 县级图书馆