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  • 简介:摘要张力理论是阿恩海姆艺术研究的重要组成部分之一,鲁道夫·阿恩海姆在《艺术与视知觉》一书中对绘画中张力与运动的关系作过讨论,从中我们可以体会到通过具有张力的绘画形式所表现出的运动感在人们心里具有极大的感召力。同样,张力在建筑设计中同样是实现建筑运动感的形式语言之一。建筑虽然是静态的,但建筑师赋予建筑一种强烈的视觉艺术感染力,在“力”的作用下赋予建筑有生命的运动感,使建筑充满韵律感,让我们在“不动”的建筑中感受到“动”。本文从唐代建筑的视角理解阿恩海姆的“张力”理论,分析唐代建筑中的“张力”表现。

  • 标签: 张力 阿恩海姆 唐代建筑 运动
  • 简介:摘要游艇是一种具有高端特性的娱乐交通工具,可以称作是船舶工业领域的奢饰品之一。但是游艇与其他船舶工业商品的设计不同,各个方面都有着关于客户个性化的体现比如,具有一定的美感,游艇的设计还要满足其功能、结构的合理性,船舶的安全性,防污染设备的齐全等问题。

  • 标签: 游艇色彩美学 船舶安全色 内装设计
  • 简介:摘要中国传统建筑有着十分显著的特点和内涵,其产生和发展也蕴含着建筑的特色和美学的特点。本文通过对中国传统建筑特点的探究,从美学角度分析中国传统建筑的特点,挖掘中国传统建筑的美。通过对中国传统建筑美学的探究,为当今中国建筑的设计和发展提供一定的借鉴和发展思路,开阔当代建筑设计的眼界。

  • 标签: 传统建筑 美学 探究
  • 简介:摘要中国吉祥图案是中华民族传统文化的重要组成部分,它巧妙地运用人物、走兽、花鸟、日月星辰、风雨雷电、文字等形象元素,以神话传说、民间谚语为题材,运用指物会意、谐音寓意、感景悟意、宗教禅意、文字涵义等手法,创造出象征性图形,表达人们对自身及其生存环境美满达顺的祈愿。本文主要探讨传统工艺美术中吉祥图案的文化意蕴

  • 标签: 传统工艺美术 吉祥图案 文化意蕴
  • 简介:摘要梅山剪纸是湖南省非物质文化遗产,具有独特的地域文化特色的民间艺术形式之一。梅山与梅山地区的传统民俗、宗教祭祀活动等有着密切联系,其独特的民俗文化底蕴也造就了梅山剪纸与众不同的审美意蕴

  • 标签: 梅山剪纸 文化 审美
  • 简介:摘要本文主要以建筑美学的视角挖掘传统福建民居形式之一——福建圆土楼所蕴含的美学原则与外部特征及其背后寓意,并加以提取和总结,希望其美学与特征对现代福建生土建筑的设计提供一些参考与指导意义。

  • 标签: 福建圆土楼 美学 特征
  • 简介:摘要城市现代化建设进程逐渐加快,建筑行业取得了良好的发展成果,建筑工程项目逐渐呈现出了千篇一律的特征,人们会厌倦重复使用同一种创意,较为希望使用独具一格的建筑设计风格。建筑设计中建筑美学形式美感法则的良好应用,将能够切实有效推进建筑物整体设计风格的多样化,提升建筑物的审美价值。本文主要是从建筑美学的基本情况分析入手,重点分析了介绍了建筑设计过程中形式美感法则的主要内容及其作用,为切实有效开展建筑设计工作,提升建筑物的整体美学意义,具有一定的借鉴和参考。

  • 标签: 建筑设计 建筑美学形式 美感法则 作用
  • 简介:摘要随着我国经济的发展,现阶段我国的首饰艺术设计不再是一味地借鉴西方,而是逐渐重拾中华传统艺术的精髓,从传统艺术中寻求灵感。本文简要概括了传统国画艺术与首饰艺术之间的关系,概述国画元素在现代首饰艺术中的融合方式与美学表现形式,分析国画艺术对现代首饰艺术的影响,以此来推动中国传统文化的复兴,让现代艺术设计迸发新的灵感与升级。

  • 标签: 国画艺术 现代首饰艺术 美学表现 影响
  • 简介:摘要家具已经与人们的生活密不可分,家具也是室内装饰的一种,既具有美观性特点,又具有功能性特点,因此实用与美观是人们对现代家具的追求。室内设计是决定一个房子风格的重要标准,基于技术美学的板式家具在室内设计中至关重要。板式家具应该与室内设计相互融合,因为在室内设计中家具也是重要的装饰品。本文就技术美学的概念展开分析,研究了技术美学在板式家具中的应用以及基于技术美学的板式家具结构设计。

  • 标签: 技术美学 板式家具 结构设计
  • 简介:摘要;体现学生的活力之美。知识学习是能动而非机械的,学校建筑要与学习主体,即青少年学生相协调,彰显学生的活力与创造力,实现两者间寓学于景、寓情于学的良好互动。应综合运用现代技术与材料,通过色彩、造型、质感穿插、体量变化等手段,设计出集运动、学习于一体的富有现代感的校园。

  • 标签: 学校建筑设计 建筑美学 融合人情化设计和建筑背景 设计目标
  • 简介:摘要我国文明博大精深,建筑设计在传统优秀文化传承中发挥着至关重要的作用。学校建筑设计中建筑美学与人情化的融合,承担着育人的重要作用。本文根据学校建筑设计中建筑美学与人情化融合的内涵,对学校建筑设计中建筑美学与人情化融合可行性进行了探究,并提出了几点学校建筑设计中建筑美学与人情化融合措施,以期为学校教育教学活动营造良好的氛围。

  • 标签: 学校 建筑设计 建筑美学 人情化