简介：　　【摘 要】在中学 体育教学中，模块教学是当前教师应用较为广泛的一种教学方式，尤其是随着中学 体育课程改革的不断深入，模块教学法再次成为一线体育教学的热点课题。模块教学法强调培养学生的创造性、能力和积极的情感，提高学生对体育的认知能力、自我调控能力等，形成健康良好的生活方式以及终身体育锻炼的价值观。在中学 体育教学中，教师如何运用模块教学法开展教学，也成为一线体育教师关注的问题。 体育模块教学是中学 课程教学改革的内容之一，科学合理地运用模块教学法进行体育教学，对于提高中学 体育课堂教学的效果具有重要的作用。本文就中学 体育模块教学的内涵、特点及如何运用到教学中进行分析，以期为一线体育教师提供借鉴和参考。

简介：【摘要】随着国家综合实力的提高，对于教育事业的改革力度越来越大，近些年也取得了非常显著的成果。目前，在开展机械教学的过程中，创造性教学方式是一种必要的教学手段，能够有效激发学生的兴趣，调动其对于学习的主观能动性，对学生的创造能力进行培养。而职业教育中的机械教学主要以实践为主的理实一体课程，教学的重点在于对学生实际动手能力的培养和提高，这就为创造性教学方法的应用奠定了良好的基础。

简介：　　摘要：“任务驱动的教学方法”将复制教学转化为探究性学习，使学生处于积极的学习状态。任务驱动教学法在 word文档教学中的应用探索了技工院校计算机专业的教学改革。

简介：摘要：在中职餐饮服务与管理专业的教学中创设贴近餐饮服务与管理实践的虚拟场景，指导学生在语言、动作、情景等方面进行模拟，以发挥学生学习的主动性、能动性与创造性作用，帮助学生在情景模拟活动中加深对知识的理解，提高现场实际处理问题的能力。是一种在《餐饮服务与管理》中运用的较为有效的教学法。

简介：摘 要：柯达伊教学法是世界上最具影响力的三大教育体系之一。从整体上讲 ,柯达伊教学法是建立在早期音乐教育基础上的教育体系。他十分注重儿童的听觉、读谱能力以及音乐读写能力的训练。在多元化音乐教育理念指导下 ,针对我国儿童视唱练耳教学现状 ,借鉴柯达伊教学体系中的视唱练耳理念进行儿童视唱练耳教学 ,对弥补我国本土音乐与世界多民族音乐之间相对独立分割状态 ,克服现阶段我国儿童视唱练耳教学的局限性 ,丰富儿童视唱练耳教学内容有着重要意义。

简介：【摘要】因高中生信息技术基础水平、学习能力、学习兴趣等不同，致使高中信息技术实施统一化教学存在一定的缺陷与弊端。针对此，文章基于差异化视角，结合当前高中信息技术教学实际情况，探讨高中信息技术教育实施分层教学的必要性实施策略，以期帮助提高高中信息技术课程教学成效。

简介：摘要：在小学美术课堂中，教师要根据学生的发展规律，培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生发现美、感受美、创造美的能力。开展小学美术教育不仅能够激发学生的主动性和创造性，促进学生的个性发展，培养学生的创新能力，还有助于提升教师的教育创新理念和综合素质。基于此，本文主要探讨了实施分层教育提高小学美术教学质量。

简介：摘要随着当前工程行业的快速发展，搅拌站在发展的过程中也获得了较多的发展机会。在此过程中分析关于搅拌站发展中的设备管理，也引起了企业管理人员及设备维护人员的重视。如何实现搅拌站良好的设备管理，并且提升搅拌站设备的应用质量，成为当前搅拌站设备管理应用中主要面临的问题。文章针对当前分层点检在搅拌站设备管理中的应用，进行简要的分析研究。

简介：摘要：顾北煤矿在分层开采 A组煤过程中，安全高效掘进回采巷道至关重要，结合顾北煤矿自身设备和技术状况，我们对相关 A组煤上分层回采巷道综合机械化掘进技术研究，提高综掘机快速掘进管理水平，为实现 A组煤上分层首采面回采巷道综掘机快速掘进提高保障。

简介：摘要：电子设备在运输、使用过程中容易受到环境振动因素的影响而引起失效，使整个设备发生故障。近年来，电子设备结构越来越复杂，应用范围越来越广泛，尤其在航空航天领域，对电子设备振动环境下结构性能的要求更加严格。因此，为了确保电子设备安全可靠的工作，对电子设备进行环境振动仿真分析与响应预测研究，并进行有效的振动水平控制是十分必要。

简介：摘要：随着我国信息化进程的不断加快，计算机软件的发展也呈现出日新月异的特点，从早期的简单软件发展到结构复杂、功能众多的大型软件，而在计算机软件的开发中也存在许多问题。本文笔者根据工作实践经验对分层技术在计算机软件开发中的应用简述进行了分析和探讨。

简介：摘要计算机软件开发是一项繁琐且复杂的工作，为了不断提高软件的性能以及赋予软件更多的功能，计算机软件开发工作者的工作还需要对分层技术进行不断地尝试与摸索。因此软件开发工作者应不断加大技术开发力度，研发新技术，更好地为软件开发工作服务，极大地满足客户的需求。

简介：摘要：今天是信息时代。正是信息技术的出现给世界带来了无限的可能性。应用软件是计算机的重要组成部分，对人们的实际生活、工作和学习都有很大的影响。然而，我国计算机软件的发展还存在许多不足，分层技术在其中的应用大大提高了软件开发的效率。与传统的软件开发模式相比，分层技术在其中的应用定义了开发过程，保证了开发质量。深入研究分层技术在计算机软件开发中的应用具有重要的实用价值，但合理使用分层技术是保证计算机软件开发效率的前提，分层技术的应用还存在一些值得注意的问题。同时，在实际应用中，这些缺点也逐渐得到改善，而分层技术将更好地促进计算机软件的发展，我们将充分发挥潜力。

简介：摘要：针对目前控水技术无法长期有效控水，造成重复施工等问题，研制了测控一体配产器，操作地面工控机对各层配产器的阀门开度进行分别控制，连续监测分层流量、压力、温度等数据，实现不动管柱随产随测、随测随调的分层采油。通过设计优选小直径井下配套工具及水平段电缆保护措施，优化工艺管柱实现防卡解卡，形成了水平井电缆直控式分层采油及测试一体化工艺。现场 4口井试验，管柱顺利下入，获取了分层压力、流量等资料， 4口井平均日产液 2.0t，日产油 0.5t，累计增油 123.0t，累计降液 1900.0m3。该工艺操作简单，可提高水平井工作效率，对水平井控水提供技术借鉴。

简介：摘要： 本文主要以变电站带电运维工作为研究对象，针对当前变电站带电运维工作存在的运行效率低、管理费用高等问题进行重点分析，指出当前变电站带电运维工作亟待改进的方向。并在此基础上，结合分层分布变电站智能带电运维技术，提出集中基于分层分布的变电站带电运维智能化技术模式，旨在促进变电站带电运维工作朝向智能化、网络化方向驶进，尽可能地规避变电站运维管理不足问题，仅供参考。

简介：

简介：摘 要 : 随着社 会的不断发展，高 等教育面临 着新的机遇和挑战 ，如何根据社会 的发展 和反馈， 与时俱进 ，培养大学生自我提 高、 自我学习的能力是摆 在高等教育者面 前的一道 重要课题 。在社 会复杂 情况的外部环境下和知识大爆炸的今天，获 取知识的途 径和数量已经远远超 过了以往 的任何 一个时代。高等 教育的目 的不再 是单纯的传授 知识，而 是传授获 取知识的能力； 高等教育的内容不应该是单一的课本知识，而 是衍生 的一系列的专业背量以及发展方向 。完成 这样 的转变，必须 让学生合理利用先进的科学技 术，始 终站在学术 发展 的最前 沿，并从教育 形式和考察手 段等多方面进行改革尝 试，以达 到合 理引导学生获 得知识的能力，培养 学生的求知技 能的目的。

简介：摘要目的探究在中医教学中运用案例教学的实际临床价值。方法选取我校2018年2月-2019年2月中医专业学生80例，根据随机分组原则分为观察组（案例教学法）和对照组（常规教学法）各40人。比较两组临床考核成绩情况。结果相比于对照组，观察组临床技能评分（96.51±10.28）分和案例分析评分（96.94±10.06）分均较高（P<0.05）。结论在中医教学中运用案例教学后，能够有效提高学生的临床考核成绩，促进学生操作知识和临床理论掌握程度显著提高。

简介：

简介：摘要： 本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究，从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略，为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。