任务驱动教学法在 word文档课中的教学实践

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摘要   摘要:“任务驱动的教学方法”将复制教学转化为探究性学习,使学生处于积极的学习状态。任务驱动教学法在 word文档教学中的应用探索了技工院校计算机专业的教学改革。
出处 《科学与技术》 2019年1期
出版日期 2019年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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