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  • 简介:美国》化学文摘》(ChemicalAbstracts简称CA)是美国化学化学文摘服务社(ChemicalAbstractsServiceofAmericanChemicalSociety简称CAS)编辑出版的一种检索化学化工类科技文献的工具.CA收录150多个国家和地区用78种文字出版的各类型文献,摘录的科技期刊

  • 标签: 化学文摘 累积索引 科技文献 化工类 文字出版 科技期刊
  • 简介:做好读者服务工作首先必须树立正确的读者服务理念。在计算机网络技术被广播应用、图书馆读者服务工作已经基本上实现自动化的背景下,读者服务工作的重新定位和重新设计尤显重要高校图书馆首先应将工作人员定位为“服务人员”,在注重与读者交流的前提下开展“学术性”服务工作;应树立“让读者都能成为作者”、“做读者之友、建读者之家”、“图书馆是校园文化中心”、“主动参与读者的阅读计划”等读者服务新理念

  • 标签: 图书馆 读者服务 馆员 高校图书馆
  • 简介:通过调研国外六家国家图书馆网站,探讨其图书馆网站设计的主要理念,并根据其建设的经验,提出图书馆网站设计建议,以提高我国图书馆网站建设水平,更好地为读者服务。

  • 标签: 图书馆 网站 设计
  • 简介:人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素,对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作,图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

  • 标签: 图书馆管理 图书馆管理者 人才理念 人才管理
  • 简介:当今超市书店的成功与图书馆“开架借阅”业务的发展,得益于蕴涵着“人本”精神的“超市理念”。文章认为,要开拓“开架借阅”业务,关键在于开拓思想,牢固树立“人本”观,同时要直面“开架借阅”服务中遇到的问题,思索并实践一些具有深层意义的事。

  • 标签: 图书馆 开架借阅 超级市场 人本主义
  • 简介:高校的学科发展需要图书馆的支持,图书馆通过整合学科服务和学习共享空间,为读者提供学科指导和协作学习的空间。本文从构建学科化学习共享空间的理念、构建过程、以及图书馆应对的策略三个方面论述了高校图书馆如何构建学科化学习共享空间的问题。

  • 标签: 高校图书馆 学科服务 学习共享空间
  • 简介:党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆,更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念,更要贯彻“以人为本”的重要原则,把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念,是图书馆工作的出发点和归宿点,并提出了坚持“以人为本”,更好地为读者服务的几项措施。

  • 标签: 读者服务工作 图书馆工作 “以人为本” 新理念 工作思路 人文精神
  • 简介:图书馆作为社会教育服务窗口,对少儿读者实施社会教育义务,少儿读者们合理选择图书,通过阅读认识世界、发展思维、增加社会阅历、知识水平,鉴别能力和免疫能力的提高,为了更好的完善少儿读者的读书需求,图书馆必须深化服务质量,必须为少年儿童提供良好的阅读环境和丰富的文献资源,从而提高小读者的阅读水平和获取知识的能力。

  • 标签: 少儿阅览室 读者 人文服务
  • 简介:图书馆读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿,是图书馆发展的核心,读者服务工作的质量优劣决定了一个图书馆的整体水平,本文就当前在我国图书馆读者服务工作中面临的挑战和存在的问题作了初步分析,并就如何搞好新时期读者服务工作作了进一步探讨。参考文献4。

  • 标签: 读者服务 图书馆 新理念
  • 简介:分析高校图书馆科技查新与学科服务工作存在的问题,阐述高校图书馆科技查新与学科服务工作的相通性,提出通过科技查新与学科服务工作的相互渗透与补充,实行查新员与学科馆员兼任制度,以提高科技查新工作质量和学科服务水平。

  • 标签: 高校图书馆 科技查新 学科服务
  • 简介:21世纪是环保世纪,环境问题日趋重要。新形势下节能环保在图书馆建设中不能仅仅注重理论上的能耗,而更应体现人文精神的追求和拓展,本文从图书馆节能环保现状、节能环保的制约因素、创建节能环保型图书馆设备与空间的必要性和思路等方面论述和分析,阐述了21世纪创建节能环保型图书馆设备与空间的重要性。参考文献9。

  • 标签: 图书馆设备 图书馆空间 节能环保
  • 简介:本文从“以人为本”的角度,论述了在新时期图书馆管理应如何实施人性化管理与服务,从而进一步促进图书馆事业的健康发展。

  • 标签: 图书馆管理 以人为本 和谐发展
  • 简介:阐述初中校图书馆阅读指导中“导向”与“导学”的策略,从而让学生认识到阅读的重要性,激发学生更科学、更有指向、更有质量的阅读。

  • 标签: 初中校图书馆 阅读指导 导向 导学