简介：摘要：当前，我国小学数学课堂存在无效和机械提问，学生机械回答、无法起到激发思维，对实际教学效果产生很大影响。针对上述存在的问题，数学教师要掌握提问技巧，以问题促思考，激发学生的学习动机，培养他们的核心能力，并积极寻找一种行之有效的提问策略来提高课堂教学效率。随着时代的进步与发展，我国教育理念也在不断改革。为了提高学生的核心素养，让学生主动活跃参与课堂活动，老师需要创造问题情境，设计有效的问题，减少无效机械性问题，以此促进教学目标的实现。本文就教师如何创设有效的问题展开探讨。
简介：摘要：随着我国建筑市场的不断发展，工程造价纠纷也日益增多。工程造价纠纷不仅会影响工程的进度和质量，还会给当事人带来巨大的经济损失。因此，分析工程造价纠纷的原因，并提出相应的解决对策，具有重要的现实意义。本文通过对工程造价纠纷的原因进行分析，提出了加强合同管理、提高工程造价人员素质、加强工程造价咨询服务等解决对策，以期为解决工程造价纠纷提供参考。
在课堂提问中出现的问题及有效性提问对策
工程造价纠纷的原因分析及解决对策
