简介：关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新理念、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措。通过对体育课程教学改革与健康教育的再审视,阐述了健康教育对高校体育的重要作用,进而对高校体育课程教学改革提出一些思考。

简介：通过基于工作过程的高职《机械加工工艺及夹具》学习领域课程的改革，以“工学一体，校企融合”的理念为指导，有效优化学校课程资源，设计学习情境，以机械产品典型零件工艺编制工作过程组织实施，体现高等职业教育人才培养的特色。

简介：农工民主党中央在今年“两会”上提出，我国目前的环境标准体系尚难以完全胜任有效保障公众健康的任务，亟须建立以公众健康保障为中心的环境标准制度。提案建议，第一，以保障公众健康为中心对我国现行环境标准进行全面评估，提出修订规划，以公众健康保障为中心，构建环境标准体系。第二，尽快将涉及公众健康的特定标准纳入环境标准体系中，积极研究制订环境污染健康损害评价与判定标准、环境污染健康影响的监测标准、环境健康影响评价与风险评估标准、

简介：学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。

简介：从分析现行高职院校体育课程现状及问题入手,提出体育课程改革的思路和发展对策。

简介：体育的美育是高校体育教学不可分割的一部分,而注入美育的体育教学有利于培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,培养学生的形体和心灵之美。在此基础上,应重点探究具有实际意义的实施途径及教学中应注意的问题。

简介：在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。

简介：“快乐体育”是学校体育工作者，为改变沉闷的教学局面经过长期的教学实践，根据体育本身就带有吸引人参与的兴趣属性提出的，在我国学校体育教学改革中，起到了一定的积极的作用。然而，毕竟有其局限性，通过研究认为“快乐体育”与“成功体育”接轨，其教学效果更为明显。

简介：摘要：文章着眼于标准成本法与目标成本法，分析了标准成本与目标成本的管理内容以及二者的区别性和关联性，探讨了标准成本与目标成本结合管理的主要思路，并提出了二者结合管理的注意要点，希望能够为企业的发展提供一定帮助。

简介：SOA引发的是软件业又一次大整合，基础软件、中间件和应用软件厂商毫无例外地参战，平台标准的争夺将是这场整合的关键

简介：继绿色壁垒和技术壁垒之后,我国在出口贸易中又遇到来自欧美等发达国家的关于劳工标准的要挟.发达国家不承认我国在劳动力上的比较优势,认为这种低廉的劳动力成本是由于较低的劳工标准所致,并不顾实际情况一再要求将劳工标准和国际贸易相挂钩,要求制定统一的劳工标准.根据Heckscher-ohlin模型,我们知道,核心劳工标准能显著地影响比较优势,多边劳工标准形成的比较优势的差别给发达国家和发展中国家都会带来好处.发达国家强制执行的单边劳工标准是对发展中国家的劳动力成本的比较优势的一种盘剥,不仅损害了发展中国家的利益,也必将损害发达国家自身的利益.

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法，对我国大学体育与竞技体育的辩证关系进行探讨。大学体育与竞技体育存在着相互补充、相互支持的价值互补关系。在体育校园文化建设、学生公平竞争意识培养等方面，竞技体育对大学体育有着积极的作用；而在体育资源、运动员出路，以及运动员素质提高等方面，大学体育对竞技体育同样起到了积极的作用。

简介：本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。

简介：师范类院校体育系的体育教师承载着培养合格小学体育教师的重任,那么有必要要求教师在向学生传授体育知识、体育技能的同时,要教会学生教法。对于师范生来说,掌握一定的教学教法尤为重要。针对师范生的特点,在我院系开展体育游戏课程时,本人作出了一些教学改革。

简介：高职学生心理健康已然成为影响学生在校生活以及他们进入社会后融入社会、适应社会的重大因素。其中以适应力为核心的高职心理健康活动课程的构建就成为提前给高职学生体验社会生活的一个机会。通过构建以实践为核心,能力培养为主线高职心理健康活动课程来实现高职学生蜕变成高技能型人才的目标。

简介：随着互联网络技术的不断发展,以及多媒体计算机辅助教育技术在网络上的运用,使得网络课程的开发成为教育界的新挑战.本文结合网络课程的开发,讨论和分析了应用多媒体计算机技术结合网络技术制作网络多媒体课件的开发过程和实践经验.

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，对系统的教育文化要求不断提高，在北方地区，冰雪运动是一项普遍的运动，也是北方高校体育教学的重要内容之一。在实践中，要充分发挥冰雪教育的精华，而不是单纯地进行冰雪体育教学。这既要求教育工作者深入地发掘其教育思想，又要使其在文化上得以传承，使其具有充分的文化追求。冰雪运动是一种有别于一般体育的体育教学，其重点在于培养大学生的文化传承。本文从体育教育的文化传承入手，论述了传承冰雪文化的重要性。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，对系统的教育文化要求不断提高，在北方地区，冰雪运动是一项普遍的运动，也是北方高校体育教学的重要内容之一。在实践中，要充分发挥冰雪教育的精华，而不是单纯地进行冰雪体育教学。这既要求教育工作者深入地发掘其教育思想，又要使其在文化上得以传承，使其具有充分的文化追求。冰雪运动是一种有别于一般体育的体育教学，其重点在于培养大学生的文化传承。本文从体育教育的文化传承入手，论述了传承冰雪文化的重要性。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，对系统的教育文化要求不断提高，在北方地区，冰雪运动是一项普遍的运动，也是北方高校体育教学的重要内容之一。在实践中，要充分发挥冰雪教育的精华，而不是单纯地进行冰雪体育教学。这既要求教育工作者深入地发掘其教育思想，又要使其在文化上得以传承，使其具有充分的文化追求。冰雪运动是一种有别于一般体育的体育教学，其重点在于培养大学生的文化传承。本文从体育教育的文化传承入手，论述了传承冰雪文化的重要性。

简介：摘要：建筑材料质量控制与检测标准体系是确保建筑工程质量和安全的重要环节。随着科技的不断进步和建筑行业的发展，建立科学、规范的建筑材料质量控制与检测标准体系显得尤为关键。该体系能够有效地评估建筑材料的性能和质量，确保其符合相关标准和规定。基于此，以下对建筑材料质量控制与检测标准体系进行了探讨，以供参考。