提升家长参与幼儿园社会实践活动实效性的探索

提升家长参与幼儿园社会实践活动实效性的探索

蔡蔚

福建省 泉州幼儿师范高等专科学校附属东海湾实验幼儿园

摘要：教育并不仅仅是老师的责任，也是家长责无旁贷的任务。尤其是对幼儿而言，家长的良好陪伴，对于孩子们的身心健康以及未来发展道路都具有着重要的影响。家长应该参与到孩子们的成长生涯以及学习过程当中，陪伴孩子们共同成长，共同进步，使孩子们能够在良好的家庭氛围之中成长。由于家长很少参与到幼儿园组织的社会实践活动当中，导致亲子社会实践活动的开展受到了很大的阻碍，在一定程度上影响了孩子们身心健康的发展。

关键词：幼儿园；社会实践活动；家长

引言：幼儿的健康成长需要各界人士的广泛配合以及各方面的共同努力，家长和老师承担起了保护幼儿健康成长的重要责任。学前幼儿教育一般是以孩子们的良好发展为前提，促进孩子们德智体美劳全面发展，使孩子们在幼儿生涯形成健康的学习心理和健全的学习人格。家长要陪伴孩子的每一段成长历程，要积极参与到各种幼儿园组织的社会实践活动当中去，老师一起共同商讨教育对策，促进孩子们的成长。本文将主要探讨如何提高家长们参与幼儿园社会实践活动的实效性。

一、幼儿老师应该鼓励家长参与社会实践活动

目前许多家长并没有具备良好的教育观念和教育意识，认为教育只是老师的任务，与自身无关，自己只需要将孩子们送到幼儿园当中，由老师进行教育，自己的任务则是努力工作，为孩子们提供金钱上的支持和保障。这种教育理念无疑是错误的，教育不仅仅是老师的责任，也是家长的责任，幼师可以通过家校共育活动以及相关社会实践活动鼓励家长们参与到实践活动当中，渗透新型教育理念和教育思想，帮助家长们改变传统教育观念，冲破传统教育思想的束缚和影响。目前许多家长已经逐步了解了新型教育理念，并且积极配合幼儿园和老师的社会实践活动，但是许多家长的参与意识仍然较为薄弱，在主观上认为自己无需参与到幼儿园组织的社会实践活动当中去^[1]。这是家长参与幼儿园社会实践活动实效性低下的主要原因之一，老师应该多鼓励孩子们回家与家长分享在幼儿园中遇到的事情。如果家长能够充分参与到幼儿的社会实践活动当中去，能够确保孩子们的身心健康，提高孩子们的学习自信。通过一些幼儿园组织的亲子社会实践活动，能够有效拉近孩子与家长之间的距离，令孩子们与家长有更多的话题。

二、针对不同家庭设计不同的社会实践活动

只有针对不同家庭，设计出特定的社会实践活动，才能够提高家长在幼儿园所组织的社会实践活动当中的参与度。不同的家庭有不同的语言方式、思维方式和表达方式，家庭成员以及家庭成员思想的不同，也会形成不同的家教风格和养育观念。千篇一律的社会实践活动，可能无法影响到那些具有特殊家教风格和养育观念的家庭。因此老师应该在开展社会实践活动之前，先了解每一个家庭的实际情况以及家长与孩子们之间的相处方式，针对不同的家庭情况进行沟通和交流，设计出不同的社会实践活动^[2]。对于由爷爷奶奶或姥姥姥爷抚养的孩子或者那些单亲家庭以及留守家庭照看的孩子们应该拥有不同的社会实践活动和亲子活动。老师应该通过多方渠道的学习，提高自身的教育能力和教育素养，设计出科学合理的培养方法和社会实践活动，帮助家长和孩子们尽快适应幼儿园的教育氛围和教育理念。针对特殊情况要特殊分析，对于那些需要特别呵护的孩子们，老师不应该表现的过分特殊，过于区别对待。老师可以带领学生们的家长以及孩子们一起到相关公司或农场进行社会实践活动，让家长们带着孩子参观农场，由家长和孩子们共同体验农作物的生长过程，在提高家长参与幼儿园社会实践活动时效性的同时，让学生养成勤俭节约，不浪费粮食的好习惯。

三、通过家校共育政策提高家长在社会实践活动中的参与度

幼儿园老师可以适当举行公开课或者家长会的形式，面向全体家长和老师。通过公开课或家长会，能够让家长了解孩子们在幼儿园当中的实际学习情况，减轻家长的担心和忧虑情绪。适当举行家长开放日，让家长能够进入幼儿园，了解孩子们的生活环境，促进家长和老师的沟通交流，通过有效的沟通交流，能够让老师明确家长的教育需求和教育理念。只有家长们真正了解了正确的教学理念，才能够让家长放下手头的工作，带领孩子们一同参与到幼儿园所组织的社会实践活动当中去^[3]。老师可以拜托家长在家庭当中时刻监督孩子们的学习状况，以及学习心理的变化，如果孩子在一段时间内变化较大的话，家长应该及时的和老师进行沟通，明确孩子们心里产生问题的原因所在。在家长充分了解老师的教学理念和学校的管理办法之后，在适当举行相关社会实践活动，让孩子回家邀请家长积极参与到社会实践活动当中来。社会实践活动的高效开展离不开老师，家长和同学们三方面的协同合作。在幼儿园，老师要向同学们灌输正确的教学理念，在家庭，家长要积极配合老师所布置的社会实践活动。

结束语

家长的陪伴能够给幼儿更多的安全感和自信心，能够帮助孩子们更快的适应新的学习环境和生活环境，因此，家长应该积极参与到幼儿园组织的社会实践活动当中。通过参与社会实践活动能够与孩子们共同成长，深入了解孩子们的内心世界，以寻找到孩子们的真实想法，进而可以和孩子们进行良好的沟通和交流。通过多种措施，多种方法有效提高家长参与幼儿园会实践活动的实效性，老师应该多与家长们进行沟通，让家长们意识到自身与同学们共同参与到社会实践活动当中的重要性。

参考文献

[1]安娟. 幼儿园社会实践活动的研究[D].华东师范大学,2020.

[2]王平芳. 幼儿园利用家园共育进行品格教育的研究[D].华东师范大学,2019.

[3]薛平. 幼儿园家长委员会建构的研究[D].内蒙古师范大学,2019.