简介：现行的警察体育教程《人民警察高等教育（专科）规划教材》中并没有心理训练的内容，这不能不说是一种不足、心理训练的好坏直接影响手枪射击的成绩。警校学员在手枪射击训练时心理训练必不可少，是对射击课的一种新的探索。

简介：民警心理素质的高低直接影响着公安机关构建和谐社会的服务能力和执法为民水平。虽然经过几年的建设和发展,我们的心理训练工作取得了显著成绩,但仍然存在着许多亟待解决的问题,需要不断改善训练方法、提高民警心理素质。

简介：

简介：近年来，执勤民警伤亡事件日益增多，公安部也一再要求各地做好部署，预防和减少执勤民警伤亡。本文试图从强化心理训练的角度阐述如何提高民警的自我防护意识和实践技能。

简介：心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一，我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。

简介：拓展训练作为一种全新的、可操作性很强的训练模式已经在警察心理训练中得到应用，由于其在户外为参训警察提供一个安全的、充满真诚并富有挑战性的心理实验场，因此具有较为明显的心理训练效果，另外拓展训练中的心理学理论也使其操作环节有据可循，使其发展有理可依。但随着拓展训练在警察心理训练中的广泛应用，也出现了一些现实问题，急需所有致力于警察心理工作长远发展的人认真思考。

简介：现代科学技术的迅猛发展在训练层次、训练内容和训练方法等层面上对心理技能训练产生巨大的影响。本文就现代科学技术对这三个层面上的影响进行分析，回顾科技发展对心理技能训练层次的影响，介绍科技发展所催生的心理技能训练的新内容-21世纪技能并介绍科技发展催生的新训练方法。最后，提出心理技能训练学的必要性，在此基础上提出心理技能训练的行为-心理-神经整合模型，并介绍其在心理训练与教育发展领域的现实意义。

简介：标记弹对抗训练有利于警务技战术理论与实践相结合。在标记弹对抗训练中,应更加重视对公安民警临战心理的培养。训练时应采用引导或对抗等训练方式来解决公安民警在警务执法中处置突发事件应变能力较差,临战心理紧张、心理压力大等的问题,让受训者的实战感和临战感增强,切实提高公安民警的警务实战技能和心理素质,加强公安民警实战战斗能力。

简介：心理训练是警务攀登训练中的一个重要方面。警务攀登过程中恐惧心理产生的主要因素有内在因素和外在图素。提高警务攀登心理素质的训练方法有：唤醒水平的调节训练、促进技术掌握和发挥的心理训练、集中注意力的心理训练以及心理障碍调节。

简介：长期以来，基层公安机关高风险、高负荷、高强度的工作特点和整个警队面临的社会转型期所带来的高压力环境，对基层广大公安民警的心理和生理健康带来了许许多多影响，使其职业生涯常常充满了常人所难以想象、难以应对、难以直面的困惑和压力，同时也对公安队伍建设提出了严峻挑战。针对基层公安民警身心健康构建中面临的诸多问题，根据公安部《关于进一步加强公安民警心理健康工作的意见》要求，近年来珠海市公安局不仅将民警心理健康工作列入了重要议事日程，而且从2006年下半年开始，结合珠海市公安队伍建设实际情况，

简介：考察当代中国与西方的警务改革趋势,社区警务将是21世纪的警务发展战略,而在以密切警民关系为核心内容的社区警务中,社区警察又是决定社区警务战略成败的主要因素。反思社区警察的心理训练模式,警察机关一直以来所采用的军事化训练模式所体现的权威主义对警民关系的构建带来不可避免的负面影响。为此,应引用组织行为学中的相互作用分析理论(又称人格结构的PAC分析理论)来指导社区警察的心理训练。

简介：散手运动是一种对抗性的项目，要在对抗中取胜，必须具有良好的心理素质，本文从四方面论述了在散手教学中如何进行心理素质的训练。

简介：广东警官学院心理教育训练团队经过多年的探索、创新、实践与总结,以科学的教育理念、先进的教育技术、现代教育方法为支撑,以高素质实训教学队伍和完备的实训条件为保障,打造多学科有机结合的两个实训教学平台——＂警察心理训练教学示范中心＂＂学生心理健康教育咨询中心＂,通过对学生系统开展心理测评、心理教育、心理训练、心理咨询和危机干预,以保证理论教学与实训教学有机融合,学生胜任公安工作的心理能力和心理素质得到较大提升。

简介：总结和研究目前公安机关开展心理训练工作的经验教训，要从教学训练的模式入手，注重心理训练中训练理念、训练方法和训练手段以及如何提高教官素养的研究，从而进一步完善和加强公安民警心理训练体系，更好地服务于公安工作和队伍建设。

简介：警察心理行为训练应运用心理行为学、认知心理学等学科的基础原理,运用行为训练和实践式学习作为教学手段,用以增强警察的基本心理品质、心理素质及心理健康水平的训练方法,从而提高警察的分析能力、观察能力、应急能力,这是心理行为训练区别于其它训练方式的最根本的特征。

简介：公安院校学员在手枪实弹射击过程中都有相应的心理变化，在射击技术合理的前提下，负面的心理变化就成为影响公安院校学员射击精度的重要因素，这也是公安院校学员在手枪实弹射击中普遍存在的问题。本文通过分析公安院校学员负面心理变化的形式及肢体相应产生的生理反应，针对性地进行心理干预训练。

简介：公安民警心理行为训练是一种应用行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科的基本原理，借助行为训练作为媒介手段，用以提高民警的基础心理品质和心理健康水平的训练方法。通过心理行为训练，可以有效地提高公安民警的心理素质，从而增强公安队伍的战斗力。

简介：口译和体育比赛一样是在现场进行的,作为口译员与运动员一样在心理上会存在一个最佳的唤醒水平,当心理紧张程度达到这个最佳唤醒点时,口译效果就会达到最好的水平。同时作为现场翻译的口译员还要具备一些特殊的心理特征。在我们的口译课教学中,应该有意识地对学生进行有关心理素质方面的训练。

简介：面对复杂多变的社会治安形势，单凭民警个人的力量已经无法面对，团队精神越来越受到重视，团队合作能力已成为现代警察必须具备的基本素质。可以说，无论从事什么职业，身处什么地位，承担什么任务，大部分工作都是依靠团队的力量来完成的，尤其是要时刻面对突如其来的危险和复杂变化的人民警察，更要具备比一般人更强的团队意识。

简介：各地公安机关在民警心理健康以及心理训练教学方面进行了大量的探索和实践，并取得可喜的成绩．同时也遇到了新的困境与挑战。引入案例化的公安元素不仅是对心理训练教学目标的新认识，也是心理训练融入公安元素的有效途径及对现代教学模式改革的顺应。