产科护士心理素质引导分析

产科护士心理素质引导分析

高海红

北京美中宜和妇儿医院丽都院区,100016

【摘要】目的：研究产科护士心理素质引导对缓解孕产妇压力的效果。方法：选取2020年6月-2021年6月收治的孕产妇102例，随机分成对照组和观察组，每组51例。对照组采取产科常规护理，观察组在常规护理基础上开展心理护理。比较两组孕产妇护理前后的心理情绪水平，同时比较两组孕产妇的护理满意度情况。结果：在心理情绪方面，两组护理前相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组孕产妇SAS（33.07±1.94）分、SDS（32.26±1.54）分，分别对于对照组孕产妇的（40.69±2.25）分、（40.13±2.38）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。在护理满意度方面，观察组孕产妇的总满意率为94.12%，高于对照组孕产妇的74.51%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在产科护理当中，孕产妇一般都有较大的心理压力，对此，护士需要控制好自己的心理进行疏导，能够帮助孕产妇改善心理情绪，缓解焦虑抑郁水平，提高护理满意度，护理效果十分理想。

【关键词】产科护士；心理素质引导；孕产妇；心理压力；心理护理

妊娠和分娩是一种比较特殊的生理过程，女性在这一阶段身心状态都会发生较大的变化[1]。尤其是很多初产妇对分娩没有经验，因此在妊娠分娩过程中，容易产生较大的心理压力，出现不良的心理情绪，进而导致身心健康状况下降，还有可能对胎儿健康造成影响。针对这种情况，产科护士要发挥积极的作用，在护理过程中，需要控制自己的心理进行疏导，帮助产妇改善心理状态，消除不良情绪，保持良好积极的身心状态，对于自身及胎儿健康都有比较良好，也有利于加快产后恢复[2]，基于此，本文选取2020年6月-2021年6月收治的孕产妇102例，研究了产科护士心理素质引导对缓解孕产妇压力的效果。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2020年6月-2021年6月收治的孕产妇102例，随机分成对照组和观察组，每组51例。对照组中，产妇年龄最小22岁、最大35岁，平均（27.25±3.16）岁，孕周最短36周、最长40周，平均（38.68±2.64）周，其中34例为初产妇，17例为经产妇；观察组中，产妇年龄最小23岁、最大36岁，平均（27.28±3.12）岁，孕周最短37周、最长41周，平均（38.71±2.62）周，其中35例为出产服务、16例为经产妇。两组在上述指标方面对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。

纳入标准：均为单胎、足月产妇，对本研究均知情同意并签署了同意书，医学伦理委员会批准。

排除标准：有严重脏器疾病的产妇，有妊娠期合并症或并发症的产妇，临床资料不全的产妇，有沟通障碍的产妇。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组采取常规产科护理。帮助产妇完成产前各项检查，提供饮食指导和健康教育，分娩后讲解新生儿喂养和照顾知识情绪变化。

1.2.2观察组

观察组在常规护理基础上，开展心理护理。入院后与孕产妇及时沟通，了解其存在的心理问题，及时发现不良情绪并找出原因，进而采取针对性措施开展心理干预。开展详细的健康教育工作，让产妇掌握各方面的知识，从而减轻心理压力，做好心理准备。分娩过程中，要全程陪伴和安抚产妇情绪，指导产妇正确配合，以加快分娩进程，语气语言口吻都需要注意，因为此刻的孕妇需要全力集中分娩，不可加大孕妇分娩时的情绪，分娩后，提供详细的健康保健指导，手把手教会产妇如何喂养和照顾新生儿，缓解产妇的焦虑抑郁情绪。告知产妇家属要给予产妇更多的协助和关爱，帮助产妇尽快适应身份转变，进而保持良好的心理情绪，减轻照顾新生儿的压力，同时也是双向互的，孕妇在妊娠期间心情和激素稳定，产科护士也相对安稳一点，工作也高度稳定。

1.3评价指标

比较两组孕产妇护理前后的心理情绪水平，同时比较两组孕产妇的护理满意度情况。心理情绪分别用SAS（焦虑量表）、SDS（抑郁量表）评价，分数越高，说明焦虑抑郁越严重，心理情绪水平越差。护理满意度采用自制问卷评价，总分为100分，80-100分为非常满意、60-79分为满意，60分以下为不满意。

1.4统计学处理

采用SPSS20.0软件对数据进行处理。计量资料和计数资料分别用均数±标准差和数或率表示。采用t检验和x2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1在心理情绪方面两组的对比

在心理情绪方面，两组护理前相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组孕产妇SAS（33.07±1.94）分、SDS（32.26±1.54）分，分别对于对照组孕产妇的（40.69±2.25）分、（40.13±2.38）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表1 在心理情绪方面两组的对比（±s）

2.2在护理满意度方面两组的对比

在护理满意度方面，观察组孕产妇的总满意率为94.12%，高于对照组孕产妇的74.51%，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表2 在护理满意度方面两组的对比[n(%)]

3讨论

孕产妇在妊娠和分娩过程中，身体激素水平会发生较大的变化，由此也更容易造成产妇心理情绪的干改变[3]。很多产妇都会在这一阶段出现不良的心理情绪，如焦虑抑郁等，特别是没有经验的初产妇，心理情绪可能更差，针对此种情况，为了更好的保护母婴健康及安全，在产科护理中，应当开展有效的心理护理干预。产科护士作为主要的护理力量，要做到控制自己的心理，为产妇提供有效的心理疏导，帮助产妇改善心理情绪状态[4]。在护理过程中，通过和产服务的良好沟通，建立起和谐的护患关系，取得产妇的信任。在沟通过程中，要分析产妇的心理问题及产生原因，进而采取针对性的措施开展心理干预。同时要注重各个时期的健康宣教，帮助产妇学习和了解更多妊娠分娩及新生儿照顾的知识，从而减轻心理压力，提高心理健康水平，改善产妇的身心状态，使整体护理效果得到有效的提升[5]。

综上所述，在产科护理当中，孕产妇一般都有较大的心理压力，对此，护士需要控制好自己的心理进行疏导，能够帮助孕产妇改善心理情绪，缓解焦虑抑郁水平，同时孕妇在生产之际，激素不稳定，有较强的反应，脾气也会随之出现改变，护士应该了解孕期以及生产后的激素水平变化，相对应的做出合理的应对，帮助孕妇度过生产过程，辅助孕妇产后恢复，根据生产后提高护理满意度，护理效果十分理想，有效的减少了孕妇的焦虑，在生产过程中也提高了孕妇的配合度，所以产科护士相比病重部门的护士需要多一份心理辅导，因为涉及到激素变化的问题，虽然生产不是患病，但是危险指数和疼痛指数仍然堪比病痛，同时后续会引发的一系列漏尿、腹直肌分离、阴道撕裂都会让孕妇焦虑不安，多方位的因素点都有可能让孕妇性格发生变化，作为护士应该及时根据发生变化的原因进行开导和引导，让孕妇顺利的度过生产。

【参考文献】

[1]赵冬梅,杨弋.心理评估与综合护理对改善ICU住院孕产妇患者情绪的效果观察[J].现代消化及介入诊疗,2019,13(2):145-146.

[2]崔喜风.产前心理护理对高龄孕产妇焦虑抑郁等不良情绪的影响[J].中国药物与临床,2021,21(11):223-225.

[3]肖会能,吕德平.聚焦解决模式在剖宫产初产妇心理护理中的应用研究[J].川北医学院学报,2018,33(3):154-157.

[4]李妙红.心理护理与舒适护理结合应用在高龄初产妇分娩中的效果观察[J].重庆医学,2018,47(1):224-225.

[5]张雅兰.产科心理护理对于孕产妇妊娠结局与产后抑郁情况的影响研究[J].实用心脑肺血管病杂志,2019,13(2):113-115.