简介：早晨6点,座标江西九江。我骑着自行车穿梭在阳光和绿荫之间,沿着甘棠湖和南门湖,一个小时便到了我工作的咖啡馆。自从有了我,这个被蔷薇花铺满了院墙的咖啡馆每天营业的时间提前了许多,老板很喜欢我,在这里我已经工作了3个月,她舍不得我离开,可却知道我一定会离开。下一站也许是离星空最近的拉萨,也许是"荷叶连田田"的杭州,但一定会离开,不是因为这里不好,而是我是一个用工

简介：在中国共产党诞生95周年前夕，新华社陆续播发“红色档案”折射的历史信息，其中6月14日的一篇《柳直苟转报郭亮的遗嘱》，一下触动我的记忆末梢——一本《郭亮的故事》，曾在1960年代深深打动一颗少年的心，并成为我最早的藏书之一。

简介：在前不久召开的十二届全国人大四次会议上,李克强总理所作的《政府工作报告》和讨论通过的《＂十三五＂规划纲要》都强调,要＂倡导全民阅读＂＂继承发扬优秀传统文化＂＂加强爱国主义教育＂＂提高国民素质＂＂实施公民道德建设＂。这是十分必要和及时的。继承优秀传统文化,加强爱国主义教育,是中华民族持续发展强大的永恒主题;而提高国民素质,加强社会道德力量,已成为当今中国的时代课题。唱响爱国主题,

简介：不久前，《新京报·书评周刊》发布了唐小兵与旅美学者徐贲的对谈，其中提到欧美学生读《利维坦》的时候，我们的大学生在读《狼图腾》，表达了对中国大学生阅读状况的担忧。唐小兵指出，当今中国的阅读生活中存在两种极端相反的趋向：一种是追求严肃阅读、倡导回归经典性和思想性的阅读；另一种趋向则是随着新媒体的崛起，

简介：阅读能力是发展其他语言技能的基础。在教学过程中,英语教师应有效激发学生的学习兴趣,全面提升学生记忆词汇的效率,不断创新教学方法,着力培养学生阅读技巧,方能有效提升学生的英语阅读能力。

简介：在互联网风起云涌的时代,技术的升级换代使得数字出版物有后来居上之势。面对冲击,传统出版物该如何应对？数字出版物是否会遇到发展瓶颈？未来出版行业发展将是怎样的江湖？在世界读书日到来之际,本刊请来出版界有代表性的几位嘉宾,分别从各自角度来分析解读。见仁见智,以飨读者。主持人：大家好。首先来做个问卷调查,各位目前比较偏爱哪种阅读方式？

简介：在大学英语六级考试中,阅读理解占总分的40%,地位之重可见一斑。对一篇文章的正确理解不仅依赖于文中词汇的具体含义,还应关注文章所传递的人际意义,也就是作者的主观态度和观点,尤其是其中涉及的隐性评价。本文以系统功能语言学的评价理论为指导,探讨了隐性评价在大学英语六级教学中的应用,通过与具体语篇讲解相结合的研究发现,了解隐性评价的特点及其表现形式有助于学生准确把握文章的主题思想,解读作者的态度和立场,提高对语篇的鉴赏力,进而成为有独立思想的学习者。

简介：一个人读过的所有书能看出他的品味,一个人生产的垃圾便能了解他的生活方式。从古至今,人类对待垃圾都是随手一丢,眼不见为净,但大多数人不曾察觉的是,垃圾是人类祖先留给后世巨大的具体遗产之一,什么样的人就能产出什么样的垃圾,人们所拥有的与所丢弃的,往往比他们自身更能精确详尽而且真实地说出他们曾经过往的生活。如果人类能充分了解我们所