简介:
简介:文章介绍了纸电池的基本结构和印刷制备方法,并讨论了印刷纸电池在无线温度传感标签中的应用。
简介:“学程导航-情智课堂”是一种教学理念,它以“服务学生自主需要”和“培养学生学科观念”为主旨,既是师生共享的教学导航,也是“教、学、做”合一的载体、“情、智、能”共生的场所。它为学生的“学”和教师的“教”厘清了具体的目标和策略,因情启智、由智生情、情智交融、导学导教、导思导练,具有灵活的操作性。
简介:科学素养的内容是多方面的,包括科学知识、科学方法、科学思维和科学态度精神以及自然科学与人文科学的相互渗透和采合。《生物课程标准》强调促进每个学生充分发展生物科学素养,要将教师的教育过程变成学生的学习过程。笔者在生物教学中,重视实验过程教育,让学生感受知识的发生与发展的演变过程,有效地接受科学研究“过程技能”(问题、观察、假设、实验、结论)和“方法技能”(观察、调查、实验等)的科学素养教育。
简介:图表类化学计算题的特点是有图有表,数据难找。这类题是借助分析问题、解决问题的过程,着重考查考生的信息收集和数据处理能力,因此,正确解读数据是解决此类问题的关键。科学探究中解读数据是指,在把握实验原理的基础上收集、整理、分析处理数据。下面举例分析在数据解读过程中常用的几种技巧。
简介:故障现象:在最近的计算机维护维修中,遇到两例开机只显示主板品牌LOGO无法继续启动的故障。有时按TAB键可以关闭品牌LOGO.显示器只显示一闪烁光标.计算机呈假死状态.有时则按TAB无效.只显示品牌LOGO.故障计算机分别是清华同方和实达电脑的低档次品牌机.故障出现前一切正常.
例析图表类化学计算题的数据解读技巧
印刷纸电池及其在无线温度传感标签中应用
“学程导航-情智课堂”教学实践与反思——以苏科版《生物学》“植物生长需要水”的教学片段为例
重视实验过程教育培养生物科学素养
图表类化学计算题数据的解读
开机只显示主板LOGO的故障排除