简介：第一条为了提高汉语作为外语教学的水平,做好汉语作为外语教学能力认定工作,加强汉语作为外语教学师资队伍的建设,促进对外汉语教学事业的发展,依据《教育法》和《教师法》制定本办法。第二条本办法适用于对从事汉语作为外语教学工作的中国公民和外国公民所具备的相应专业知识水平和技能的认定。对经认定达到

简介：1问题的提出1.1"高投入、依效益"——外文期刊现状分析图书馆的期刊内容新、信息量大,特别是原版期刊,它的内容与世界科技水平同步,是教师和科技人员获取信息的主要来源,是他们进行教学、科学研究的首选文献。据统计,世界上科技文献总量的75%是通过期刊发

简介：清华附中历来重视外语教学,并且认识到外语阅读是提高学生外语水平的重要手段。文革前学校就自编了一系列供学生阅读的外语课外阅读教材,还引进了清华大学编辑的《英语物理》等供大学生阅读的外语阅读教材。外语阅览室的建立,使得学生有了一个良好的外语阅读环境。使学生能通过广泛阅读外语课外书籍,开拓视野,巩固课堂知识,提高学习兴趣,促进外语学习。

简介：为了顺应移动图书馆的发展趋势,满足用户日益增长的移动访问需求,作者结合外语院校的特点,对外语院校移动图书馆建设现状进行调查,并针对其发展方向提出若干建议,希望有利于外语院校移动图书馆的建设工作.

简介：经济全球化推动了文化大融合的发展,世界范围内的各国大学、教育机构、文化机构、科学研究所相互间的交流与合作蓬勃发展起来,它们之间的相互活动日益频繁、相互依存,日益加深。外事活动是国际间的交流与合作活动,不同的国家有着不同的社会文化背景,在语言交流中或多或少会负载着丰富的文化因素和文化内涵。本文主要研究如何提高图书馆员外事工作外语水平和分析图书馆员应具备的相应素质,希望能为提高广大图书馆工作人员的外语水平方面提供一些绵薄之力。

简介：作为共同指导和规范高校图书馆工作及其关系的《普通高等学校本科教学水平评估方案（试行）》，其中对图书馆评估的指标体系与《普通高等学校图书馆规程（修订）》之间应是竟合，而不应不和谐。文章针对《方案》与《规程》不和谐的事实，分析了产生不和谐的原因及法律后果，提出了解决办法。

简介：以湖北省多所高校图书馆为研究对象,以中国知网CNKI数据库收录的期刊发文情况作为数据样本,基于EXCEL和CiteSpace可视化软件分类对比分析了湖北省高校图书馆的科研产出水平,并据此提出了提升图书馆员科研创新能力的有效措施。

简介：80年代,常州市天宁区在完成“一无二有”(无危房、有教室、有桌凳)和实验室规范化建设后,又集中四年时间,基本实现了校校有图书馆的目标。1994年省政府对我区“双基”检查验收结束后,为不失时机推进教育现代化工程,我区自行组织力量,在朝阳桥小学作试点,进行小学图书馆计算机软件的开发,开创了全国小学图书馆应用计算机管理的首例。从1996年8月开始又不失时机的在全区各校陆续推广“春晖计算机管理系统”,到1998年底,我区将实现100％区属小学的图书馆运用计算机管理,使我区成为全国第一个所有辖区小学图书

简介：教学目标1．指导学生阅读，帮助其掌握正确的阅读方法。2．与学生一起阅读，感受作品的糟粕与精华，引导其树立正确的阅读目的。3．和学生共同实践，鼓励其保持读书的深厚兴趣，养成读书的良好习惯。

简介：为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验，认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导，又不至于把学生框得太死．效果非常理想。课例《春》，就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力，激发学生阅读与比较研究的兴趣。

简介：对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

简介：立足于学校教育教学的实际需要，从更新观念、改进管理入手，结合具体实践，阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

简介：阅读是学生学习的重要途径,阅读课教学应当发挥阅读的作用。这里介绍几种提高学生阅读能力的方法：预读发、提纲预读法、以问促读法、复读法等。

简介：一、设计思想通过和孩子们一起学习、感受绘本《我爸爸》．让孩子们在以后阅读绘本时，掌握一种基本方法：通过自己的细心观察．注意抓住画面细节．从而产生丰富的想象力．深入作品内涵．最终得到独特的情感力量。

简介：论述信息检索与利用教学在高校人才培养中的必要性,以及在网络信息时代的适应性等有关问题。

简介：讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务，使学生通过完成工作任务，达到提高学生信息素养的目的。

简介：近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

简介：从语文教学的方法入手，阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。