对外文化交流合作中俄语作用的思考

对外文化交流合作中俄语作用的思考

郝芯

内蒙古大学

摘要：现如今，全球经济一体化趋势显著，这样使得我国和周边贸易往来以及文化交流日渐频繁，在我国文化与经济的实际发展中，曾经深受俄国经济体制与文化较大的影响，随着历史的持续发展，在我国对外文化交流合作中，俄语发挥着十分巨大的作用。有鉴于此，文章对俄语的特点以及发展过程进行了分析和阐述，并分析了中外交流中俄语所发挥的的作用和现状，最终以此为基础，结合实际我们提出了在文化交流中强化俄语作用的相关举措，旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴，继而更好的为对外文化交流合作提供助力。

关键词：对外文化交流合作；俄语作用

前言：国家语言战略建设是关系中华文化健康、可持续发展和各民族共同繁荣的一项重大战略和工程，与国家安全存在着紧密的关系。在这一宏伟且巨大的工程中，外语政策非常关键，并且强化俄语建设具有十分独特的地位及作用。

1俄语的特点与发展

1.1俄语专业知识强

第一，俄语专业具有很强的专业知识，其主要特点是专业化、口语化与很强的针对性，总体而言，俄语的最显著特点就是实用性，在跨文化交流过程中，其主要内容就是营销、金融、公关和管理等，具体就是综合应用语言和专业知识。第二，在某种程度上，俄语是包含在文化概念中的，俄语中有诸多外来成分存在，其有非常复杂的词汇组成，且有很多的成语及习语，另外也有非常多的同义词，所以，学习起来十分困难。

1.2发展速度快、使用广泛

二战之后，俄罗斯日渐成为了震惊世界的科技与经济强国，俄语很快成为了国际上科技与经济活动中一种通用的语言交际工具。当新中国成立之后，俄语成为了当时我国外语教学中唯一的一个语种，上世纪90年代，因受俄国经济体制影响，使得我国很兴起了俄语教学与研究热潮。上个世纪初期开始，欧洲就有很多移民讲俄语，而在一些国家如比利时、英国、西班牙和意大利等国，应用俄语的社区共有300万人左右。而在我国，应用俄语的人们主要在内蒙古自治区的呼伦贝尔的额尔古纳、满洲里及阿勒泰伊犁、新疆维吾尔自治区的塔城等俄罗斯族集聚地分布。

2俄语在中俄交流中的作用和现状

2.1在中俄交流中，俄语是促进两国贸易活动的桥梁及纽带

上世纪末，我国和俄罗斯两个国家正式确定了战略协作的伙伴关系，这就证明了两国关系进入了全新阶段。如今，对于两国的政治关系而言，中俄两国经济贸易合作依旧处于相对滞后的状态，为此，我们需要通过两国间的文化交流，更好的促进两国间的贸易交流，俄语作为中俄文化主要的交流载体，可以说俄语为促进中俄两国贸易活动的桥梁与纽带。

2.2多元化的俄语教学人才匮乏

纵观当前社会发展对人才的要求和中俄文化交流的发展趋势，我国俄语教育中普遍存在的问题是，多元化俄语教学人才匮乏，我国如今俄语教学中，依旧应用的是传统的俄语教学方法，俄语课程仅简单要求学生提升语言能力及水平，并非是向学生传授文化、工作心理及企业管理理念，此种教学方法，已然满足不了俄罗斯贸易、科技、外语教育、留学咨询等行业对俄语人才的需求。从而使得当前中俄文化交流中俄语专业人才十分匮乏。

2.3交流主体年轻化

当前时期，部分年轻人依旧是中俄交流的主体，其在具体交流中不重视文化的深层次交流，在实际文化交流中依旧停留于表面，在对俄罗斯先进的技术成果进行引进时，并未看见科学技术深层次方面的东西，从而使得我国俄语人才十分紧缺，无法有效满足当前和俄罗斯的合作与交流需要。

3提高俄语在文化交流中作用的措施

3.1提高人民群众的文化底蕴

在我国当前科技与教育水平不断提升背景下，我们需要立足文化视角对我们的教育体制进行深刻反思，并对俄语人才培养方式加以完善，如今，我国和俄罗斯交界的部分省份，产生了不学俄语或忽视俄语的情况，想要解决这部分问题，政府需要构建合理的机制，并通过相应的政策引导，给予俄语人才培养和俄语教学、使用更大的生存、发展空间，加大对俄语教学的投入力度，能够从本质上将人民群众的俄语文化素养及文化底蕴进行提升，以实现民间交往的社会基础的有效扩大。

3.2按照交流需要培养专业的俄语人才

如今，对外文化交流持续发展，为此，对人才的需求也出现了较大的改变，同时对专业人才素质也有了更高的要求。俄语教学中，第一步要对俄语教学目标加以明确，语言教学中的文化导入应本着实用性原则，以适量、适当、适时的方式传授给学生。并结合文化交流需要，让学生在学习俄语时，对俄罗斯文化有更多的接触，并清楚其政治历史、地域风情、风俗习惯、思维方式和价值观等，这样可以让学生能深层次理解并灵活应用俄语，最终顺利完成语言交际功能。

3.3正确认识语言和文化的关系

语言与文化间是辩证关系，想要在文化交流中更好的提升俄语作用，先要对语言与文化的关系进行正确认知，并知道俄语不但为俄国文化载体，亦为俄国历史文化及人民智慧的结晶。文化在语言形成方面存在着一定的制约，其为语言的基本内容，又为语言的内涵。俄语学习时，若不了解俄罗斯的历史背景及文化习俗，则交流就有一定困难。只有在正确的认识与了解下，方能按照中俄文化交流具体实况，将其中存在的问题进行良好的解决。

3.4改变俄语“小语种”地位

如今，我国应对俄语教育使用扶持性政策，鼓励中小学积极开办俄语课程，并在高校中设立俄语系，从而让更多人去学习俄语。此外，我国的职称、职务、职业资格等等外语考试中，也需要考虑俄语，同时，要强化两国的民间往来，唯有持续沟通、交流，才会消除误解，进而降低跨国交际中出现矛盾及摩擦的概率。

结束语：

总之，21世纪，知识经济开始发展，作为一种关键的功能变体，俄语整不断展现出强大的生命力。在此背景下，我们需要重新考虑对外文化交流中俄语的作用，这将有助于我们解决使用俄语进行交流的问题，培养更多优秀的俄语人才，强化我们俄语交流的能力，更好的为两国的友好交流与合作保驾护航。

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