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  • 简介:摘要以SG中学组织发展为例,运用案例研究方法,探讨构建学习型学校的过程中,学校组织结构由层级式向矩阵式转型升级的具体策略。结论矩阵式组织结构有利于全体学校成员、所有部门都积极行动起来,促进知识在学校内部快捷顺畅地流动,为构建学习型学校奠定了结构基础。

  • 标签: 学习型学校 组织结构 层级式 矩阵式
  • 简介:摘要为了提高中职学校的办学竞争力以及办学质量,需对中职学校组织文化建设进一步提高。本文分析了中职学校组织文化现状和对中职学校办学的影响提出了中职学校组织文化建设的对策。

  • 标签: 中职学校 组织文化 建设
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  • 简介:【摘要】经济基础决定上层建筑,经济基础的发展必然带动上层建筑,教育的发展也不例外。伴随着经济的发展,现代教育越来越受到重视。为了实现先进的教育理念和培养高素质人才的目标,学校在引进先进的教学设备的同时,不断创新建筑设计模式,使建筑具有全面的教育功能。观念层面上,学校建筑设计受教育发展观念的影响。所以,在素质教育时代,学校的建设装备也是值得关注的。怎样实现学校建筑设计与教育同步发展,逐渐成为人们关注的话题。

  • 标签: 学校设计 教育 同步发展
  • 简介:摘要创新是企业在众多竞争者中获胜的唯一捷径,研究显示个体的创造力会因为组织中支持和鼓励创新行为的条件而有所提高,因为不利于创造行为的条件而受到抑制。可见许多组织并不是缺少有创新能力的员工,而是缺乏支持与鼓励创新的组织氛围。组织只有在内部塑造一种支持与鼓励创新的良好氛围,才能够激发组织成员的内在创造动机,鼓励他们勇于实践,并最终实现提升组织绩效的目的。

  • 标签: 组织创新氛围 客观型组织创新氛围 维度
  • 作者: 薄俊杰辽宁省营口市路南镇光明小学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:学校管理是管理者在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采用一定的手段和措施,带领师生员工,充分利用校内、外资源,有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。学校发展看管理,而管理的关键在落实,正如人们所说的“管理是金”。
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  • 简介:摘要:绿色建筑是当今建筑行业发展的必然趋势,它是对建筑本源的回归,建筑究其根本应该就是“绿色”的。本文就学校设计中如何实现绿色、可持续发展加以分析。就相关设计理念、方法、材料等在本项目中的布局、功能分配组织进行简要论述。

  • 标签: 绿色环保 学校 建设设计
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  • 简介:摘要党的组织建设是党的建设工作的的重要组成部分,加强党的组织建设必须坚持党的民主集中制的组织原则。改革开放以来党的非政府组织得到很大程度发展,农村经济的也极大发展的条件下。党的旧的关于非政府组织与村组织的制度已经不符合现实。在非政府组织方面党出台政策加强引导与控制其发展。对于村组织则要提高服务意识,提高村级党员的素质与能力。

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  • 简介:内容摘要:提升城郊中学基层党组织组织力是夯实党建工作,提升学校办学质量的重保证。本文围绕城郊学校组织的特点,剖析组织力提升存在的具体问题。结合区域党建工作体系,提出组织力提升的有效策略:做实学习教育,提升党员理论素养;加强党建品牌创建,提升党支部活动实效;完善制度建设,落实从严治党;聚焦教师队伍提质,提升干部业务水平。

  • 标签: 城郊中学 基础党组织 组织力
  • 简介:摘要本文就家庭与学校的教育联系和整合做了以下的探讨。

  • 标签: 家庭 学校 教育
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  • 简介:摘要随着社会不断发展与进步,城市轨道交通建设如火如荼。在既有场段建设和改造的过程时常设计到电缆迁改的工作,如何有效的组织施工,做好施工组织措施,卡控施工过程,保证施工安全及设备安全至关重要。

  • 标签: 场段 施工组织 电缆迁改
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,探究性学习已成为学生学习的主要方式。要提高学生的科学素养,教师不能单纯的传授知识,必须采用新的教学方法,让学生亲自动手,自主开展探究活动,拓宽学生的思维空间,使学生真正成为科学学习的主人。因此,在教学中努力做到以生活经验为切入点,激发学生乐于探究;以自主体验为出发点,引导学生自主探究;以课外延伸为深化点,组织学生自由探究;以多元评价为激活点,鼓励学生深入探究。

  • 标签: 组织 引领 探究
  • 简介:中文摘要:对社会行为进行逻辑划分,以人为本确定整个人类社会的行为规范,找到人体生理规律与社会行为规律的共同共通点,以科学的社会行为归类与划分化解社会的矛盾,让每一个人或组织都可以和平共处、共赢共进。

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