1问题背景为研究高中新课改，学院派赵思林到内江六中工作一年，主要工作是全程参加该中学的数学各年级教研活动、听课、上课、指导青年教师、研究新课改等．在听课的过程中，既获得了中学教学经验，也发现了一些问题，更引发了不少思考．比如，笔者在听“简单的三角恒等变换”一节时，既发现了问题，也引发了一些思考．
中学数学（高中版）上半月
2011年5期
