简介：摘要：游戏对幼儿来说，是具有吸引力和实践性的一项内容。在幼儿园教育的过程中，游戏以不同的形式存在。例如，基于音乐素质提升以及语言表达能力培养的游戏，都在幼儿教育中实现了有效渗透。结合游戏在幼儿教育中的融入经验进行针对性分析，是进一步取得幼儿教育良好效果的重要前提。户外游戏对幼儿来说，有更加广阔的空间。且能在户外组织的游戏，也能锻炼幼儿的团队协作能力。基于此，本文章对课程游戏化背景下的幼儿户外游戏进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学中已比较普及，这是一种直观、生动、有趣的教学形式，符合小学生学习特点，更加容易激发学生的学习欲望，在快乐的氛围下，小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例，对其在小学数学教学中的应用进行几方面研究。

简介：摘要：科学育人观唤醒了教师在游戏活动设计过程中的质量意识和价值诉求，开始深度探究户外游戏活动的教育价值、教育现状和组织策略，努力实现幼儿园户外游戏活动的趣味化、互助化和娱乐化的科学发展。而且，教师还积极探究户外游戏活动与体育运动的有效融合方法，积极拓展户外游戏活动的体育价值和健身价值，真正实现幼儿的快乐游戏、友好互助和健康成长。

简介：摘要：幼儿园教育要把游戏作为基础，把教育融入生活和游戏之中，充分体现了游戏在幼儿发展中的作用。本文采用问卷调查和访谈的方式，对幼儿园儿童游戏的发展状况进行了调查，以期为幼儿职业培训工作提供指导。

简介：摘要在班级管理中，班主任都肩负着十分重要的工作职责和使命。由于很对学生的阅历都比较浅，进而也就使得班主任的班级管理工作难度也有所加大。考虑到学生们都正处于人生成长的重要阶段，以致于他们在学生时期所养成的行为习惯，都将对其今后成长产生重要的影响。因此，作为班主任除了关心学生学习上的问题外，还要懂得加强和学生之间的有效沟通和交流，尤其要注意在育人工作中，科学实施激励策略。本文主要针对“小学高学段班主任育人工作中实施激励策略”这一主题内容展开浅析。

简介：

简介：摘要：语文素养从文化传承角度提出了培养学生的文化自信，使其正确面对外来文化与我国传统文化的重要性，且我国教育部也提出要在学校教育期间全面渗透文化教育，不断丰富学生的精神财富，为培养出一批能够自觉参与中华民族伟大复兴事业中的人才做准备。在语文学科渗透文化教育有着天然的学科优势，因为本学科本身就是以文字、文化与文学为中心的，文字、文学也是文化的基本组成部分。因此，小学语文教师要积极突出本学科的文化教育作用，以便切实优化学生的文化视野，使其形成民族自信。本文将从切实开发教材资源、组织文化体验活动、组织国学经典课外阅读三个角度来分析小学语文教师应该如何全面渗透传统文化教育。

简介：摘要：在数字化时代，航空制造企业面临着前所未有的机遇和挑战。为了适应市场需求和发展趋势，数字化标准建设已成为企业数字化建设核心竞争力的重要组成部分。本文旨在探讨新形势下航空制造企业数字化建设的策略，包括数字化标准规划、企业数字化转型、数字化技术引进与创新、数字化安全保障、统一数据标准与规范等方面。通过实施这些策略，企业可以提升自身竞争力和可持续发展能力，更好地应对市场变化和挑战。

简介：摘要：在军队院校《演讲与口才》课程中，基于学员毕业后第一任职岗位的需求，借助项目式教学模式，调整《演讲与口才》课程的课程目标、教学内容、教学方法、考核方式，探索更加适应军校学员任职需要的教学模式。

简介：摘要：在数字化浪潮席卷全球的今天，企业的数字化转型已不是选择题，而是生存和发展的必答题。本文聚焦航空制造企业，深入探讨其数字化转型过程中的标准化建设问题。本文提出了建立标准化工作机制、构建全面系统的数字化标准体系以及加强标准化人才队伍建设等关键措施。这些研究旨在为企业的数字化转型提供有力的理论支撑和实践指导，助力航空制造企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。

简介：摘要21世纪是人类社会在信息化“高速公路”上快速发展的时代。社会迫切需要适应信息化产业的高素质人才。随着信息化社会的逐步发展，数学这门基础性学科也将迎来大发展时期，其应用也将向各领域不断的深入发展。现代数学知识的普及与数学技术的广泛应用，使数学成为现代公民必不可少的一种实用知识和技术能力。在传统教学理论已经不能满足现代社会教学理念的需要时，教育课程改革势在必行。本文主要研究了小学数学课程改革中的重点、热点、难点问题。

简介：摘要文章从目前机械设计课程设计实践出发，在肯定传统课程题目和教学模式在理论教学、知识积累、学以致用等方面作用的基础上，深入剖析其在关联机械运动方案与结构设计制造等方面的不足。在上述分析的基础上，以全国大学生工程训练综合能力竞赛为核心，从内容、措施及效果等三个维度出发，探讨当今机械设计课程教学改革问题，并提出相应的建议与对策。

简介：摘要：初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段，也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在初中阶段教学中，数学课程教学是重要的课程教学组成部分。通过这一教学工作的开展，能够促使学生得到知识的充分掌握与思维能力培养提升，为学生学习与发展奠定良好前提基础。但是，在当下教学中，由于存在认识封闭问题，导致教学工作开展效率低下，难以满足学生学习与发展需求。通过进行策略研究，能够为教学工作高效开展做好前提保障。

简介：摘要：数学课程标准指出，学习数学是一个从已有的数学现实出发，让学生亲自经历“具体现实—抽象问题—解释应用”的过程。在教学过程中，传统课堂教学偏重知识的灌输与积累，漠视知识的形成过程与体系结构的架设。为了激活学生的思维，调动各种感官，让学生积极、主动地进入学习情境，使得课堂气氛沉闷、缺乏生机的状态得以改变，就需要创设情境进行教学。一个好的教学情境让抽象的数学变得生动、形象，能给我们的课堂增添许多色彩。而且贴近生活现实与数学现实的教学情境，让学生如闻其声、如见其人、如临其境，增加各方面的感知与体验，获得“之所以然”，还能提升分析、应用、思辨、交流、合作、创新等高阶思维能力。

简介：摘要目前，传统的建设工程档案管理体制已经不能满足新形势的需求，必须转变档案发展方向，推进档案管理工作步入信息化。但是，当前建设工程档案管理工作中尚且存在一些问题，本文将在简析这些问题的基础上提出建设工程档案信息化管理措施，以供参考。

简介：【摘要】教育体制的改革对小学数学教学提出更高要求，在此背景下，应对小学数学教学模式予以优化创新，以更好的适应教育发展方向，本文对小学数学教学现状、小学数学创新教育的必要性及创新教育策略进行分析讨论。

简介：目前,一、二线城市的房地产档案管理机构通过资金的大力投入、人员的充实配备，数据的完善整理，已建立了房地产档案综合信息管理系统平台。这些新技术、新系统、新平台的运用，不仅加强了对房地产交易的监督与管理，还有效规范着房地产市场的竞争秩序。然而，还有相当数量的县级房地产档案管理机构的信息化管理水平较为低下，甚至有极少数地区还处于原始状态。如何将先进的计算机技术与现代管理理念结合，将房地产档案管理业务工作与信息技术手段相结合，提高房地产档案的使用价值，已成为目前迫切需要解决的大问题。

简介：摘要：随着新课程改革的进行与新课程标准的确立，对小学语文教学中提高学生阅读能力提出了更严格的要求。学生的阅读能力是学生受益终身的一种语文素养，不仅有利于提高学生的理解能力，还有利于学生在此基础上丰富自己的思想、陶冶自己的情操。因此，教师应当有意识的培养学生的阅读能力，其中包括阅读的广度和理解的深度两个维度。具体而言，教师可以运用多维互动阅读法与新型教学模式相结合的办法，从上述两个维度促进学生阅读能力的提升。

简介：【摘要】家校沟通指家庭和学校为了实现共同的教育目标，而彼此了解、相互合作，通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。家校沟通是现代青少年教育中非常重要的一环。那么，作为校方的“代言人”，作为直接面对家长，和家长交流沟通的老师，我们该怎么做，才能让家校沟通更加有效，从而使得家校关系更加和谐呢？在这里，我结合多年来的工作经验谈谈自己的看法。

简介：摘要：在信息化和工业化不断深入的背景下，智能化制造已经成为制造行业的一个重要发展方向。智能制造技术的出现，使企业的生产效率得到了极大地提升，同时也使企业获得了明显的经济效益。但是，没有标准化的支撑，智能制造的发展是不可能的。企业标准化是实施智能化制造的一个重要步骤，是促进我国制造业转型升级和提升国际竞争力的重要一环。