简介：摘要税源管理是组织收入的基础性工作，近年来，税务征管部门依托计算机网络平台，细化、落实税收管理员制度，在建立和完善税源管理和纳税服务机制，探索税源管理精细化、规范化方面做了扎实、有效的实践。

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简介：摘要教师在课堂教学中要有自己的独立性，根据自己的教学实际情况去创造性运用教材，使课堂中学生参与量大,让学生在平等、尊重、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞、从而使学生成为主体。

简介：忙碌的生活中，你是否早已忘记了一个个曾经深藏于内心的梦想？如果你还能回忆起来，就拿笔和纸把它们悉数列出来，然后，从现在开始积极行动起来，为这些梦想付出不懈地努力吧!也许，当你全力以赴的时候，你的生活便会因此而精彩，成功之门也会随时向你敞开。

简介：2014年9月，国务院颁布了“关于深化考试招生制度改革的实施意见”。确定以浙江省和上海市为革新的试点，提出统一高考、完善高中学业水平考试和规范综合素质评价的革新要求。本文从学生、高中学校和高等院校三方面出发，分析新高考带来的影响。并针对新高考实行过程中遇到的问题，提出建议。

简介：摘要在现代科学管理中，文秘为其中较为重点的专业。现代社会不断发展，文秘工作也逐渐趋于科学化及现代化。在企业的实际管理过程中，文秘起到了较为关键的作用，其亦为各企业之间信息交流的桥梁。因此，中职院校必须及时针对学生专业素养进行提升，不断对学生能力进行提高，使学生能够在社会中实现稳定发展。本文针对中职学校文秘专业教学改革的探索与实践进行分析。

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简介：摘要随着新课程改革的不断推进，农村语文教师虽然对口语交际训练已经有了一定积极的进展，但是由于农村教师长期深受传统应试教育的影响，在语文口语交际训练实践中，仍然沿袭传统语文教学模式，导致农村学校语文口语交际教学流于形式，学生的口语交际能力难于提高。如何进一步深化农村学校口语交际教学改革，大力提高校口语交际教学的实际效果，本文就此问题进行了积极探索。

简介：摘要中职学校电子商务课程实践教学现状不理想，直接影响到电子商务人才实践技能的提升。鉴于此，本文通过分析电子商务课程教学现状，联系教学实践给出推动教学改革的措施。

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简介：摘要在知识经济时代，教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运，事关广大人民群众的根本利益，教育教学质量也是衡量一所学校教学工作的硬指标，而加强和提高学校管理水平是提高学校教育教学质量的关键。因此，学校方方面面的管理工作必须始终围绕提高教育教学质量服务，围绕提高人才培养质量服务，离开这一点，我们就违背了管理的初衷，也背离了学校教育的初衷。

简介：摘要中职院校不仅需要对学生进行知识和技能的传输，还应该注重对学生品格的培养，提高学生的思想道德水平，对学生的行为习惯进行规范，所以中职院校应该从长远的角度出发，注重对学生人格的培养，以形成全方位育人的优质教育环境。

简介：摘要伴随着近些年城市化进程的不断推进，越拉越多的农民选择外出务工，在这种情况下，留守的学生无人照顾，寄宿制学校成为家长最理想的选择，而显然农村寄宿制学校管理并没有想象中那么简单，在管理过程中会遇见很多的问题，本文之中笔者将结合自身的实践工作经验，对农村寄宿制学校管理措施做出相关探讨。

简介：摘要党建工作是学校组织管理的重要组成部分，直接影响着学校整体工作的推进和发展。十九大召开以来，学校党建工作必须以十九精神为指导，以“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等主题活动为抓手，通过党建工作的不断强化，促进学校各项管理不断完善与提高。

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简介：<正>如新来到中国的时间并不长,但是在这很短的时间内,他的发展速度之迅猛让很多人感到震惊,其力量如同雄狮,乘胜前进,势不可档。公司文化如新的企业使命是要成为世界上一股善的力量,让世界变得更美好。如新企业集团提供无数额外内拥有财富自由,充满激励、正向的组织文化吸引全球许多企业领导加入如新的行列。如新善的力量基金会与受饥儿童滋养计划将持续运作,帮助全球需要帮助的人。如新"善的力量"在中国大陆得到进一步的弘扬。公司向江苏和广东各捐

简介：(一)名义汇率偏离均衡汇率水平。在2002年底，我国的国际收支平衡表的错误与遗漏项首次出现正值，也就是说，该年有大量资金流入国内。这表明了国内外投资者都对人民币有升值预期。据统计，国外投资者普遍认为人民币被低估20％～30％，美国高盛公司经济学家胡祖六估计人民币低估近15％。所谓低估就是名义汇率低于实际汇率水平，也就是出现了汇率失调。汇率失调

简介：摘要随着现代信息技术的发展，为小学管理提供了新的工具和支撑，对于小学学校管理的要求也越来越高，在这样的背景下，如何利用现代信息技术，优化小学管理水平，是一个重要的课题。小学校长管理在整个教育体系中占据着十分重要的作用，在数据时代，如何利用信息技术整合管理资源，也是现代小学校长管理的重点，有待深入探究，寻求科学的校园管理路径。

简介：摘要我市以多年来开展少年儿童体育竞技课余训练为基点，从实际出发，以运动训练为参照，对中小学生体育课余训练的特点加以研究与总结，力图找出存在的问题并寻求解决的途径。