简介：摘要：伴随着素质教育和新课程改革的不断发展，人们更加注重对学生各项学习能力的培养和发展，致使我国教育系统发生着巨大的变化。数学是初中阶段的重要学科，其在中考的成绩占比也是比较突出的，并且初中生通过对数学知识的学习可以更好地解决生活中的数字问题，可以形成计算能力、逻辑思维能力和想象能力等。因此，作为初中数学教师，应该教会学生一定的解题思路，将逆向思维引入课堂教学中，提高初中生的解题能力，促进其数学成绩有所提升。
简介：摘要：现在老师对于初中应用题的教学形式和方法趋于模板化，缺乏创新性、生动性。因为老师更加注重学生的思辨能力和理解力，这样逐渐忽视了初中应用题所应达到的教学水平，学生解决应用题的能力不达标。所以老师应该在确保学生的思辨能力和理解力能够稳步提高的同时，也要采用恰当的方式引导高年级学生掌握更多的学习技巧，开拓解题思维，明确解题步骤。帮助初中的同学们提高自身解题能力，确保高水平的教学质量。
初中数学解题教学中对逆向思维的运用
初中数学应用题的教学策略及解题技巧
